1、24 24 少年闰土少年闰土 第一课时第一课时 一、看拼音，写词语。 ku xi bi fng ch fng b nio ( ) ( ) ( ) ( ) s wng sh f c wei lng l ( ) ( ) ( ) ( ) 二、依样画瓢（注意加点的字，照样子写词）。 赚 钱（嫌少）（谦虚） 垮 台（ ）（ ） 迅 速（ ）（ ） 祖 国（ ）（ ） 纽 带（ ）（ ） 仿 佛（ ）（ ） 三、选择恰当的解释（填序号）。 仿佛：相似，差不多 犹如，好像 似乎，可能 1.闰土和我仿佛年纪。（ ） 2.这天，仿佛要下暴雨。（ ） 3.那湖水绿得仿佛是一块碧玉。（ ） 端详：仔细地看 详情 端
2、庄安详 1.他拿着照片，仔细地端详。（ ） 2.想知道真相，请听我细说端详。（ ） 3.他文明有礼，举止端详。（ ） 参考答案参考答案 第一课时第一课时 一、一、胯下 拜访 厨房 捕鸟 撒网 束缚 刺猬 伶俐 二、跨过 胯下 讯息 汛期 狙击 沮丧 扭打 电钮 访问 防水 三、 24 24 少年闰土少年闰土 第二课时第二课时 一、课文梳理。 1.少年闰土节选自 的小说 ，文中回忆了闰土 给“我”讲的四件事： 、 、 、 ，其中给“我”留下印象最深的一件事是 ， 从中可以看出闰土是一个 、 的农村少年。 2.鲁迅，原名 ，字 ，浙江 。他以笔为武 器，战斗了一生，被誉为“ ”。 二、阅读训练。 我于是日日盼望新年， 新年到， 闰土也就到了。 好容易到了年末， 有一日， 母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一 顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈 1.这段文字写的是： 2.从文中的“ ”和“ ”我们可以感受到“我”对闰土的 急切盼望之情。 3.对闰土外貌的描写，抓住了 、 、 三个特征。 参考答案参考答案 第二课时第二课时 一、1.鲁迅 故乡 看瓜刺猹 雪地捕鸟 海边拾贝 观看跳鱼 看瓜刺猹 勤劳能干 见多识广 2.周树人 豫才 绍兴 民族魂 二二、1.我和闰土初次见面 2.日日盼望 好容易 3.紫色圆脸 头戴毡帽 项带银圈
