1、会会 “走走” 的的 玩玩 具具 人民教育出版社小学美术四年级上册 任务一：任务一： 这些玩具都是怎样走的？这些玩具都是怎样走的？ 为什么会走？为什么会走？ 走走 滚滚 跳跳 走的方式走的方式 为什么会走？为什么会走？ 有有 腿腿 脚脚 有有 轮轮 子子 有有 动动 力力 任务二：任务二： 找一找，我们身边的哪些材料可以做找一找，我们身边的哪些材料可以做 会走的玩具？会走的玩具？ 任务三：任务三： 怎样制作？怎样制作？ 需要注意什么？需要注意什么？ 纸杯会走的纸杯？ 剪一个 椭圆形 的洞。 剪两个 圆形的 洞。 制制 作作 步步 骤骤 1、想、想 2、做、做 3、走、走 创创 意意 无无 极极
2、 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 创创 意意 无无 极极 限限 任务四：任务四： 小组合作用身边的材料做一个小组合作用身边的材料做一个 会走的玩具。会走的玩具。 要求：要求：会走；会走； 形象生动；形象生动； 色彩鲜艳。色彩鲜艳。 展示方式展示方式：让小组的作品从讲桌上走过。：让小组的作品从讲桌上走过。 点评建议点评建议： 行走是否灵活行走是否灵活 构思是否巧妙构思是否巧妙 制作是否精美制作是否精美 课课 外外 活活 动动 大胆尝试大胆尝试： 用身边不同的材料和方法制作会走用身边不同的材料和方法制作会走 的玩具并与同学们一起分享快乐。的玩具并与同学们一起分享快乐。
