(新部编版)小学四年级上语文12.《盘古开天地》优质精品公开课课件.pptx

上传人(卖家):阳光灿烂杨老师 文档编号:151550 上传时间:2019-08-21 格式:PPTX 页数:21 大小:3.92MB
下载 相关 举报
(新部编版)小学四年级上语文12.《盘古开天地》优质精品公开课课件.pptx_第1页
第1页 / 共21页
(新部编版)小学四年级上语文12.《盘古开天地》优质精品公开课课件.pptx_第2页
第2页 / 共21页
(新部编版)小学四年级上语文12.《盘古开天地》优质精品公开课课件.pptx_第3页
第3页 / 共21页
(新部编版)小学四年级上语文12.《盘古开天地》优质精品公开课课件.pptx_第4页
第4页 / 共21页
(新部编版)小学四年级上语文12.《盘古开天地》优质精品公开课课件.pptx_第5页
第5页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述

1、湖 泊,新课导入,我们看到的蓝天、山川、河流和湖泊,这些都是从哪里来的呢?我们的祖先也会思考这样的问题。那时科学技术不发达,人们只能通过想象去进行解释,于是,就出现了各种各样的神话故事。 古时候的人们是如何解释天地的形成的呢?今天我们就一起走进深神话事盘古开天地。,学习目标,会 认 字,劈,p,浊,zhu,丈,zhng,肢,zh,液,y,隆,lng,躯,q,会 写 字,注意这些字的笔画顺序哟。,词语解释,字词练习,一、比一比,再组词。,劈,( ),壁,( ),劈开,墙壁,竭,渴,( ),枯竭,口渴,滋,( ),慈,( ),滋润,仁慈,二、写出下面词语的近义词。,黑暗( ),茂盛( ),创造(

2、),滋润( ),昏暗,旺盛,制造,滋养,课文解读,读课文1、2自然段,思考:,很久很久以前的宇宙是什么样子的?,盘古是如何劈开天地的?,很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。,交代“开天地”的原因,夸张的写法,盘古的沉睡是人们的想象,凸显了盘古的神奇。,巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。,找出句段中的反义词,想一想,这些反义词的运用有什么作用?,盘古用斧头劈开了黑暗,这些词语写出了盘古劈下斧头后的神奇变化,同时

3、也写出了天地的不同,盘古用斧子劈出了天和地之后,他有什么想法呢?他接着又做了什么呢?,课文解读,天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。,从中我们可以感受到盘古怎样的形象?日复一日,年复一年,盘古会不会累呢?,又不知过了多少年,天和地终于成形了,盘古也精疲力竭,累的倒下了。,盘古倒下后,他的身体发生了哪些巨大的变化?,呼出的气息变成了四季的风和飘动的云 发出的声音化作了隆隆的雷声 左眼太阳;右眼月亮 四肢和躯干大地的四极和五方的名山 血液变成了奔流不息的江河 汗毛变成了茂盛的花草树木 汗水变成了滋润万物的雨露 ,主旨概括,这篇神话讲述了名叫盘古的巨人开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象,生动准确的语言,塑造了盘古伟岸、高大的形象,赞美了他为开天辟地而用于献身的精神。,结构梳理,课堂延伸,面对这样的盘古,你想对他说些什么呢?,_ 的盘古,我想对你说:_。,课后作业,1. 把课文故事声情并茂地讲述给家长听。,2. 选看一个神话故事。 推荐: 女娲造人夸父逐日 后羿射日愚公移山,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 语文 > 部编版(统编版) > 四年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文((新部编版)小学四年级上语文12.《盘古开天地》优质精品公开课课件.pptx)为本站会员(阳光灿烂杨老师)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|