人教精通版五年级下册英语Unit 1 Welcome to our school!-Lesson 2-ppt课件-(含教案)-公开课-(编号：e00a6).zip

人教精通版五年级下册 Unit1 Welcome to our school! Warm-up （单击图片可播放动画） Lets review Welcome to our school!Welcome to our school!Welcome to our school!Welcome to our school! Lead-in Look and say What place is it? Presentation library Look and say We often borrow books from the library. Presentation borrow books Look and say What place is it? Presentation meeting room Look and say We often have a meeting in the meeting room. Presentation have a meeting What do you often do in the library? Practice Ask and answer I often Practice Library, library. This is our library. We borrow books, From the library. Meeting room, meeting room. This is our meeting room. We have meetings, In the meeting room. 活动1Lets act Practice Introduce our school活动2 Practice 活动3Make up a poem Library Students, books Read, borrow, write Interesting, Funny Quiet （单击图片可播放动画） Lets chant Practice Summary borrow books have a meeting library meeting room Homework 1.在四线三格中正确抄写本课新学 的单词和短语，至少五遍。 2.预习 Lesson 3。 1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每 一件事，让生命的每一天都有滋有味。 Unit 1 Welcome to our school! Lesson 2 教学设计教学设计 1、教教 学目标：学目标：能够听、说、读、写以下短语： Welcome to our school. We often borrow books from the library,We often draw pictures in the art club. 等句子，并 能灵活运用这些句子在真实的语境中进行交流。以及单词：libraty, borrow books, meeting room , have a meeting , welcome, meet ,our. 二二、过程与方法过程与方法：通过师生之间，学生之间的对话，自助感知， 模仿，理解重点句型。体验在日常生活当中的应用。 三、三、情感态度与价值观情感态度与价值观：使学生在学习，合作，交流中感受学习 英语的乐趣。 四、教学重点难点四、教学重点难点 1. 能听、说、认读下列词组: borrow books, meeting room, have a meeting, welcome to 2. 能听、说、读、写下列单词：welcome, meet, our library, we have, borrow 并能在真实的语境中灵活运用。 教法/学法：讲授法，讨论法 /合作.交流法。 五、课前准备五、课前准备 ppt 课本 六、教学过程六、教学过程 一、热身 （1）复习所学过的学校功能室名称。 （2）对话练习： DoyoulikeEnglish/chinese/art/music? （3）找几个同学对话练习第一课对话。 设计意图：活跃课堂气氛，使学生在较短时间内能在宽松愉悦的气氛中迅速回到英语学习 中来。 二、新课呈现 利用 ppt 学习 lesson2 的单词和短语。 设计意图：通过挂图学习课文，比较直观，易于学生接受。 1单词 Welcome ： 欢迎 （感叹词） welcome to. 欢迎来到. 例句：Welcome to my home. 欢迎来到我家。 our : 我们的 （代词） your 你们的 my 我的 例句： Our caps are on the desk. 我们的帽子在桌子上。 meet：相遇 （动词） 第三人称单数：meets 例句：I meet my old friend yesterday. 昨天我遇见我的老 朋友了 Library:读书馆 （名词） 例句：The library is big. 这个读书馆很大。 Borrow books 借书 例句： We can borrow books from the library. 我们可以从读书馆借 书。 Meeting room 会议室 例句：Be quiet in the meeting room. 在会议室保持安静。 Have a meeting 开会 例句：We should have a meeting on time. 我们应该准时开会。 2. 介绍重点句型： Welcome to our school. We often borrow books from library.及使用环境。 1. Welcome to our school. 欢迎来到我们学校 如果要对别人表示欢迎或用在标语，口号中，我们使用 “welcome!”就可以了。 例如：welcome! Come in and meet my parents. 欢迎！ 进来见见我 的父母。 我们还可以用“welcome to .” 表示 欢迎来到. 例如：welcome to our school! 欢迎来到我们学校 Welcome to china! 欢迎来到中国。 2. 如何描述某人经常做某事.often. 句型：主语+often+动词（短语） （play,have.）(+其他) We often borrow books from the library. 我们经常从图书馆借书。 解析：这是一个描述某人经常做某事的句型。 Often 是频度副词，意为 经常 句中动词的形式要根据主语的人称和数来决定。 例如：I often go shopping with my mother. 我经常和我妈妈去购物。 I often read books at home. 我经常在家看 七、拓展活动：七、拓展活动： （1）对话练习：Welcome to our school. We often have a meeting in the meeting room. （2）加深对所学学科和书籍等单词的熟练程度。 （3）让学生根据自己的时间，对刚刚所学的单词进行练习。 （4）组织学生模仿上列句型进行对话。 （5）学生二人一组配合 flash 课件演示对话，逐步熟悉对话内容， 重点掌握 Welcome to our school. /Nice to meet you. / We often borrow books from library./Let me show you around.句型和理解领会 How do you do?/ Let me show you around./We often borrow books from the library.的含义。 八、家庭作业八、家庭作业 1. 在四线三格中正确抄写本课新学的单词和短语，写三次 2. 预习第三课。