1、 第第1课时课时 用角度描述物体所在的方向用角度描述物体所在的方向 一一 方向与路线方向与路线 JJ 五年级上册 课后课后 作业作业 探索探索 新知新知 课堂课堂 小结小结 当堂当堂 检测检测 用角度描述物体所在的方向用角度描述物体所在的方向 1课堂探究点课堂探究点 2课时流程课时流程 下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。 探究点探究点 用角度描述物体所在的方向用角度描述物体所在的方向 以中心花坛为观测点，各服务设施在什么方向？以中心花坛为观测点，各服务设施在什么方向？ 描述其他服务设施的方向。描述其他服务设施的方向。 描述其他服务设施的方向。描
2、述其他服务设施的方向。 商场在花坛的南偏西商场在花坛的南偏西60， 快餐厅在花坛的北偏西快餐厅在花坛的北偏西60， 售票处在花坛的北偏西售票处在花坛的北偏西45， 候车室在花坛的正北方向，候车室在花坛的正北方向， 招待所在花坛的南偏东招待所在花坛的南偏东60， 汽车站在花坛的南偏东汽车站在花坛的南偏东30。 小试牛刀小试牛刀 1.以雷达站为观测点。以雷达站为观测点。 潜水艇在雷达站的潜水艇在雷达站的( )()； 巡洋舰在雷达站的巡洋舰在雷达站的( )()； 护卫舰在雷达站的护卫舰在雷达站的( )()。 北偏东北偏东60 北偏西北偏西 75 南偏西南偏西 60 归纳总结：归纳总结： 用角度描述物
3、体所在的方向：用角度描述物体所在的方向： 1先确定观测点，再确定以哪个方向为主方向。先确定观测点，再确定以哪个方向为主方向。 2观测点与被观测点的角度未知，要量出观测点与被观测点与被观测点的角度未知，要量出观测点与被 观测点的连线与方向线所形成的夹角的度数。如果观测点的连线与方向线所形成的夹角的度数。如果 两人或两物体的位置相对，那么方向正好相反。两人或两物体的位置相对，那么方向正好相反。 夯实基础夯实基础（选题源于教材 （选题源于教材P3练一练）练一练） 1.观察某儿童公园主要场馆位置示意图。观察某儿童公园主要场馆位置示意图。 以快餐店为观测点，各场馆在快餐店的什么方向？以快餐店为观测点，各
4、场馆在快餐店的什么方向？ 夯实基础夯实基础（选题源于教材 （选题源于教材P3练一练）练一练） 1.观察某儿童公园主要场馆位置示意图。观察某儿童公园主要场馆位置示意图。 水上乐园在快餐店的北偏西水上乐园在快餐店的北偏西60， 水族馆在快餐店的北偏西水族馆在快餐店的北偏西30， 熊猫馆和猴山都在快餐店的北偏东熊猫馆和猴山都在快餐店的北偏东45， 儿童乐园在快餐店的南偏西儿童乐园在快餐店的南偏西60， 花坛在快餐店的南偏西花坛在快餐店的南偏西30， 鸟林在快餐店的南偏东鸟林在快餐店的南偏东45。 夯实基础夯实基础（选题源于教材 （选题源于教材P3练一练）练一练） 2.以学校为观测点，先用量角器量一量
5、，再填空。以学校为观测点，先用量角器量一量，再填空。 红红家在学校红红家在学校_； 丫丫家在学校丫丫家在学校_； 小明家在学校小明家在学校_； 聪聪家在学校聪聪家在学校_； 小青家在学校小青家在学校_。 北偏东北偏东60 正东方向正东方向 南偏东南偏东45 北偏西北偏西60 南偏西南偏西30 夯实基础夯实基础（选题源于教材 （选题源于教材P3练一练）练一练） 3. （1）邮局和商场分别在）邮局和商场分别在 医院的医院的 什么方向？什么方向？ （2）邮局和医院分别在）邮局和医院分别在 商场的商场的 什么方向？什么方向？ 邮局在商场的北偏西邮局在商场的北偏西30， 医院在商场的北偏东医院在商场的北偏东30。 邮局在医院的北偏西邮局在医院的北偏西60， 商场在医院的南偏西商场在医院的南偏西30。 2改错。改错。 如图，以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东如图，以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东 30的方向上。的方向上。 改正：改正： 易错辨析易错辨析 以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东60 的方向上。的方向上。 辨析：辨析：偏离的角度偏离的角度理解错误。理解错误。
