1、课题（课时） 辽师大版快乐英语六年级 Unit 5 A birthday party 1课时 教学内容 1、核心词汇：动词过去式短语：went to a party, sang and danced, played games, read a storybook, saw a film. 2、核心句型：对过去所做的事情进行提问：What +did + 主语+do+其他？主语+动词过去式+其他。 教材分析 1、话题：有关生日的简单信息。 2、功能: 用一般过去时描述及询问他人日常生活的基本 表达方式。 学情分析 学生的个体差异性严重，学习情况参差不齐，两级分化。 大部分学生英语基础较差。对英语学
2、习没有兴趣，自制 力差，自觉性较差，理解能力较差。 教学 目标 知识 目标 1、听说读写本单元核心动词过去式短语：went to a party, sang and danced, played games, read a storybook, saw a film 2、听说读写运用本单元核心语言：What did you do last weekend? I went to a birthday party.并能在实际情境中运 用。 3、能用所学单词，短语和句子进行简单的会话交流。 4、能用正确的语调读 Listen and say 中的对话。 能 力 目 标 1、能够利用本单元核心语言描述
3、及询问过去发生的事 情，并根据实际情况回答。 2、能够运用所学知识，在图片的帮助下，听懂，读懂相 关英语小故事。 情感 目标 1、情感态度：激发学生学英语的兴趣，在合作中向别人 学习并积极帮助有困难的同学，有问题时积极向别人请 教，获得帮助，学会关心同学，珍惜友谊。 2、文化意识：了解英语国家中生日聚会的文化习俗，尊 重本国与他国人民间日常交流的方式。 3、学习策略：在交流中注意倾听、积极思考，做出积极 的回应。在倾听中学会用有效的方法记笔记。 教学重 难 点 重 点 掌握核心词汇和核心句型 难 点 动词过去式的书写及运用，尤其是特殊变化的过去式。 教学准备 多媒体课件卡片 教学过程 一、复习
4、导入 1、播放 Lets chant 让学生一起跟着说唱。 2、出示几张关于过生日 party 的图片，引出本课课题A birthday party 二、新课教学 1、屏幕出示一个大圆盘问 Which day do you like best? 生回答：I like Sunday and Saturday. 师引导生回答 Becase I can play games and go to the park. 2、动词过去式短语教学 （1） 屏幕出示愉快周末的图片， 师： everybody had a good time last weekend. 并讲解 last weekend 是上周末的
5、意思， 此为过去时的时间状语。 （2）教学 read a storybook(注意过去式 read 的读音） 屏幕出示： What did he do last weekend? 上个周末他做了什么？ 引导学生答出 read, 讲解原型与过去式同音不同形。 用同等方法教学 go ( went) to a party， sing (sang )and dance (danced), play (played) games,see (saw ) a film.师讲解此单 元的动词过去式为特殊形式。 3、用本单元动词短语过去式进行造句练习。 4、句型教学 （1）师请求学生帮助解决问题引出本课重点句型
6、 Iread a storybook last Sunday. 对划线部分提问 What _ you _ last Sunday? 让生填空。 师讲解本课重点句型：对过去所做事情进行提问：What +did+主语+do+其他.? （2）做相应的练习 Li Ming went to a party yesterday. He _a storybook. （1、 ）我上个星期天读了一本故事书。 I_last Sunday. （2、 ）李明昨天参加了一个聚会。 Li Ming _ yesterday. （3、 ）昨天晚上我们唱歌和跳舞。 We _ last night. We sang and da
7、nced last night. （3）总结本课重点句型 对过去所做事情进行提问：What +did+主语+do+其他.? 出示本课核心句型： What did you do last weekend? 上个周末你做什么了？ I went to a birthday party. 我去参加了一个生日聚会。 （让生抄写在本上） （4）拓展练习 talk and write with your partner What did you/he/she.do last weekend? 教师出示例句：What did you do last weekend? I went to a party. 出示
8、词库： went to a party, sang and danced, played games, read a storybook, saw a film washed clothes watched cartoons watered the flowers cooked dinner 小组讨论回答展示 5、Listen and say 课文教学 （1）听录音回答问题 . What did Linda do last weekend?Whose birthday party? （2）结合本课课文内容放生日歌Happy birthday to you给 Rita 过生日。 （3）听录音跟读
9、课文。 （4）跟师读。 （5）师生表演读。 （6）练习背诵课文。 三、测试练习 （一、 ）选择 （）1、We _and danced last weekend . A、singB、sangC、singedD、sings （）2、What _ your father do last night? A、doB、doingC、doesD、did （） 3、 What did you _ last weekend?I _ a book. A、do,readedB、 do, readC、 does,readD、did,read （二、 ）按要求改写句子 1、I saw a film yesterday.
10、(对划线部分提问） _ 2、What film did you saw yesterday?(改错） ABC 3、I often play computer games.(变一般疑问句） _ 四、总结 五、课后作业 1 、用本单元句型造句。 2、听录音跟读课文。 3 、完成练习册的相关练习。 六、板书 Unit 5 A birthday party went to a party, sang and danced, played games, read a storybook, saw a film What did you do last weekend? I went to a birthday party.
