1、报告人：顾瑾玉 单 位：北京教育科学研究院 第5讲我们是共产主义接班人内容解读 读本定位读本定位01 内容解读内容解读02 教学建议教学建议03 读本定位读本定位01 我爱你中国我爱你中国 162453 一心跟着一心跟着 共产党共产党 走进新时代走进新时代做新时代的做新时代的 好少年好少年 我们是共产我们是共产 主义接班人主义接班人 我们的我们的 中国梦中国梦 低年级 学生读本 国家层面国家层面 个人层面个人层面 理想信念教育理想信念教育 我们是共产 主义接班人 光荣的光荣的 少先队少先队 习近平爷爷对习近平爷爷对 我们的期望我们的期望 目 标 1.了解少先队组织的含义、历史，认识到作为少 先
2、队员的光荣和责任。 2.了解习近平总书记对少年儿童的期望，感受党 和政府对少年儿童的关怀。 3.懂得要从小学先锋，长大做先锋，成为合格的 共产主义接班人。 p 明确关系关系：少先队中国共产党创立和领导 的中国少年儿童的群团组织。 p 明确身份身份：少先队员社会主义和共产主义 的接班人 读本定位读本定位01 内容解读内容解读02 第一课第一课 光荣的少先队光荣的少先队 第第4141页页 素材的选择素材的选择 2014 2014年，习近平总书记年，习近平总书记 到北京市海淀区民族小学到北京市海淀区民族小学 参加庆祝参加庆祝“六一六一”国际儿国际儿 童节活动。童节活动。 图：习近平在少先队入图：习近
3、平在少先队入 队仪式上，为新少先队员队仪式上，为新少先队员 系上红领巾。系上红领巾。 文：习近平讲述自己加文：习近平讲述自己加 入少先队的入少先队的故事。故事。 内容解读内容解读02 第一课第一课 光荣的少先队光荣的少先队 第第4141页页 设计意图设计意图 一一是重温入队仪式，感受是重温入队仪式，感受 入队时的激动、骄傲和自入队时的激动、骄傲和自 豪。认识到成为一名少先豪。认识到成为一名少先 队员的荣誉。队员的荣誉。 二是习近平总书记和同学二是习近平总书记和同学 们一起参加庆祝活动、入们一起参加庆祝活动、入 队仪式，感受党对少年儿队仪式，感受党对少年儿 童的关怀。童的关怀。 内容解读内容解读
4、02 第一课第一课 光荣的少先队光荣的少先队 第第42-4342-43页页 素材选择素材选择 少先队知识少先队知识 少先队组织少先队组织 少先队员少先队员 入队仪式入队仪式 少先队队旗少先队队旗 红领巾红领巾 敬队礼敬队礼 唱队歌唱队歌 内容解读内容解读02 第一课第一课 光荣的少先队光荣的少先队 第第42-4342-43页页 设计意图设计意图 通过深入了解入队仪式、 队旗和红领巾的特殊含义以及 少先队的光荣历史，进一步感 受少先队组织的光荣和伟大， 明白自己是建设社会主义和共 产主义的接班人，热爱少先队 组织，规范少先队礼仪，增强 光荣感和组织归属感。 内容解读内容解读02 第一课第一课 光
5、荣的少先队光荣的少先队 第第42-4342-43页页 设计意图设计意图 可以通过体验活动，引导学 生在活动中体会敬队礼、唱队 歌、宣誓的庄重和规范，践行 队礼精神。 内容解读内容解读02 第一课第一课 光荣的少先队光荣的少先队 第第42-4342-43页页 设计意图设计意图 队旗、队徽、红领巾是队旗、队徽、红领巾是 少先队的标志。教学中可少先队的标志。教学中可 以讲一讲背后的故事，进以讲一讲背后的故事，进 一步让学生懂得其含义，一步让学生懂得其含义， 尊重、爱护它们。尊重、爱护它们。 内容解读内容解读02 第一课第一课 光荣的少先队光荣的少先队 第第42-4342-43页页 设计意图设计意图
6、卡通人：我们开展一次了 解少先队光荣历史的主题 活动吧！ 内容解读内容解读02 第一课第一课 光荣的少先队光荣的少先队 第第42-4342-43页页 设计意图设计意图 正文：少先队在党的领导 下茁壮成长。每一名少先队员 都要听党话、跟党走，让胸前 的红领巾更加鲜艳。 内容解读内容解读02 第二课第二课 习近平爷爷对我们的期望习近平爷爷对我们的期望 第第44-4544-45页页 素材的选择素材的选择 习近平爷爷和少年儿童在一习近平爷爷和少年儿童在一 起，参加各种活动。起，参加各种活动。 u 走进学校，走到孩子们中间走进学校，走到孩子们中间 u 关心学校足球运动关心学校足球运动 u 参加植树活动参
7、加植树活动 u 参加主题队日活动参加主题队日活动 内容解读内容解读02 第二课第二课 习近平爷爷对我们的期望习近平爷爷对我们的期望 第第44-4544-45页页 设计意图设计意图 感受习近平总书记的关感受习近平总书记的关 怀，聆听总书记的嘱托，怀，聆听总书记的嘱托， 记住总书记的教导。记住总书记的教导。 读本只是范例，呈现的 是习近平总书记参加活动 的一个缩影，教学中可以 通过更多的事例让学生感 受习爷爷的关怀、嘱托和 教导。 内容解读内容解读02 第二课第二课 习近平爷爷对我们的期望习近平爷爷对我们的期望 第第4646页页 素材选择素材选择 2019 2019年，习近平年，习近平 致中国少年
8、先锋队致中国少年先锋队7070 周年的贺信，给少年周年的贺信，给少年 儿童送来祝福，提出儿童送来祝福，提出 期望。期望。 内容解读内容解读02 第二课第二课 习近平爷爷对我们的期望习近平爷爷对我们的期望 第第4646页页 设计意图设计意图 引导学生在阅读贺信中感引导学生在阅读贺信中感 受习爷爷对少年儿童的关怀受习爷爷对少年儿童的关怀 、祝福和寄语。、祝福和寄语。 可以开展“找找习爷爷对 我们说过的话”“习爷爷的 教导记心间”等活动，在查 找、阅读中思考，在思考中 感悟，认识到我们如何才能 成长为担当民族复兴大任的 时代新人。 充分利用学生已有生 活经历、经验开展读本教 学活动 注重教学资源的整合， 拓宽教学空间，课内外形 成合力 教学建议教学建议03 谢谢
