1、感恩主题 班 会 1 1、何为感恩？、何为感恩？ 感恩不仅是一种品德，更是一种智慧。感恩不仅是一种品德，更是一种智慧。 感恩可以让对你有利的事加倍发生，更重要 的是可以让彼此都很快乐，获得良好的心境。 人生就是一种心态。 凡事感恩，学会感恩。凡事感恩，学会感恩。 感恩是一种文明，感恩是一感恩是一种文明，感恩是一 种素质，感恩是一种品质。种素质，感恩是一种品质。 人有了感恩之心，人与人、人有了感恩之心，人与人、 人与自然、人与社会也会变人与自然、人与社会也会变 得更加和谐，更加亲切。我得更加和谐，更加亲切。我 们自身也会因为这种感恩心们自身也会因为这种感恩心 理的存在而变得愉快和健康理的存在而变
2、得愉快和健康 起来，生命将得到滋润。起来，生命将得到滋润。 美国的美国的罗斯福罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被 偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信 中写道：中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上 帝：帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二， 贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼贼只偷去我部分东
3、西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼 的是他，而不是我。的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事， 而罗斯福却找出了感恩的三条理由。而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 这是一种怎样的气度和智慧！这是一种怎样的气度和智慧！ 在历史上有很多在历史上有很多名人名人都怀有一颗真诚的都怀有一颗真诚的 感恩感恩之心。之心。 在美国，感恩节在美国，感恩节 (Thanksgiving Day)是一个不折是一个不折 不扣的最地道的国定假日。在这不扣的最地道的国定假日。在这 一天，具有各种信仰和各种背景一天，具有各种信仰和各种背景 的美国人，共同为他们一年
4、来所的美国人，共同为他们一年来所 受到的上苍的恩典表示感谢，虔受到的上苍的恩典表示感谢，虔 诚地祈求上帝继续赐福。诚地祈求上帝继续赐福。 西方国家有西方国家有“感恩节感恩节”，中，中 国自古以来就倡导国自古以来就倡导“滴水之恩，滴水之恩， 当涌泉相报当涌泉相报”，时至社会高速发，时至社会高速发 展的今天，一些人却不懂得感恩展的今天，一些人却不懂得感恩 了。感恩体现在我们生活的方方了。感恩体现在我们生活的方方 面面，时时刻刻。面面，时时刻刻。 一些以一些以自我为中心自我为中心的学生，在家里，的学生，在家里， 吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一吃饭时最好的菜他一人独享；电视遥控器他一 人主宰
5、；时不时给父母脸色等等，人主宰；时不时给父母脸色等等，不知感恩父不知感恩父 母母。 在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良在学校，坐在宽敞明亮的教室，使用优良 的教学设备，的教学设备，不知感恩社会不知感恩社会。 在课堂上，教师上课他打瞌睡；自习课随在课堂上，教师上课他打瞌睡；自习课随 意讲话；在集体活动中不为增强集体凝聚力努意讲话；在集体活动中不为增强集体凝聚力努 力，总是破坏集体良好的氛围；跑操时不能遵力，总是破坏集体良好的氛围；跑操时不能遵 守纪律，在能展示班集体精神面貌的时候拖集守纪律，在能展示班集体精神面貌的时候拖集 体后腿；教师苦口婆心的规劝他视为耳边风，体后腿；教师苦口婆心的规劝他视
6、为耳边风， 同学们良好的学习环境遭到有些人的破坏，想同学们良好的学习环境遭到有些人的破坏，想 学习的人严重受到影响；大多数积极的同学辛学习的人严重受到影响；大多数积极的同学辛 勤的付出，被几个不知感恩的同学就轻易破坏勤的付出，被几个不知感恩的同学就轻易破坏 掉了。这些都是掉了。这些都是不知感恩老师，不知感恩同学不知感恩老师，不知感恩同学 的表现的表现。 享用着大自然赐给我们的一享用着大自然赐给我们的一 切，不知感激和保护它，反而切，不知感激和保护它，反而 随意破坏它随意破坏它这些人常常是这些人常常是 “要求要求”多于多于“感恩感恩”，只顾，只顾 自己的利益，将父母、亲人、自己的利益，将父母、亲
7、人、 师长、朋友、同学的帮助视为师长、朋友、同学的帮助视为 理所当然、天经地义。理所当然、天经地义。 希望自私的行为能尽早改正，希望自私的行为能尽早改正， 改正越早，就越遭受到集体欢改正越早，就越遭受到集体欢 迎。迎。 有这样一位有这样一位母亲母亲，女儿每年生日，女儿每年生日 时，妈妈总是带她到医院去看望当年时，妈妈总是带她到医院去看望当年 的产科医生，感谢他将孩子带领到这的产科医生，感谢他将孩子带领到这 个世界上。女儿在各种比赛中获奖时，个世界上。女儿在各种比赛中获奖时， 父母不是先夸奖她，而是提醒女儿：父母不是先夸奖她，而是提醒女儿： 无论取得什么样的荣誉，都离不开你无论取得什么样的荣誉，
8、都离不开你 身边的同学、老师。女儿从母亲手中身边的同学、老师。女儿从母亲手中 接过新文具、新衣服、好吃的食品时，接过新文具、新衣服、好吃的食品时， 她都会懂事的以微笑和她都会懂事的以微笑和“谢谢谢谢”来感来感 谢父母对她的关爱。长此以往，谢父母对她的关爱。长此以往，她学她学 会了感恩会了感恩，学会了让周围的人都来分学会了让周围的人都来分 享自己的快乐享自己的快乐。 我们有太多值得感恩的事情和理由。我们有太多值得感恩的事情和理由。 感谢我们的父母，由于你们的言传身教，感谢我们的父母，由于你们的言传身教， 于是，我们懂得了什么是黑，什么是白，于是，我们懂得了什么是黑，什么是白， 懂得了分辨是非曲直
9、。懂得了分辨是非曲直。 感谢我们的老师，因为你们的指导和感谢我们的老师，因为你们的指导和 教育，于是，我们懂得了用知识来武装教育，于是，我们懂得了用知识来武装 自己。自己。 感谢我们的朋友和同学，是你们的友感谢我们的朋友和同学，是你们的友 情和包容，让我们有了自己独立的性格情和包容，让我们有了自己独立的性格 表现，于是，我们也学会了包容别表现，于是，我们也学会了包容别 人人 学会感恩学会感恩，不要再认为所有的事情都不要再认为所有的事情都 是理所当然的，其实所有的一切都来之不是理所当然的，其实所有的一切都来之不 易的。易的。 我们要感谢为我们服务的人，以我们要感谢为我们服务的人，以学校学校为为
10、例，如果没有老师、图书馆员、花工、水例，如果没有老师、图书馆员、花工、水 电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保电工、校医、门卫、炊事员等等的工作保 障，我们的校园生活和学习就难以维持。障，我们的校园生活和学习就难以维持。 学会承担自己在学校和家庭的责任和义学会承担自己在学校和家庭的责任和义 务；学会感受为他人服务的快乐；学会把务；学会感受为他人服务的快乐；学会把 “行行”、“谢谢谢谢”和和“对不起对不起”时时挂在时时挂在 嘴边；学会嘴边；学会 “在乎在乎”每一个人每一个人，尊重他人，尊重他人 的权益；体现在生活的每一个细节之中因的权益；体现在生活的每一个细节之中因 为整洁的环境属于大家；课间、
11、午休、跑为整洁的环境属于大家；课间、午休、跑 操时不要大声喧哗，因为安静属于大家；操时不要大声喧哗，因为安静属于大家； 跑操动作整齐、规范，因为集体精神面貌跑操动作整齐、规范，因为集体精神面貌 的展示离不开每一个人的展示离不开每一个人 学会感恩学会感恩，不要再认为父母是理，不要再认为父母是理 所当然帮我们做任何事情，他们把我们所当然帮我们做任何事情，他们把我们 带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，带到这美丽的世界，已经是足够的伟大， 而且将我们养育成人，不求回报，默默而且将我们养育成人，不求回报，默默 的为我们付出，我们就别再贪得无厌的的为我们付出，我们就别再贪得无厌的 索求他们的付出。索求他
12、们的付出。 学会感恩学会感恩，不要再认为你所拥有的，不要再认为你所拥有的 一切是理所当然的，尽管他们的得来，一切是理所当然的，尽管他们的得来， 也包含着你的心血，你的努力，但也不也包含着你的心血，你的努力，但也不 都是你一个人的，因为没有他人的心血都是你一个人的，因为没有他人的心血 和努力，世界就无法像现在这般绚丽。和努力，世界就无法像现在这般绚丽。 感谢老师给予我及时的指导与教育。感谢老师给予我及时的指导与教育。 学会感恩学会感恩，感谢大自然赐予我们，感谢大自然赐予我们 澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空澄澈的蓝天、明媚的阳光和新鲜的空 气；学会善待世间万物的生命，爱护气；学会善待世间万物的生
13、命，爱护 一草一木，爱大自然、爱地球母亲。一草一木，爱大自然、爱地球母亲。 “感恩感恩”是一个人的基本素质是一个人的基本素质， 一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人，一个缺乏爱心，不懂得感恩惜福的人， 长大后不可能懂得体谅、关心他人，长大后不可能懂得体谅、关心他人， 不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以 与人交往、融入社会，更谈不上爱同与人交往、融入社会，更谈不上爱同 学、爱母校、爱国家、爱民族了。学、爱母校、爱国家、爱民族了。 学会感恩学会感恩，它它是一种礼仪，是一是一种礼仪，是一 种健康的心态，是一种做人的境界，种健康的心态，是一种做人的境界， 也是一种社会进步、现
14、代文明的体现也是一种社会进步、现代文明的体现。 因为因为感恩感恩可可以让这个世界一天一天以让这个世界一天一天美美 丽丽起来，让人与人之间一天一天更加起来，让人与人之间一天一天更加 温馨温馨起来。起来。 有时候，我们很容易对别人给有时候，我们很容易对别人给 予的小惠感激不尽，却对予的小惠感激不尽，却对 父母、亲人，一辈子的似海恩父母、亲人，一辈子的似海恩 情熟视无睹，未曾感念过！情熟视无睹，未曾感念过！ 感受父爱感受父爱 父爱是山，无论有多大的困难，父爱是山，无论有多大的困难， 他总是你依靠的屏障。他总是你依靠的屏障。 父爱是路，无论你走到哪里，他父爱是路，无论你走到哪里，他 都伴你延伸，为你指
15、点迷津，护你一都伴你延伸，为你指点迷津，护你一 路走好。路走好。 感受母爱感受母爱 无论你身处何地，无论你身处何地， 有一个人，她永远占据在你心中最柔软有一个人，她永远占据在你心中最柔软 的地方，你应用自己的一生去爱她，这的地方，你应用自己的一生去爱她，这 个人叫：个人叫：“母亲母亲”，这种爱叫母爱。，这种爱叫母爱。 Mother 一词是可以这样解释的： M （many）妈妈给了我很多很多 O （old）妈妈为我操心，白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱 R （right）您从不欺骗我们，教导
16、我们去 做正确的事情 慈母手中线，游子身上衣. 临行密密缝，意恐迟迟归. 谁言寸草心，报得三春晖. 游子吟游子吟孟郊孟郊 我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、 一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满 足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父足了。我们感恩父母，他们给予我们生命。我们感恩父 母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领母，他们给予我们幸福生活。我们感恩父母，他们引领 我们健康成长。我们健康成长。 不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在不知不觉，
17、我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在 父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出 几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再 笔挺了，这一切都是为我们操劳的呀！笔挺了，这一切都是为我们操劳的呀！ 所以感恩父母，不需要你惊天动地的行动，花言巧语所以感恩父母，不需要你惊天动地的行动，花言巧语 的表白，感恩父母体现在现实生活的方方面面的细节，的表白，感恩父母体现在现实生活的方方面面的细节， 体现在你力所能及的小事，如：认真倾听他们的意见和体现在你力所能及的小事，如：认真倾听他们的意见和 建议；
18、搞好自我管理，少让他们操心你的生活和学习；建议；搞好自我管理，少让他们操心你的生活和学习； 适时表达对父母的感谢和爱适时表达对父母的感谢和爱. 现在，请你闭上眼睛，认真的想 想下面的问题： 一、你已经快成人了，你是否还在让父母操心你的学习 和生活？ 二、你是否感觉父母对你的一切关心和爱护都是理所当 然的。 三、你是否经常很烦父母的唠叨，并顶撞他们，有时甚 至是争吵。 四、你是否感觉父母的思想很过时，他们说的做的不合 时代要求了。 五、你为父母做过什么，比如帮忙干家务，捶背等，请 列举几个。 六、和父母在一起，你能耐心的听他们的建议和要求， 和谐交流吗？ 下面请你填写下面的九个空白，看 看你对父
19、母的了解有多少： 1. 1.你父母亲的生日是你父母亲的生日是_。 2. 2.你父母亲的体重是你父母亲的体重是_。 3. 3.你父母亲的身高是你父母亲的身高是_。 4. 4.你父母亲穿你父母亲穿_码鞋。码鞋。 5. 5.你父母亲喜欢颜色是你父母亲喜欢颜色是_。 6. 6.你父母亲喜欢食物是你父母亲喜欢食物是_。 7. 7.你父母亲喜欢的日常消遣活动你父母亲喜欢的日常消遣活动_。 8. 8.你父母亲喜欢做的运动是你父母亲喜欢做的运动是_。 9. 9.你父母亲的结婚日期是你父母亲的结婚日期是_。 请你如实回答。请你如实回答。 有心的同学可以把答案有心的同学可以把答案 写在一张纸寄给你父母写在一张纸寄
20、给你父母 评分。答对评分。答对6 6题以下的请题以下的请 你以后多与父母沟通。你以后多与父母沟通。 把父母为你做的事和你为父母做的事列举出把父母为你做的事和你为父母做的事列举出 来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是 否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。 讨论: 如何感恩父母? 了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸 妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？ 你爸爸妈妈的生日是哪一天） 尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父 母，不和父母发脾气 生活节俭，
21、无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 父母做力所能及的家务，减轻父母负担。 有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通） 碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的 意见.。 外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年 人保护法） 努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活 情况，不让父母操心 父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说） 走近父母的方法：走近父母的方法： 1.多向父母表达你爱他们。多向父母表达你爱他们。 主动承担家务；主动承担家务； 纪念日、节日送点小礼物；纪念日、节日送点小礼物； 遇特别情况写一封信表达感激；遇特别情况
22、写一封信表达感激； 适时为父母倒杯茶、削个水果。适时为父母倒杯茶、削个水果。 2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去 想一想。想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。 多向父母说说自己的情况，自己的愿望；多向父母说说自己的情况，自己的愿望； 多倾听父母的话；多倾听父母的话； 遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。 4.回家和外出主动给父母打招呼。回家和外出主动给父母打招呼。 5.时时谨记：父母只会爱孩子，决不会害孩子。时时谨记：父母只会爱
23、孩子，决不会害孩子。 只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。 感谢老师，对我们的谆谆教诲 感谢同学，我们互助互爱 感谢社会，给我们提供良好的环境 在美丽的校园里，我们一起前进 老师的心，和父母一样。老师的心，和父母一样。 父母给了你生命，父母给了你生命，老师给了你灵魂。老师给了你灵魂。 父母给了你肉体，父母给了你肉体，老师给了你思想。老师给了你思想。 愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的孩子孝顺父母， 愿天下的学子爱戴老师。愿天下的学子爱戴老师。 师师 爱爱 是谁，把无知的我们是谁，把无知的我们 领进宽敞的教室，教领进宽敞的教室，教 给我们丰富的知
24、识。给我们丰富的知识。 是谁，把调皮的我们是谁，把调皮的我们 教育成能体贴帮助别教育成能体贴帮助别 人的人。人的人。 是谁伴我们在成人、是谁伴我们在成人、 成才的路上前行。成才的路上前行。 是谁能像父母一样给是谁能像父母一样给 我们无私的爱，陪伴我们无私的爱，陪伴 我们走过学生时代。我们走过学生时代。 同学给我们以帮助，同学给我们以青春的陪同学给我们以帮助，同学给我们以青春的陪 伴，我们在一起学习生活和相互陪伴。学生时代伴，我们在一起学习生活和相互陪伴。学生时代 里我们更要珍惜这份友情，充实自己的每一天，里我们更要珍惜这份友情，充实自己的每一天， 在充满友情的环境和气氛中度过我们美好的学生在充
25、满友情的环境和气氛中度过我们美好的学生 时代。同学情，是人生中少有的纯真情感，让人时代。同学情，是人生中少有的纯真情感，让人 记忆一生。记忆一生。 老师给我们以指导，在人生的道路上，给我老师给我们以指导，在人生的道路上，给我 们指明正确的方向，有了老师的指导，我们少走们指明正确的方向，有了老师的指导，我们少走 很多弯路，更快更好地走好自己的人生道路。师很多弯路，更快更好地走好自己的人生道路。师 生情也会让我们终生难忘。生情也会让我们终生难忘。 在此，我们以青春的名义宣誓：在此，我们以青春的名义宣誓： 珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩；珍爱宝贵的生命，感谢父母的养育之恩； 勤奋努力学习，感谢老
26、师的谆谆教诲；勤奋努力学习，感谢老师的谆谆教诲； 珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助；珍惜纯真的友谊，感谢朋友的相伴相助； 从现在开始，从现在开始， 在思想品德上让你们安心；在思想品德上让你们安心； 在学习上让你们放心；在学习上让你们放心； 在常规管理上让你们省心；在常规管理上让你们省心； 我们决不辜负你们的一片苦心！我们决不辜负你们的一片苦心！ 我们要努力做我自己，让苍天知道，我不认输。我们要努力做我自己，让苍天知道，我不认输。 诗朗诵 感 恩 感激生育我们的人， 因为他们使我们体验生命； 感激抚养我们的人， 因为他们使我们不断成长。 感激帮助我们的人， 因为他们使我们度过难关。 感激关怀我们的人， 因为他们给我们温暖。 感激鼓励我们的人， 因为他们给我们力量。 感激教育我们的人， 因为他们开化我们的蒙昧。 感激伤害我们的人， 因为他们磨炼了我们的心志； 感激绊倒我们的人， 因为他强化了我们的双腿； 感激欺骗我们的人， 因为他们增进了我们的智慧； 感激藐视我们的人， 因为他觉醒了我们的自尊； 感激遗弃我们的人， 因为他教会了我们独立。 愿我们每个人都愿我们每个人都知道感恩！知道感恩！ 愿所有的人都愿所有的人都学会感恩！学会感恩！ 让我们都有一颗感恩的心让我们都有一颗感恩的心
