1、统编本小学语文教材解读第统编本小学语文教材解读第 571 期期 鹿角和鹿腿教学生正确认识自我 鹿角和鹿腿是统编本三下二单元的课文，这个单元都是一些 寓言故事，阅读要素是“读寓言故事，明白其中的道理” 。这则寓言 故事的道理也不难理解，那就是：物各有所长，所短。不要因为它的 长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不 要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值。 除了要明白故事的道理之外，我觉得对于三年级的小孩子来说， 他们学习这一则寓言故事还有另外一个任务： 那就是学习正确认识自 我。统编本教材的课文主题无非三个方面：人与自然、人与社会、人 与自我。三年级的孩子已经有了很强的自我意
2、识，这时候，他们会开 始因为自己有漂亮、帅气的外表而自豪，开始用外表的美丑作为选择 朋友的标准。 在教学时，如果让学生也像课文中的鹿一样反思：自己身上哪些 部位是漂亮的，哪些部位虽然不漂亮，可是非常有用。模仿文中的故 事，编一个自己的故事，把这个故事讲给同学听，再听听他们对自己 的评价。然后再明白一个道理：看一个人，不能只看外表，要看他的 内心，只有内心善良、乐于助人的人，才是最好的朋友人选，他也会 拥有更多的朋友。 在学习讲故事时，还要注意如何把故事讲生动，课文是通过大量 的内心独白和对环境的描写来使故事生动起来的， 让学生也用上这两 种方法来把自己的故事讲生动。 主题阅读的对读文章戴金质奖 章的信鸽和课文的主题相似，带入课堂阅读，对于学生理解主题有 会有很大的帮助。
