川教版三年级下册Lesson Q Oh, Yucky!-ppt课件-(含教案)--(编号：40c6e).zip

coke coke Have some coke. Oh,yucky! Im thirsty. coke Lets talk. Act(表演） 小结 1.我会读单词 2.我会用句子交流 Have some . Oh, yucky! Lesson Q Oh Yucky! 教学目标：教学目标： 1、能听懂会说本课单词， 要求发音准确， 语调自然、流畅。 2、通过学生动手画图，巩固学过的食物类单词。 3、用“Have some”请喝饮料，并掌握表示评价的用语“Oh Yucky!” 。 4、通过学习本课，教育学生不要挑食，要珍惜粮食。 5、培养学生创造性使用语言的能力，使他们获得一定的成就感。 教学重点：教学重点： 1、tea,juice,water，Coke 和 milk 的发音。 2、能根据所给情境，综合所学语言进行表达。 教学难点教学难点 用“Have some”请喝饮料，并掌握表示评价的用语“Oh Yucky!” 。 教学过程教学过程 一、常规问候与复习 二、Magic box 单词教学 1、用图片引出单词 tea，juice,water,Coke 和 milk。 2、通过多种形式让学生认读单词并理解词义。 3、用多种形式来巩固新单词。 三、Lets try 让学生通过图片理解和学习构词法。老师先示范，然后引导学生读 出新短语。 “Have some”请喝饮料，并掌握表示评价的用语“Oh Yucky!” 四、句型教学 1、拿出事先准备的饮料。引入句型“Have some”并适当说明其 使用方法。 2、老师先做示范，请一位学生喝饮料。学会运用句型“Have some”让学生让部分学生说出他们喜欢不喜欢的食物和饮料。 3、出示新单词卡片，帮助学生来巩固句型“Have some”从而再 复习新单词。 4.讨论让学生说出他们喜欢和不喜欢饮料。 五、Lets talk 对话教学 1、引导学生看图，读对话并帮助学生理解对话 2、学生跟读两次，进行分组练习 3、分角色表演对话。 六，拓展发挥 学生运用所学内容自由对话交流 7，总结所学内容 8，作业布置 回家给爸爸妈妈端茶递水，道一声辛苦了！用英语交流。 板书设计 Lesson Q Oh,yucky! tea Have some juice milk water