1、Unite 6MyWeek Lesson 2 教学目标： 能在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型：What dayisittoday? 并会用 Its Wednesday /来回答。 教学重点： 学习句型 Whatdayisittoday? 能在正确的情境中初步学会用 英文回答。 教学难点： 初步练习用 Whatdayisittoday?询问别人今天星期几？ 教学准备： 卡片、ppt 教学过程： 一、 热身。师生问好。 二、 复习。 1、T：I have some picture ,you say picture quicly.ppt 出示四张关于运动的单词卡片，抽生说。 2、观看
2、关于星期类单词的视频。 3、复习星期类 7 个单词。师从七张单词卡片中抽出一张，让学生 猜猜是星期几？猜对了就把卡片交给学生，其余学生问，持卡 片学生就回答，适时表扬。 三、 新课呈现。 1、出示日历，板书 Whatdayisit today?操练句子。分组读， 横排读。 2、Work in pairs。抽生汇报。 3、打开书， 老师有两个问题。 如果你想知道今天星期几， 怎么问？ 文中今天到底是星期几？看看 Bill 怎么问妈妈的？妈妈又是怎 样回答的？ 4、学习句型 Whatdayisittoday? Its Thursday.练习并汇报。 四、 练习。 1、两人一组表演句型。 2、make a plan. Whatdayisittoday? Its Thursday. They will 3、Lets chant. 4、Play a game. 五、总结本课内容。
