1、四年级科学上册四年级科学上册 8.力的运动（苏教版）同步练习含答案力的运动（苏教版）同步练习含答案 一、填空题一、填空题 1请你仔细观察下图并分析：从倾斜的轨道上滚下的钢球将沿着_号轨迹运动。 这是由于磁铁对钢球有_。在这个实验中要注意：_。 2_可以改变物体的运动状态。 3 物体运动状态的改变离不开_。 船在水中沉不下去是受到了_作用， 公共汽车急刹车是受到_的作用。 4力可以改变物体运动的快慢和_。 5力的单位是_，用字母 N 表示。 6我们一般用_来测量力的大小，科学上用_作为力的单位，用字母 _表示。 7力可以使静止的物体_，也可以使运动的物体_，还可以改变物体 运动的_与_。 8_可
2、以改变物体的运动状态，如图中，表明磁力改变钢球运动快慢的是图 _，磁力改变钢球运动方向的是图_。 二、选择题二、选择题 9探究小车拉力大小与小车前进快慢的关系时，需要改变的是（）。 A钩码的数量B小车的载重C行进的路程 10放风筝时，人对风筝施加的是（）。 A推力B拉力C弹力 11我们在完成实验拉力大小与小车前进快慢是否有关时，改变的是（）。 A拉力大小B小车的重量C小车运动的桌面。 12图中所示弹簧测力计的读数为（）牛。 A2.5B2.2C3.3D2.6 13人们用“N”这个（）表示力的单位。 A科学词汇B图示 C符号D统计图表 14苹果落地受到的力是（）。 A重力B拉力C磁力 15下面的物
3、体靠反冲力运动的是（）。 A喷气式飞机B火车C汽车 16下面的物体靠重力运动的是（）。 A跳伞B火车C飞机 17在探究“拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验中，如果增加几个垫圈，小车的前进 速度会（）。 A变快B变慢C不变 18小车运动的快慢与（）有关。 A温度B拉力大小C车身颜色 三、判断题三、判断题 19力可以使静止的物体运动，也可以使运动的物体静止。（_） 20在用同样的拉力拉小车时，小车的前进快慢与小车的重量有关。（_） 21弹簧测力计使用前要先检查指针是否在“0”刻度处。（_） 22磁力能改变钢珠的运动方向。（_） 23物体运动状态的改变可以离开力。（_） 24高空抛物有可能对行人造
4、成伤害。（_） 25因为力是无形的，所以我们无法观察体验到力。（_） 26弹簧测力计的测量是没有限度的，不管多重都能测量。（_） 27我们用眼睛能看出所有物体的形状改变。（_） 28一个茶杯放在茶几上是静止不动的，这时这个茶杯没有受到力的作用。（_） 四、简答题四、简答题 29剪下纸杯的杯底，按同样的大小，在餐盒上剪下一个圆圈，把纸杯插进餐盒的圆孔内， 做一个“气垫汽车”。你知道“汽车”为什么能开动？ 30轻而慢地向下压尺子，报纸会怎么样？重而快地向下击打尺，报纸又会怎么样？怎么解 释你观察到的现象？ 31拉力大小与小车前进快慢是否有关？如果有，有着怎样的关系？ 五、实验题五、实验题 32实验
5、探究题 问题：拉力大小与小车前进快慢是否有关？ 假设: 拉力大，小车前进快;拉力小，小车前进慢。 保持不变的是：_ 需要改变的是：_ 我的做法：_ 实验结论：_ 六、综合题六、综合题 33研究磁力能否改变钢珠的运动方向 让钢珠从斜面顶端滚下，观察钢珠的运动路径。 你观察到的是：钢珠的运动路径是（_）。 在路径的一侧放一块磁铁。 再次让钢珠从斜面顶端滚下，观察钢珠的运动路径。 你观察到的是：钢珠的运动路径是（_）。 实验结论：磁力（_）改变钢珠的运动方向。 参考答案 1吸引力桌子周围放上木框，防止小球滚得太远。 2力 3力浮力阻力 4方向 5牛顿 6弹簧测力计牛顿N 7运动静止快慢方向 8力甲乙
6、 9A 10B 11A 12D 13C 14A 15A 16A 17A 18B 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29气流进入杯中后受纸杯壁的阻挡向后下方吹出，向下方的力托起气垫汽车，向后方的力 推动气垫汽车前进。 30轻而慢地向下压尺子，能翘起报纸。重而快地向下压尺子，报纸不会被翘起，报纸会破 裂。这是因为慢压时，空气能进入纸下，使上下大气压相等，因而能翘起报纸。快压时，空 气来不及大量进入纸下， 作用在报纸上向下的气压远大于纸下向上的气压， 所以报纸哪怕是 破裂，也不会轻易被抬起。 31拉力大小与小车前进快慢有关。拉力大，小车前进快；拉力小，小车前进慢。 32 小车、 接触面拉力的大小增加钩码的数量， 观察小车运动相同距离的时间钩 码的数量越多，时间越少，说明速度越快 33直线曲线能
