1、20182018 二二年级年级语文语文上册期末试题上册期末试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、识字与写字一、识字与写字。 （3030 分）分） （一）照样子，连字成词。（一）照样子，连字成词。（5 5 分）分） 脑 冲 帐 军 毒 风 茂 悬 摩 奶 羚 舰 篷 蛇 袋 毁 托 酪 琴 羊 盛 崖 （二）看拼音，写词语。（二）看拼音，写词语。（1010 分）分） xn k hi yng zhn xin zhn sh cng mng zh shi din dng chng sh sh w yng mio （三）在带点字的正确读音上打“”。（三）在带点字的正确读音上打“”。（5 5
2、分）分） 1.王龙因为热爱劳动、认真好 （ho ho）学被评为三好 （ho ho）学生。 2.作为 （wi wi）一名小学生，我们要为 （wi wi）学校增光添彩。 3.哥哥军训结 （ji ji）束了，他变得更加结 （ji ji）实了。 4.下了一场 （chng chng）雨，运动场 （chng chng）地变得湿滑了。 5.马路两旁的店铺 （ p p）门前铺 （p p）上了彩色的石子。 （四）照样子填空。（四）照样子填空。（5 5 分）分） 要查的字 部首 除去部首有几画 音序 音节 组词 沉 氵 四 C chn 沉重 傍 纸 （五）选字填空。（填序号，（五）选字填空。（填序号，5 5 分）
3、分） 称秤 状壮 带戴 锋蜂 幕慕 （ ）杆 奖（ ） 爱（ ） 蜜（ ） 爱（ ） （ ）赞 （ ）实 （ ）领 （ ）利 夜（ ） 二、阅读二、阅读。 （5555 分）分） （一）把下面的词语补充完整。（一）把下面的词语补充完整。（6 6 分）分） 风（ ）浪（ ） 四（ ）八（ ） 无（ ）无（ ） 云（ ）雾（ ） 五（ ）十（ ） 自（ ）自（ ） （二）（二）在括号里填上合适的词语。 （在括号里填上合适的词语。 （9 9 分）分） 一（ ）手机 （ ）的脸蛋 热得（ ） 一（ ）电脑 （ ）的雄鹰 疼得（ ） 一（ ）李树 （ ）的机器人 高兴得（ ） （三）（三）照样子写句子。
4、（照样子写句子。 （1010 分）分） 1.例：官员们一边 看一边 议论。 一边 一边 。 2.例：我的脾气可怪了，有时候 我很温柔，有时候 我却很暴躁。 ， 有时候 ， 有时候 。 3.例：北风像 狮子一样 狂吼，崖缝里冷得像冰窖。 像 一样 ， 。 4.例：地上铺上了 鲜红 的地毯。 的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵 的小花。 5.例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ （四）把下面的名句补充完整。（四）把下面的名句补充完整。（1010 分）分） 1.遥知不是雪， 。 2.树无根不长， 。 3. ，下有苏杭。 4. ，黄河入海流。 5. ，恐惊天上人
5、。 （五）阅读文段，完成后面的练习。 （五）阅读文段，完成后面的练习。 （1010 分）分） 文段一文段一：睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗 珠的额头上。窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈 全听不到。她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。 1.我从 的呼吸、 的额头、听不到窗外的声音体会 到“妈妈好累” 。 （2 分） 2.妈妈为了家庭，一天天操劳着，你最想对她说句什么话？请写下来。（2 分） 文段二：文段二：周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满 面地来到人群中。他 一只象脚鼓， 欢乐的鼓点， 凤凰花铺成
6、的 “地毯”，同傣族人民一起跳舞。 1.用 “ ” 标出描写周总理穿着的句子。 由此我知道周总理当时穿的是 族 的民族服装。 （2 分） 2.从“ ”这个词语可以看出周总理和傣族人民一起过泼水节非常 高兴。 （1 分） 3.把“踩着、敲着、接过”这几个词语正确地填写在文中的横线上。 （3 分） （六）阅读短文，回答问题。（六）阅读短文，回答问题。（1010 分）分） 爱玩的太阳娃娃爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一 条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公 主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。 1.选择括号中正确的词，用“”表示。（2 分） 2.短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。（2 分） 3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹成了 、 、 和 。（4 分） 4.找出短文中写小白兔样子的句子，用“ ”画出来。（2 分） 三、写话（三、写话（1515 分）分） 看看下面这幅图，大树、小鸟、小猫各是什么样的？小猫想干嘛？小朋友会怎么 做？结果怎么样？把你看到的、想到的写下来。
