1、老屋最后的结局是什么呢？,新课导入,猜谜语,房 子,新课导入,作家名片：慈琪，1992年生，中国作家协会会员。 主要作品：儿童诗集梦游的孩子三千个月亮，童话收割一群狼决战泥潭怪，长篇奇幻小说谢小盟之青雾城堡等。,作者简介,找出不认识的生字词，多读几遍，弄清词语的意思。 读完课文思考，老屋为什么总也倒不了呢？,初读课文,破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵 孵蛋 墙壁 叽叽 蜘蛛 屋檐 张开 偶尔 撞到 吃饱 漂亮 晒太阳,破洞 准备 暴雨 凑近 喵喵孵蛋 墙壁 叽叽 蜘蛛 屋檐 张开 偶尔 撞到 吃饱 漂亮 晒太阳,凑,孵,叽,偶,尔,暴,喵,摘树叶,觉,ju（感觉）,jio（睡觉）,睡了一觉（ ）之
2、后，我感觉（ ）精神好多了。,jio,ju,我会写,洞,备,准,暴,墙,壁,砍,蜘,漂,蛛,撞,饱,晒,重难点字书写指导,结构：,部首：,书写指导：,上中下,笔画多，要紧凑，中间部分撇、捺伸展。,bo,暴,日,结构：,部首：,书写指导：,上下,上部“辟”各笔画宜紧凑，“土”的下横稍长。,b,壁,土,指洞、孔。 使蛋保持一个相对温暖稳定的温度，大约三、四周左右的时间就会孵化出新生命。 房子顶部的边缘部分，即房檐。 有时候。,窟窿,孵蛋,屋檐,偶尔,词语解释,想一想，说一说： 预测一下，“总也倒不了的老屋”会是怎样的一座老屋？ 你看到的是一座怎样的老屋？和你预测的一样吗？,课文解读,老屋已经活了一
3、百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。,老屋的年龄,老屋的样子,老屋久无人居,“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。,明明准备倒下的老屋怎么就“总也倒不了”呢？你能预测一下，可能发生了什么吗，说说你预测的依据。,房子老旧就该修了。,改变想法很正常。,有人修理老屋了。,它可能改变主意了。,你认为他预测的依据是什么？,读过的关于魔法的书里有类似的情节。,老屋总也倒不了，是被施了魔法吗？,一边读，一边大胆预测接下来会发生什么，并把预测的内容记录在课文旁边。,慈爱、善良,第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，
4、我到了倒下的时候了！”,心情欢快,对老屋的感激之情,乐于助人,二十一天后，老母鸡从破窗户里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”,这句话是第几次出现呢？老屋会倒吗？,第三次,你能猜到老屋会怎么回答吗？为什么？,跟小猫、母鸡的情况一样。,过几天小蜘蛛会离开的。,慈爱、乐于助人,故事到这里就结束了吗？老屋最后怎样呢？,“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。 “没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！” 老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛讲故事。,跟小猫、母鸡的情况一样。,我读过的故事也是这样的
5、。,过几天小蜘蛛会离开的。,老屋肯定不会倒了。,老屋可能还会遇到哪些需要帮助的小动物呢？ 如果是熊宝宝，它会寻求什么帮助呢？老屋又会怎么办呢？,原文“熊宝宝”片段 “等等，老屋！”小小的声音在它门前响起，“再过一个冬天，行吗？外面有凶恶的猎人，拿着猎枪，想拿我的皮围在他的脖子上，我找不到一个安心冬眠的地方。”,老屋低头看看，屋顶的灰哗啦啦往下掉：“哦，哦，是熊宝宝啊。好吧，我就再站一个冬天。” 嫩嫩的小草在老屋跟前发芽的时候，熊宝宝摇摇晃晃出来了：“吼吼，谢谢！” 老屋说：“再见！好了，这下我该倒了！”,和你预测的内容一致吗，你觉得哪个更有趣呢？,方法：依据阅读经验、生活经验、上下文内容。 可
6、以预测的地方：题目、插图、内容。,让小猫安心睡觉,总也倒不了的老屋,再站一个晚上,板书设计,让母鸡安心孵蛋,再站二十一天,让小蜘蛛安心织网,再站一会儿,听小蜘蛛讲故事,还站在那儿,慈爱宽厚 乐于助人 赠人玫瑰 手留余香,课文写了一百多岁的老屋为了让小猫在暴风雨夜安心睡觉，让老母鸡有安心孵蛋的地方，让小蜘蛛能安心织网捉虫，坚持不倒下的故事。表现了老屋的慈祥和宽厚，歌颂了老屋助人为乐的优秀品质。,课堂小结,拓展延伸,选择一个课文片段，说说你的预测，形成一个完整的故事，然后讲给其他人听。,拓展延伸,落红不是无情物，化作春泥更护花。 龚自珍 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。 鲁迅,关于奉献的
7、名言,随堂练习,燕子掠过湖面，尾尖( )沾一下水。 一个( )的机会，他认识了这位艺术家。,一、选词填空。,偶尔,偶然,偶然,偶尔,例：小鸡 (叽叽) 小猫 ( ) 小狗 ( ) 青蛙 ( ),二、你知道下列动物的叫声吗？照样子，写一写。,喵喵,呱呱,汪汪,三、课外拓展。,名言积累 病人之病，忧人之忧。（白居易策林） 辅车相依，唇亡齿寒。（左传鲁僖公五年） 每有患急，先人后己。（陈寿三国志蜀书）,好事须相让，恶事莫相推。（王梵志全唐诗补逸） 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。（高尔基） 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。（狄更斯）,会认会写本课生字。 预测一下，老屋还可能遇到哪些需要帮助的动物呢？他们之间会发生怎样的故事呢？,课后作业,
