1、学学 习习 目目 标标 1. 学会单词 ninety,one hundred,pen,pencil 掌握句型 -How many.do you have? -We have. 重、难点重、难点 2. 1.学会单词 ninety,one hundred,pen,pencil 2. 掌握句型 -How many.do you have? -We have. 学学 习习 过过 程程 一、一、热身热身 通过一首欢快的英文歌曲调动学生的积极性，将学生的注意力转移到本节课通过一首欢快的英文歌曲调动学生的积极性，将学生的注意力转移到本节课 中。中。 二、二、复复习检测习检测 复习之前学过的数字单词和句子，巩
2、固旧知的同时引入新知。 三、三、新知呈现新知呈现 1. 通过图片的展示学习新单词，读课文回答问题 What are they talking about? 3.课文对话表演 四、自主探究自主探究展讲交流做对话展讲交流做对话 -How many.do you have? -We have. 四、达标检测四、达标检测 一.连词成句 学学 习习 过过 程程 1.(1)do(2)you(3)How many(4)pens _ _? 2.(1)pencils(2)ninety(3)We(4)have _. 3.(1）How many(2)you(3)books(4)do _? 4.(1)me(2)a(3)answer(4)Give(5)quick _. 五、拓展延伸五、拓展延伸 这节课你学到了什么？ 六、六、板书设计板书设计 Unit2Lesson 11 penpencil-How many.do you have? ninetyone hundred-We have. 教学反教学反 思思 本节课可以采取分组竞争的方式将学生分成几个组，回答问题 的同学将为自己的小组得到星星，得到星星最多的小组将获得奖 励，这种方式更好的激发学生的积极性，调动课堂气氛。
