1、第一节第一节地球的宇宙环境地球的宇宙环境 课程标准课程标准素养目标素养目标任务设定任务设定 运用资料运用资料， 描述地球所描述地球所 处的宇宙环处的宇宙环 境境，了解太了解太 阳对地球的阳对地球的 影响影响 1.观察观察、识别识别、描述天体特征描述天体特征，具备具备 一定的科学探究意识和能力。一定的科学探究意识和能力。(地理地理 实践力实践力) 2.运用天体系统层次说明不同天体运用天体系统层次说明不同天体 之间的关系之间的关系，并描述地球在太阳系并描述地球在太阳系 中的位置。中的位置。(综合思维、区域认知综合思维、区域认知) 3.运用资料运用资料， 分析地球上存在生命的分析地球上存在生命的 条
2、件条件，理解地球是太阳系中一颗既理解地球是太阳系中一颗既 普通又特殊的行星。普通又特殊的行星。(综合思维、人综合思维、人 地协调观地协调观) 1.什么是宇宙？宇宙有哪些什么是宇宙？宇宙有哪些 特征？特征？ 2.什么是天体和天体系统？什么是天体和天体系统？ 按从大到小的顺序说明天体按从大到小的顺序说明天体 系统的层次性。系统的层次性。 3.按照距离太阳由近及远的按照距离太阳由近及远的 顺序说出太阳系中八大行星顺序说出太阳系中八大行星 的名称。的名称。 4.什么是太阳辐射？它对地什么是太阳辐射？它对地 球有哪些影响？球有哪些影响？ 5.什么是太阳什么是太阳活动？它对地活动？它对地 球产生哪些影响？
3、球产生哪些影响？ 6.为什么说地球是太阳系中为什么说地球是太阳系中 一颗特殊的行星？它存在生一颗特殊的行星？它存在生 命现象的原因是什么？命现象的原因是什么？ 一、宇宙一、宇宙 1宇宙宇宙 宇宙是宇宙是时间时间和空间的统一体和空间的统一体，是运动、发展和变化着的是运动、发展和变化着的物质物质世界。世界。 2天体天体 (1)含义含义：宇宙中有多种多样的物质宇宙中有多种多样的物质，例如星云例如星云、恒星恒星、行星行星、卫星卫星、彗星彗星、 流星体、流星体、星际物质星际物质等等，这些物质统称为天体。这些物质统称为天体。 (2)辨识辨识：恒星恒星和星云是宇宙中最基本的天体和星云是宇宙中最基本的天体；太
4、阳太阳是距离地球最近的恒星是距离地球最近的恒星。 (3)主要天体类型和特征主要天体类型和特征 恒星：由炽热气体组成恒星：由炽热气体组成，质量庞大质量庞大，自身能发出自身能发出光光和热。和热。 星云：由气体和尘埃物质组成的云雾状天体星云：由气体和尘埃物质组成的云雾状天体，密度小密度小，体积和质量都很，体积和质量都很 大大。 流星体：与大气流星体：与大气摩擦摩擦生热而燃烧发光。生热而燃烧发光。 彗星：体积大彗星：体积大，密度很密度很小小。绕太阳运行。绕太阳运行，大部分彗星的运行轨道是扁长大部分彗星的运行轨道是扁长 的的椭圆椭圆形。哈雷彗星的公转周期约为形。哈雷彗星的公转周期约为 76 年。年。 特
5、别提醒特别提醒天体并非全部是自然界生成的天体并非全部是自然界生成的，可分为自然天体可分为自然天体(如恒星、行如恒星、行 星等星等)和人造天体和人造天体(如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等如在太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等)。 3天体系统天体系统 (1)形成：天体之间形成：天体之间相互吸引相互吸引、相互绕转形成天体系统。、相互绕转形成天体系统。 (2)层次性层次性 可观测宇宙可观测宇宙 银河系银河系 太阳系太阳系 地月系地月系 其他行星系其他行星系 其他恒星系其他恒星系 河外星系河外星系 4人类对宇宙的认识人类对宇宙的认识 范范围不断扩大，目前已达到围不断扩大，目前已达到 137 亿光年。亿
6、光年。 图表点拨图表点拨教材第教材第 4 页图页图 116，该图展示出：该图展示出： (1)天体系统具有层次性。天体系统具有层次性。 (2)天体系统由高到低依次是可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系。天体系统由高到低依次是可观测宇宙、银河系、太阳系、地月系。 特别提醒特别提醒可观测宇宙可观测宇宙宇宙宇宙 可观测宇宙是我们所说的可观测宇宙是我们所说的“可见宇宙可见宇宙”或或“已知宇宙已知宇宙”，仅是宇宙的一部仅是宇宙的一部 分。随着科学技术的进步分。随着科学技术的进步，人类观察到的宇宙范围会不断扩大。人类观察到的宇宙范围会不断扩大。 判断下列说法的正误。判断下列说法的正误。 1太空中的星星、月球和
7、宇宙飞船都是天体。太空中的星星、月球和宇宙飞船都是天体。 () 2太阳是距离地球最近的恒星太阳是距离地球最近的恒星，月球是地球唯一的卫星。月球是地球唯一的卫星。() 3恒星的位置是恒定不动的。恒星的位置是恒定不动的。 () 4光年是时间单位。光年是时间单位。() 提示：提示：1.太空中的星星、月球和宇宙飞船都是宇宙间物质的存在形式太空中的星星、月球和宇宙飞船都是宇宙间物质的存在形式。 2太阳是距离地球最近的恒星太阳是距离地球最近的恒星，月球是地球唯一的天然卫星月球是地球唯一的天然卫星，除此之除此之 外外，地球还有许多人造卫星。地球还有许多人造卫星。 3恒星之间相距非常遥远恒星之间相距非常遥远，
8、古人认为其位置恒定不动古人认为其位置恒定不动，故称为恒星故称为恒星。 实际上恒星处在不断运动之中。实际上恒星处在不断运动之中。 4光年是一种计量天体距离的单位光年是一种计量天体距离的单位，即光在一年中传播的距离。即光在一年中传播的距离。1 光光 年约等于年约等于 94 605 亿千米。亿千米。 二、太阳二、太阳 1概况概况：是离地球最近的一颗恒星是离地球最近的一颗恒星，也是也是太阳太阳系的中心天体系的中心天体，质量占太阳质量占太阳 系总质量的系总质量的 99.86%。 2太阳系示意图太阳系示意图 图中按距离太阳由近及远的顺序依次是图中按距离太阳由近及远的顺序依次是 a 水星水星、b 金星金星、
9、c 地球地球、d 火星火星、e 木星、木星、f 土星、土星、g 天王星、天王星、h 海王星。海王星。 图表点拨图表点拨教材第教材第 6 页图页图 1111，该图展示出：该图展示出： (1)太阳系的主要成员。由图可知太阳系的主要成员。由图可知，从太阳向外从太阳向外，八大行星的排列顺序依次八大行星的排列顺序依次 是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 (2)八大行星的运动特征。在太阳系中八大行星的运动特征。在太阳系中，八大行星都在椭圆形轨道上绕太阳八大行星都在椭圆形轨道上绕太阳 自西向东公转自西向东公转，轨道面几乎在同一平面上。
10、大、小行星各行其道轨道面几乎在同一平面上。大、小行星各行其道，互不干扰。互不干扰。 3太阳辐射太阳辐射 (1)能量来源：太阳核心物质的能量来源：太阳核心物质的核聚变反应核聚变反应。 (2)影响影响 项目项目具体内容具体内容 对地表对地表 环境环境 太阳辐射直接为地表提供光能和热能太阳辐射直接为地表提供光能和热能 维持维持地表温度地表温度，为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能为生物繁衍生长、大气和水体运动等提供能 量量 对人类对人类人类生产、生活的新能源人类生产、生活的新能源 温馨提示温馨提示来自太阳辐射的能源来自太阳辐射的能源 (1)生物质能是由植物的光合作用固定于地球上的太阳能。生物质能是
11、由植物的光合作用固定于地球上的太阳能。 (2)矿物能源矿物能源(煤、石油煤、石油)是地质历史时期生物固定的太阳能。是地质历史时期生物固定的太阳能。 (3)风能、水能是太阳能的转化形式。风能、水能是太阳能的转化形式。 4太阳活动太阳活动 (1)概念：太阳概念：太阳大气层大气层时常发生变化时常发生变化，有时较为剧烈有时较为剧烈，这些变化统称为太阳这些变化统称为太阳 活活动。动。 (2)分布分布(填图填图) (3)重要标志：重要标志：太阳黑子太阳黑子和和耀斑耀斑。 (4)周期：约周期：约 11 年。年。 (5) 图表点拨图表点拨教材第教材第 7 页图页图 1113，该图展示出：该图展示出： 太阳结构
12、分为内部结构和大气层。内部结构含核聚变区太阳结构分为内部结构和大气层。内部结构含核聚变区，是太阳能量来源是太阳能量来源 区；大气层从内到外依次是光球层、色球层和日冕层区；大气层从内到外依次是光球层、色球层和日冕层，其中太阳黑子位于光球其中太阳黑子位于光球 层层，耀斑位于色球层。耀斑位于色球层。 特别提醒特别提醒我们平时看到的太阳是太阳的光球层我们平时看到的太阳是太阳的光球层，色球层和日冕层只有在色球层和日冕层只有在 日全食时或用特殊的天文观测仪器观测才能看到。日全食时或用特殊的天文观测仪器观测才能看到。 微思考微思考太阳黑子真的就是太阳大气层表面出现的黑颜色斑点吗？太阳黑子真的就是太阳大气层表
13、面出现的黑颜色斑点吗？ 提示：提示：不是。太阳黑子不是黑颜色的斑点不是。太阳黑子不是黑颜色的斑点，而是因为太阳黑子的温度比太而是因为太阳黑子的温度比太 阳光球层其他地方低阳光球层其他地方低，显得暗些。显得暗些。 三、地球三、地球 1普通性普通性 (1)从运动特征看从运动特征看，与其他七大行星相似。与其他七大行星相似。 (2)从结构特征看从结构特征看，与水星、金星、火星相似与水星、金星、火星相似，均属均属类地类地行星。行星。 2特殊性特殊性 (1)表现：目前人类发现的太阳系中唯一存在生命的天体。表现：目前人类发现的太阳系中唯一存在生命的天体。 (2)生命存在条件生命存在条件 宇宙环境宇宙环境 安
14、全：安全：大、小行星大、小行星各行其道各行其道，互不干扰互不干扰 稳定：所处的稳定：所处的光照条件光照条件相对稳定相对稳定 自身条件自身条件 日地距离适中：适宜的温度条件使地日地距离适中：适宜的温度条件使地 球表面的水可以以球表面的水可以以液态液态形式存在形式存在 质量和体积适中：形成包围地球的大质量和体积适中：形成包围地球的大 气层以及演化形成了以气层以及演化形成了以氮和氧氮和氧为主的大气为主的大气 自转和公转周期适中：地球表面温度自转和公转周期适中：地球表面温度 的的日日变化和变化和季节季节变化幅度都不太大变化幅度都不太大 图表点拨图表点拨教材第教材第 9 页表页表 111，该表展示出：该
15、表展示出： 八大行星根据它们的体积、质量和轨八大行星根据它们的体积、质量和轨道位置等特征道位置等特征，可分类归纳为类地行可分类归纳为类地行 星星、巨行星和远日行星巨行星和远日行星。类地行星体积类地行星体积、质量较小质量较小，离太阳较近离太阳较近，表面温度高表面温度高； 巨行星体积、质量巨大巨行星体积、质量巨大，离太阳较远离太阳较远，温度较低；远日行星体积、质量较大温度较低；远日行星体积、质量较大， 离太阳远离太阳远，表面温度很低。表面温度很低。 将下列搭配出正确的一组连线。将下列搭配出正确的一组连线。 天体和天体系统天体和天体系统 2020 年年 6 月月 21 日下午日下午，我国出现一次日环
16、食奇观我国出现一次日环食奇观。环食带将由西藏圣湖玛环食带将由西藏圣湖玛 旁雍措入镜旁雍措入镜，擦过四川盆地南部擦过四川盆地南部，经黔东北和湘赣两省南部进入福建经黔东北和湘赣两省南部进入福建，在福建在福建 厦门入海厦门入海，最后横穿台湾岛离开我国。环食带以外的我国其他地区都可见到日最后横穿台湾岛离开我国。环食带以外的我国其他地区都可见到日 偏食。下图为日食形成示意图。偏食。下图为日食形成示意图。 问题问题 1(综合思维综合思维)说明形成日食现象的天体类说明形成日食现象的天体类型及其主要特征？型及其主要特征？ 提示：提示：恒星恒星(太阳太阳)：由炽热气体组成：由炽热气体组成，质量大质量大，自身能发
17、光发热。自身能发光发热。 行星行星(地球地球)：质量较小：质量较小，自身不发光。自身不发光。 卫星卫星(月球月球)：质量更小：质量更小，围绕行星运动围绕行星运动，不发光。不发光。 问题问题 2(综合思维综合思维)分析形成日食现象的天体之间是否形成天体系统？并说分析形成日食现象的天体之间是否形成天体系统？并说 明理由。明理由。 提示：提示：能形成天体系统。因为它们之间能够相互吸引、相互绕转形成天体能形成天体系统。因为它们之间能够相互吸引、相互绕转形成天体 系统。系统。 问题问题 3(地理实践力地理实践力)说明观察日食时应注意的问题。说明观察日食时应注意的问题。 提示：提示：查阅相关资料查阅相关资
18、料，掌握日食发生的时间。掌握日食发生的时间。 选择合适的观察地点。选择合适的观察地点。 选购专业的日食观测镜或用已曝光的胶卷等进行观察选购专业的日食观测镜或用已曝光的胶卷等进行观察，绝对不可用肉眼绝对不可用肉眼 直接观察。直接观察。 不要长时间观看太阳不要长时间观看太阳，应每观察应每观察 3 分钟休息分钟休息 30 秒以上。秒以上。 1天体天体 (1)常见的天体及其特征常见的天体及其特征 天体天体组成组成(举例举例)特点特点观测观测 星云星云气体和尘埃气体和尘埃 密度小密度小，体积和质量体积和质量 很大很大，云雾状云雾状 模糊模糊 恒星恒星炽热气体炽热气体质量庞大质量庞大，发光发热发光发热闪烁
19、闪烁 行星行星金星、地球等金星、地球等质量小质量小，不发光不发光移动移动 卫星卫星月球月球绕行星公转绕行星公转，不发光不发光圆缺多变圆缺多变 流星体流星体尘粒、固体块尘粒、固体块质量小质量小，数量多数量多一闪即逝一闪即逝 彗星彗星冰物质冰物质体积大体积大，密度很小密度很小，云雾云雾拖着长尾拖着长尾 状状 星际物质星际物质气体、尘埃气体、尘埃稀薄、密度小稀薄、密度小用肉眼观察不到用肉眼观察不到 (2)“三看法三看法”判断一个物体是否为天体判断一个物体是否为天体 一看空间位置：看其是否位于地球大气层之外，只有在地球大气层之外的一看空间位置：看其是否位于地球大气层之外，只有在地球大气层之外的 才是天
20、体才是天体。进入地球大气层或落回地面的物体进入地球大气层或落回地面的物体、未发射的卫星等都不属于天体未发射的卫星等都不属于天体。 二看物质形态：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体，如流二看物质形态：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体，如流 星现象、陨星等。星现象、陨星等。 三看运转轨迹：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行三看运转轨迹：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行 的物体不属于天体的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车、已经着陆月球的月球车等。如在火星上考察的火星车、已经着陆月球的月球车等。 2天体系统天体系统 (1)主要天体系统的比较
21、主要天体系统的比较 天体系统天体系统组成组成其他其他 地月系地月系 地球是地月系的中心天体地球是地月系的中心天体，月球月球 是地球唯一的自然卫星是地球唯一的自然卫星 月球是距离地球最近的天体月球是距离地球最近的天体。地地 月平均距离为月平均距离为 38.4 万千米万千米 太阳系太阳系 太阳、行星及其卫星、小行星太阳、行星及其卫星、小行星、 彗星、流星体和行星际物质等彗星、流星体和行星际物质等 太阳是太阳系的中心天体太阳是太阳系的中心天体。日地日地 平均距离约为平均距离约为 1.5 亿千米亿千米 银河系银河系 太阳和千千万万颗恒星组成的太阳和千千万万颗恒星组成的 恒星系统恒星系统 银河系银河系的
22、直径约为的直径约为 10 万光年万光年， 太阳与银河系中心的距离约为太阳与银河系中心的距离约为 3 万光年万光年 河外星系河外星系 银河系以外并与银河系相类似银河系以外并与银河系相类似 的天体系统的天体系统 河外星系简称星系河外星系简称星系 可观测宇宙可观测宇宙 银河系和现阶段所能观测到的银河系和现阶段所能观测到的 河外星系河外星系 目前人类所知道的最高一级的目前人类所知道的最高一级的 天体系统天体系统 (2)“四看法四看法”判断天体系统判断天体系统 天体系统至少由两个天体组成天体系统至少由两个天体组成，单个天体不能构成天体系统。天体系统内单个天体不能构成天体系统。天体系统内 部部，质量较小的
23、天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引达不质量较小的天体围绕质量较大的天体公转。如果某些天体只相互吸引达不 到绕转的程度到绕转的程度，就不能构成天体系统。就不能构成天体系统。 1北京时间北京时间 2018 年年 6 月月 1 日日，一个一个“火球火球”突然划过云南夜空。突然划过云南夜空。8 月月 25 日下午日下午，上海天文馆宣布完整回收此次上海天文馆宣布完整回收此次“火球火球”散落在大地上的陨石及陨石坑散落在大地上的陨石及陨石坑。 下图示意下图示意“火球火球”降落的过程和收集到的陨石坑。降落的过程和收集到的陨石坑。据此完成据此完成(1)(2)题。题。 (1)“火球火球”属于属于(
24、) A恒星恒星B行星行星 C卫星卫星D流星流星 (2)“火球火球”所在的最低一级的天体系统所在的最低一级的天体系统可能是可能是( ) A银河系银河系B太阳系太阳系 C河外星系河外星系D仙女星系仙女星系 (1)D(2)B第第(1)题题，由图可知由图可知， “火球火球”是流星体进入大气层后与大气摩是流星体进入大气层后与大气摩 擦而燃烧发光的现象擦而燃烧发光的现象，因此因此“火球火球”属于流星属于流星。 第第(2)题题，太阳系包括太阳太阳系包括太阳、行行 星及其卫星、彗星、流星体和行星际物质星及其卫星、彗星、流星体和行星际物质，因此因此“火球火球”所在的最低一级的天所在的最低一级的天 体系统可能是太
25、阳系。体系统可能是太阳系。 地球上存在生命的条件地球上存在生命的条件 电影流浪地球讲述了科学家们发现太阳急速衰老膨胀电影流浪地球讲述了科学家们发现太阳急速衰老膨胀，短时间内包括短时间内包括 地球在内的整个太阳系都将被太阳吞没。为了自救地球在内的整个太阳系都将被太阳吞没。为了自救，人类提出一个名为人类提出一个名为“流浪流浪 地球地球”的大胆计划的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机， 推动地球离开太阳系推动地球离开太阳系，用用 2 500 年的时间奔往另一个栖息之地。年的时间奔往另一个栖息之地。 问题问题 1(综合思维综合
26、思维)地球要到达的另一个地球要到达的另一个“栖息之地栖息之地”应具备哪些条件？应具备哪些条件？ 提示：提示：安全的宇宙环境和稳定的光照条件。安全的宇宙环境和稳定的光照条件。 问题问题 2(地理实践力地理实践力)为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题为解决地球上日益恶化的人口、资源与环境问题，人人 们曾提出移民月球的构想。要想把这一想法变成现实们曾提出移民月球的构想。要想把这一想法变成现实，你认为应重点解决哪几你认为应重点解决哪几 方面的问题？方面的问题？ 提示：提示：解决昼夜温差大的问题解决昼夜温差大的问题，控制合适的温度；控制合适的温度；寻找或解决生存用寻找或解决生存用 水问题；水问题；
27、通过氧气的制通过氧气的制造和存储运输造和存储运输，保证氧气的供应。保证氧气的供应。 1地球存在生命的外部条件地球存在生命的外部条件 外部条件主要是针对地球所在天体系统的宇宙环境而言。外部条件主要是针对地球所在天体系统的宇宙环境而言。 2地球存在生命的自身条件地球存在生命的自身条件 自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的自身条件主要是指适宜的温度条件、适合生物生存的大气条件和液态水的 存在。存在。 行星生命存在条件的分析思路行星生命存在条件的分析思路 2“月面微型生态圈月面微型生态圈”作为嫦娥四号的作为嫦娥四号的“ “乘客乘客”之一之一，于于 2018 年登陆月年登陆月
28、 球表面进行月面生物实验。球表面进行月面生物实验。“月面微型生态圈月面微型生态圈”是一个由特殊铝合金材料制成是一个由特殊铝合金材料制成 的圆柱形的圆柱形“罐子罐子”， “罐子罐子”里面放置了马铃薯种子里面放置了马铃薯种子、拟南芥种子拟南芥种子、昆虫卵昆虫卵、土土 壤、水、空气、照相机和信息传输系统设备。下图是壤、水、空气、照相机和信息传输系统设备。下图是“月面微型生态圈月面微型生态圈”工作工作 原理图。原理图。据此回答据此回答(1)(3)题。题。 (1)月球所属天体系统最高级别的是月球所属天体系统最高级别的是() A地月系地月系B太阳系太阳系 C银河系银河系D河外星系河外星系 (2)“月面微型
29、生态圈月面微型生态圈”与地球生命存在的条件相比与地球生命存在的条件相比() A重力小、辐射强重力小、辐射强B重力大、辐射弱重力大、辐射弱 C空气足、水分足空气足、水分足D空气少、水分少空气少、水分少 (3)月球表面不适宜生物存在的主要原因是月球表面不适宜生物存在的主要原因是() A缺少光照条件缺少光照条件B缺少大气层缺少大气层 C地月距离较近地月距离较近D日月距离近日月距离近 (1)C(2)A(3)B第第(1)题题， 月球处于银河系中太阳系下面的地月系月球处于银河系中太阳系下面的地月系。 第第(2) 题题，由于月球体积和质量远小于地球由于月球体积和质量远小于地球，所以物体在月球表面重力小；又由
30、于月所以物体在月球表面重力小；又由于月 球缺少厚厚的大气层球缺少厚厚的大气层，所以其受到的辐射强所以其受到的辐射强。第第(3)题题，月球缺少大气层的保护月球缺少大气层的保护， 昼夜温差大昼夜温差大，不适宜生物生存。不适宜生物生存。 区域认知：我国太阳能资源的分布区域认知：我国太阳能资源的分布 我国太阳能总辐射资源丰富我国太阳能总辐射资源丰富，总体呈总体呈“高原大于平原、西部干燥区大于东高原大于平原、西部干燥区大于东 部湿润区部湿润区”的分布特点。其中的分布特点。其中，青藏高原地势高青藏高原地势高，太阳能最为丰富太阳能最为丰富，四川盆地四川盆地 地势较低地势较低，空气湿度大空气湿度大，太阳能资源
31、相对较贫乏太阳能资源相对较贫乏(如下图所示如下图所示)。影响太阳能分布影响太阳能分布 的主要因素有纬度、地势、气候的主要因素有纬度、地势、气候(降水量降水量)等。等。 太阳能光热电站太阳能光热电站(下图下图)通过数以十万计的反光板聚焦太阳能通过数以十万计的反光板聚焦太阳能，给高塔顶端的给高塔顶端的 锅炉加热锅炉加热，产生蒸汽产生蒸汽，驱动发电机发电。驱动发电机发电。据此完成据此完成 12 题。题。 1我国下列地区中我国下列地区中，资源条件最适宜建太阳能光热电站的是资源条件最适宜建太阳能光热电站的是( ) A柴达木盆地柴达木盆地B黄土高原黄土高原 C山东半岛山东半岛D东南丘陵东南丘陵 2太阳能光
32、热电站可能会太阳能光热电站可能会() A提升地表温度提升地表温度B干扰飞机电子导航干扰飞机电子导航 C误伤途经飞鸟误伤途经飞鸟D提高作物产量提高作物产量 1.A2.C第第 1 题题，最适宜建太阳能光热电站的地区应是太阳能资源丰富最适宜建太阳能光热电站的地区应是太阳能资源丰富 的地区。柴达木盆地位于青藏高原的地区。柴达木盆地位于青藏高原，地势高地势高，空气稀薄空气稀薄，大气对太阳辐射削弱大气对太阳辐射削弱 作用小作用小，全年降水少全年降水少，光照时间长光照时间长，太阳能资源丰富；而黄土高原、山东半岛太阳能资源丰富；而黄土高原、山东半岛 和东南丘陵位于东部季风区和东南丘陵位于东部季风区，夏秋季节受
33、夏季风影响夏秋季节受夏季风影响，阴雨天较多阴雨天较多，太阳能资太阳能资 源相对不丰富。第源相对不丰富。第 2 题题，太阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电太阳能光热电站通过反光板聚焦太阳能发电，使部分使部分 太阳辐射不能到达地面太阳辐射不能到达地面，会降低地表温度会降低地表温度，故故 A 错；反光板的亮光会使过往飞错；反光板的亮光会使过往飞 机的驾驶员眼花缭乱机的驾驶员眼花缭乱，但不会干扰飞机电子导航但不会干扰飞机电子导航，故故 B 错；分散的错；分散的太阳能经过太阳能经过 反光板聚焦后会使发电站上空的温度很高反光板聚焦后会使发电站上空的温度很高，导致过往鸟类被高温灼伤导致过往鸟类被高温灼伤，
34、故故 C 对对； 太阳能光热电站与作物产量无相关性太阳能光热电站与作物产量无相关性，故故 D 错。错。 本题组通过太阳能光热电站建立的资源条件本题组通过太阳能光热电站建立的资源条件，考查了我国太阳能资源的分考查了我国太阳能资源的分 布状况布状况，体现了地理学科素养中对区域认知的要求。体现了地理学科素养中对区域认知的要求。 课课 堂堂 小小 结结课课 堂堂 速速 记记 1宇宙是时间和空间的统一体宇宙是时间和空间的统一体，是运是运 动动、发展和变化着的物质世界发展和变化着的物质世界。具有运具有运 动性和物质性的特点。动性和物质性的特点。 2天体是指宇宙中多种多样的物质。天体是指宇宙中多种多样的物质
35、。 天体之间相互吸引天体之间相互吸引、 相互绕转形成天体相互绕转形成天体 系统系统。 天体系统由大到小依次是可观测天体系统由大到小依次是可观测 宇宙宇宙银河系银河系太阳系太阳系地月系地月系，河外河外 星系是同银河星系是同银河系并列的天体系统系并列的天体系统，简称简称 星系。星系。 3八大行星距太阳由近至远分别是：八大行星距太阳由近至远分别是： 水星水星、金星金星、地球地球、火星火星、木星木星、土星土星、 天王星、海王星。天王星、海王星。 4太阳辐射是太阳核心物质核聚变反太阳辐射是太阳核心物质核聚变反 应产生的应产生的；煤炭和石油的能量来自太阳煤炭和石油的能量来自太阳 辐射辐射。 太阳辐射直接为
36、地表提供光能和太阳辐射直接为地表提供光能和 热能热能， 维持地表温度维持地表温度， 为生物繁衍生长为生物繁衍生长、 大气和水体运动等提供能量大气和水体运动等提供能量。 太阳能也太阳能也 是一种新能源。是一种新能源。 5太阳活动是太阳大气层的变化太阳活动是太阳大气层的变化，太太 阳黑子和耀斑是太阳活动的重要标志阳黑子和耀斑是太阳活动的重要标志。 太阳活动会导致电离层扰动太阳活动会导致电离层扰动， 影响无线影响无线 电短波通信；太阳活动产生的电短波通信；太阳活动产生的“磁暴磁暴” 现象现象，会影响指南针指示方向的准确会影响指南针指示方向的准确 性性； 太阳活动对天气和气候也有一定影太阳活动对天气和
37、气候也有一定影 响。响。 6地球是太阳系中唯一有生命现象存地球是太阳系中唯一有生命现象存 在的星球在的星球。安全的宇宙环境是地球生命安全的宇宙环境是地球生命 存在的外部条件；地球与太阳距离适存在的外部条件；地球与太阳距离适 中中，地球的质量地球的质量、体积体积、自转和公转周自转和公转周 期适中期适中，是地球上存在生命的自身条是地球上存在生命的自身条 件。件。 题组题组 1宇宙宇宙 地球是我们的家园地球是我们的家园，月球围绕地球旋转月球围绕地球旋转，地球在离太阳较近的轨道上运行地球在离太阳较近的轨道上运行， 它处在一个得天独厚的位置上。它处在一个得天独厚的位置上。据此完成据此完成 12 题。题。
38、 1上述材料中讲到的天体系统层次共有上述材料中讲到的天体系统层次共有() A一个一个B两个两个 C三个三个D四个四个 2下图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系下图中的大、中、小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正其中能正 确表示它们三者之间关系的确表示它们三者之间关系的是是() 1.B2.B第第 1 题题，材料中提到了地球、月球和太阳。地球和月球构成了材料中提到了地球、月球和太阳。地球和月球构成了 地月系地月系，地球和太阳属于太阳系。上述材料中讲到的天体系统层次共有两个。地球和太阳属于太阳系。上述材料中讲到的天体系统层次共有两个。 第第 2 题题，地月系是太阳系的成员地月
39、系是太阳系的成员，太阳系是银河系的成员；银河系和河外星系太阳系是银河系的成员；银河系和河外星系 属于同一级别的天体系统属于同一级别的天体系统，它们一起组成可观测宇宙。它们一起组成可观测宇宙。 题组题组 2太阳太阳 下图示意太阳大气表面某类太阳活动下图示意太阳大气表面某类太阳活动(图中图中白色区域白色区域)分布。分布。据此完成据此完成 34 题。题。 3该类太阳活动分布在该类太阳活动分布在() A光球层光球层B日冕层日冕层 C色球层色球层D太阳内部太阳内部 4该类太阳活动可能导致该类太阳活动可能导致() A有线电话通信中断有线电话通信中断 B阿尔卑斯山冰川消失阿尔卑斯山冰川消失 C极端天气事件减
40、少极端天气事件减少 D地球出现地球出现“磁暴磁暴”现象现象 3.C4.D第第 3 题题，太阳表面出现的大而亮的斑块应为耀斑太阳表面出现的大而亮的斑块应为耀斑，主要发生在主要发生在 色球层。第色球层。第 4 题题，太阳活动剧烈时会影响无线电短波通信太阳活动剧烈时会影响无线电短波通信，但是不会影响有线但是不会影响有线 电话通信；不会造成阿尔卑斯山冰川消失；可能会使极端天气事件增加；会扰电话通信；不会造成阿尔卑斯山冰川消失；可能会使极端天气事件增加；会扰 乱地球磁场乱地球磁场，产生产生“磁暴磁暴”现象。因此现象。因此 A、B、C 错错，D 对。对。 题组题组 3地球地球 读公转轨道相邻的三颗行星相对
41、位置示意图读公转轨道相邻的三颗行星相对位置示意图，回答回答 56 题。题。 5与与行行星相比，地球具备高级智慧生命存在的基本条件之一是星相比，地球具备高级智慧生命存在的基本条件之一是( ) A适宜的大气厚度和大气成分适宜的大气厚度和大气成分 B强烈的太阳辐射和充足的水汽强烈的太阳辐射和充足的水汽 C复杂的地形和岩石圈复杂的地形和岩石圈 D强烈的地震和火山活动强烈的地震和火山活动 6若地球在若地球在行星的轨道上运行行星的轨道上运行，则下列最可能发生的现象是则下列最可能发生的现象是() A变为寒冷的变为寒冷的“冰球冰球” B变为炎热的变为炎热的“火球火球” C大气层将会消失大气层将会消失 D公转方
42、向将发生变化公转方向将发生变化 5.A6.B第第 5 题题，由轨道弯曲方向可知由轨道弯曲方向可知，太阳离行星太阳离行星更更近近，太阳在右太阳在右 侧侧，地球位于地球位于行星之间行星之间，为火星为火星，为金星为金星，与之相比地球具备生命存与之相比地球具备生命存 在的基本条件是适宜的大气厚度和大气成分。第在的基本条件是适宜的大气厚度和大气成分。第 6 题题，由图可知由图可知，行星离太行星离太 阳较地球近阳较地球近，气温较高。气温较高。 (教师用书独具教师用书独具) 教材教材 P7活动活动 1提示：提示：日出后日出后，太阳辐射强度逐渐增加太阳辐射强度逐渐增加，正午左右达到一天中最大值正午左右达到一天
43、中最大值， 然后又逐渐降低至日落。然后又逐渐降低至日落。 2提示提示：第二天该地的太阳辐射强度小于第一天第二天该地的太阳辐射强度小于第一天，可能是由于第二天该地可能是由于第二天该地 出现了阴雨天气。出现了阴雨天气。 教材教材 P8活动活动 提示提示：图中图中 70N80N、157W81E 地区降水量与太阳黑子相对数之间地区降水量与太阳黑子相对数之间 呈正相关；呈正相关；60N70N、166W41E 地区降水量与太阳黑子相对数之间呈负地区降水量与太阳黑子相对数之间呈负 相关相关； 50N60N、177W150E 地区在地区在 1890 年至年至 1910 年期间降水量与太阳年期间降水量与太阳 黑
44、子相对数之间呈负相关黑子相对数之间呈负相关，1910 年以后呈正相关年以后呈正相关，而且三个地区中黑子活动周而且三个地区中黑子活动周 期与年降水量的变化周期都是期与年降水量的变化周期都是 11 年。由此可见年。由此可见，太阳活动会对天气和气候产生太阳活动会对天气和气候产生 影响。影响。 教材教材 P10活动活动 1提示提示：地球与太阳的距离适中地球与太阳的距离适中，自转和公转周期适中自转和公转周期适中，使地球表面有适使地球表面有适 宜的温度宜的温度，水以液态形式存在；地球的体积、质量适中水以液态形式存在；地球的体积、质量适中，使地球上有适宜生物使地球上有适宜生物 呼吸的大气。呼吸的大气。 2提
45、示提示：火星可能存在生命主要是因为人们觉得火星和地球有许多相似之火星可能存在生命主要是因为人们觉得火星和地球有许多相似之 处处，且和地球相邻且和地球相邻。首先首先，火星与地球一样火星与地球一样，都有卫星都有卫星(火卫一火卫一、火卫二火卫二)，南北南北 两极都有冰冠。其次两极都有冰冠。其次，火星自转一周的时间是火星自转一周的时间是 24 小时小时 37 分钟分钟，自转倾斜角度自转倾斜角度 为为 25，火星上有春夏秋冬以及昼夜交替火星上有春夏秋冬以及昼夜交替，这些都和地球相差无几这些都和地球相差无几。第三第三，火星火星 上还存在一定量的大气和冰上还存在一定量的大气和冰。特别是从特别是从 1996 年的火星全球年的火星全球“勘探者号勘探者号”开始开始到到 2008 年的年的“凤凰号凤凰号”着陆器登陆火星后着陆器登陆火星后，获得了火星上河流侵蚀获得了火星上河流侵蚀地貌、古湖泊地貌、古湖泊 河流沉积物、浅表层水冰分布、极地冰盖、大气中水蒸气组分等一系列反映火河流沉积物、浅表层水冰分布、极地冰盖、大气中水蒸气组分等一系列反映火 星上有液态水活动的证据星上有液态水活动的证据，这表明火星的过去或现在存在适宜生命繁衍的环境这表明火星的过去或现在存在适宜生命繁衍的环境。
