1、10 噪声污染噪声污染 学习目标 1.调查校园里的噪声，知道哪些声音属于噪声。 2.了解生活中的噪声来源和噪声对我们身体的危害。 3.知道如何消减噪声。 重点:了解生活中的噪声来源和噪声对我们身体的危害。 难点:知道如何消减噪声。 一、填空 1.噪声计是用来测量_的仪器。 2._是表示声音强弱的单位。 3.妨碍人们正常休息.学习和工作的声音，都属于_ 4.噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的_。 5.我们可以在_、_和_消减噪声。 二、判断 1.有些声音能使人心烦意乱，危害我们的健康，甚至污染环境。() 2.在嘈杂的环境中，佩戴耳塞是在人耳处消减噪声。() 3.高架桥两侧的隔音板可以
2、隔音减噪。() 4.道路两旁的绿化带也有消减噪声的作用。() 5.悦耳动听的音乐声，无论声音有多强都不会成为噪声。() 6.噪声只会影响人的睡眠，但不会对人体健康有危害。() 三、选择 1.下列不属于噪声的是()。 A.半夜，楼上传来的摇滚乐声 B.清晨，马路上传来的汽车鸣笛声 C.晚上，耳机中播放的催眠曲 2.下列做法是在传播过程中消减噪声的是()。 A.佩戴耳塞B.在马路两侧植树C.安装汽车消音器 3.下列关于噪声的说法正确的是()。 A.噪声能诱发多种疾病 B.只有难听的声音才是噪声 C.噪声不会造成听力损伤 4.当周围很静，几乎感觉不到声音时，周围声音的强弱可能是()。 A.10 分贝
3、B.30 分贝C.60 分贝 四、连线题 将下列情境与其对应的声音强弱用线连起来。 歌唱2040 分贝 室内谈话4060 分贝 夜晚的睡房6080 分贝 风镐工作声8090 分贝 行驶中的重型货车90110 分贝 飞机的起飞与降落.110130 分贝 五、简答题 1.噪声的危害有哪些? 2.日常生活中人们是怎样消减噪声的? 参考答案 一、1.声音强弱 2.分贝 3.噪声 4.危害 5.声源处传播过程中人耳处 二、1. 2. 3. 4. 5.X 6.X 三、1.C 2.B 3.A 4.A 四、 歌唱2040 分贝 室内谈话4060 分贝 夜晚的睡房6080 分贝 风镐工作声8090 分贝 行驶中的重型货车90110 分贝 飞机的起飞与降落.110130 分贝 五.1.研究表明，噪声会影响人的工作、学习和睡眠，对人体有一定的 危害。如:干扰睡眠;干扰交谈、思考;诱发多种疾病;引起烦恼;等等。 2.佩戴耳塞保护听力;给汽车安装消音器;在高架桥两侧建隔音板;等 等。
