1、UnitUnit 5 5 LessonLesson 1 1 AtAt thethe shopshop 一、教学目标：一、教学目标： 1.能够听懂、认读单词：money，a box of candies, seventy, eighty, ninety, hundred. 2. 能初步运用句型“How much is this dress? Its yuan.”进行交流。 二、教学重点：二、教学重点： 能听懂、 会说、 初步认读 money， a box of candies, seventy, eighty, ninety, hundred. 三、教学难点：三、教学难点： 能初步运用句型“Ho
2、w much is this dress? Its yuan.”进行交流。 四、教学过程：四、教学过程： 一、Warm up: 1. Sing a song: The sun is shining. 学生在演唱歌曲时配上生动的表情和动作。 2Review words: 出示数字单词卡片，复习 thirteen, fourteen，fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 和 twenty, thirty, forty, fifty, sixty 整十数，为教学新单词 seventy70 做铺垫。 二、Presentation: 1指名一名小
3、组长根据发音规律自己拼出新单词，并由小组长教读数字新单词 seventy,eighty,ninety. 2.学生圈出导学精要上会读的单词，各小组交流，互学，分享会读的单词。 3.教读学生不会读的新单词。 4.游戏：单词记忆大比拼 5.听力练习： （Listen and choose）选择对话中你所听到的数字。 6.出示一盒糖，让学生猜价格，引出新授句型“How much is a box of candies?”,“Its seventyyuan. ”。 然 后 老 师 教 读 各 组 长 句 型 Howmuchisaboxof candies/apples/bananas/oranges? Its seventy/eight/ninety/ yuan. 再由各组组 长教读组员此句型，组长抽单词卡片，组员回答。 7.播放 Amy 和妈妈在商场购买连衣裙视频，教学购物所用句型“Can I help you?”,“Yes. How much is this dress?” “Seventy one yuan”,“Heres the money.” 8.Group Work (小组对话展示)：每个小组选择一个场景进行对话表演，其他组对该组的 表演进行评分。 9.Homework.
