语文园地八-识字加油站+字词句运用-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版一年级上册《语文》(编号：c0437).zip

语文园地八语文园地八教学设计教学设计 教学目标：教学目标： 1. 掌握先中间后两边，先外后内的笔顺规则，正确书写 “小、水、月、问”四个字。 2. 指导学生把古诗读通顺，并感受风的多变。 3. 在诵读的基础上想象画面，背诵古诗。 教学重难点：教学重难点： 1. 掌握笔顺规则，正确书写汉字。 2. 把古诗读通顺，并能背诵古诗。 教学准备：教学准备：幻灯片 教学课时：教学课时：1 课时 教学过程：教学过程： 1、导语：同学们，我们已经是一年的小学生了，在学校要 遵守小学生守则，走在马路上要遵守交通规则，那我们写 字的时候，也要遵守笔顺规则。动脑筋想一想，你都知道 哪些笔顺规则？（出示幻灯片：先横后竖，先撇后捺，先 外后内，先中间后两边，从上到下，从左到右） 2、 （出示幻灯片）我们来看一下书上的书写提示这道题， 这四个字遵循的笔顺规则是什么？（先中间后两边，先外 后内） 3、出示汉字“小” 1、认真观察，书写“小”时应注意什么？（独体字，第一 笔竖钩压竖中线，左右两点要匀称，左点比右点略低） 2、教师示范书写 3、口头扩词 4、学生练写 4、出示汉字“水” 1、认真观察，书写时应注意什么？（独体字，第一笔竖钩 写在竖中线上，第二笔横撇是一笔，第三笔和第四笔是两 笔） 2、教师范写 3、口头扩词 4、学生练写 5、出示汉字“月” 1、认真观察，书写时应注意什么？（第一笔是竖撇，中间 两横紧靠竖撇，与右边的竖向笔画不挨上） 2、教师范写 3、口头扩词 4、学生练写 6、出示汉字“问” 1、认真观察，书写时应注意什么？（门字框横要平，竖要 直，框稍写大些，为口留出空间想，先写点） 2、教师范写 3、口头扩词 4、学生练写 7、学习古诗风 （师过渡语）同学们的字写得都很棒！老师奖励你们 一条谜语好不好？看看谁能猜出来？ 1、谜语：云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 （谜底：风） 2、师：谁能告诉我风是什么形状，什么颜色？什么味道的？ （没有颜色，没有形状，没有味道的）风是没有形状，没 有颜色，没有味道的，我们看不见风，但是我们却可以感 受到风。 3、说说你在生活中感受到的风？ 生：小朋友从我身边跑过，会带过一阵风。 生：打羽毛球时，风把羽毛球吹跑了。 生：新闻中看到的台风摧毁了人们的房屋，很可怕。 生：下雨的时候风很大，把我的雨伞都给刮跑了。 5、师：风有时是温柔的，有时是强烈的，有时会给我们带 来欢乐，有时又会让我们感到害怕。唐代诗人李峤也写过 一首关于风的诗，我们一起来看一下。 （出示古诗）出声读 读。 6、古诗要读好要讲究节奏美，所以诗句中的停顿很重要， 谁能试着读一读。 （指名读） 7、出示幻灯片：解落三秋叶 提问：看这句风的力量在哪里？（把叶子吹落了） “三秋”什么意思？三秋就是秋天。 8、出示幻灯片：能开二月花 提问：风的力量在哪里？（把二月的花儿吹开了） “草长莺飞二月天” “二月春风似剪刀”二月是春风吹来的 时候。 9、出示幻灯片：过江千尺浪 提问：风的力量在哪里？（掀起滔天巨浪） 刚才还温柔的风，一下子变得凶猛起来了。谁能读读这句 诗？ 10、出示幻灯片：入竹万竿斜 提问：风的力量在哪里？（感受到风的力量和速度，把万 竿翠竹都压得直不起腰来。 ） 11、这首诗我们讲完了，让我们跟着视频再来感受一下风。 （播放影音文件） 8、我们来看看一位小朋友写的风 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是树叶颤动的时候，我们知道风在那儿了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是林木点头的时候，我们知道风正走过了。 谁也没有看见过风，不用说我和你了。 但是河水起波的时候，我们知道风来游戏了。 九、结束语：风是变换莫测的，如果你细心观察，你也能 写出不一样的风来。 语文园地八 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 学校 老师 工厂 工人 医院 医生 军队 军人 趣味识字 同学们，你们都认识这些字吗？ 厂厂 工工医医 院院 生生 gng chng y yun shng 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 工工 我会写我会写 nn 书写指导：书写指导：上横短，下横长上横短，下横长 ，竖在竖中线上。，竖在竖中线上。 部首：部首：一一 组词：组词：工厂工厂 工人工人 造句：造句：妈妈是一名纺织工人妈妈是一名纺织工人 音序：音序：G G 结构结构: :独体独体 厂厂 chnchn 书写指导：书写指导：撇画舒展，但撇画舒展，但 不能太斜。不能太斜。 部首：部首：一一 组词：组词：工厂工厂 厂子厂子 造句：造句：我家附近有一个工厂我家附近有一个工厂 。 音序：音序：C C 结构结构: :独体独体 读一读。 果皮 树皮 加法 办法 旁边 两边 许多 也许 到处 四处 学生 生气 新年到！新年到！ 请同学们，为你的家人和朋友写一句请同学们，为你的家人和朋友写一句 祝福语。祝福语。 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 古诗诵读时古诗诵读时 间间 风风 （唐）李峤（唐）李峤 解落三秋叶，解落三秋叶， 能开二月花。能开二月花。 过江千尺浪，过江千尺浪， 入竹万竿斜。入竹万竿斜。 李峤，唐朝著名的宫廷诗人，与杜审言、苏李峤，唐朝著名的宫廷诗人，与杜审言、苏 味道、崔融并称味道、崔融并称“文章四友文章四友”。 jiji lulu nnnn lnln zhzh nn xixi 解解 落落 能能 浪浪 竹竹 竿竿 斜斜 解解落落能能浪浪 竹竹竿竿斜斜 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ xi 风风 （唐）李峤（唐）李峤 解解落三秋落三秋 叶，叶， 能能开开二月二月 花。花。 过过江千尺浪，江千尺浪， 入竹万竿入竹万竿 斜斜。 注释译文注释译文 三秋：三秋：农历农历九月，指晚秋。九月，指晚秋。 斜：倾斜。斜：倾斜。 能使树叶在晚秋时节掉落。能使树叶在晚秋时节掉落。 能在早春二月时使百花盛能在早春二月时使百花盛 开。开。 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 吹过江面时会掀起千尺巨吹过江面时会掀起千尺巨 浪浪 。 吹入竹林时能使成千上万的竹子 倾斜倒伏。 风风 ( (唐唐) )李峤李峤 解落解落 / /三秋叶，能开三秋叶，能开 / /二月花。二月花。 过江过江 / /千尺浪，入竹千尺浪，入竹 / /万竿万竿 斜斜。 这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱这首诗让人看到了风的力量，能使晚秋的树叶脱 落，能催开早春二月的鲜花。它经过江河时能掀起千落，能催开早春二月的鲜花。它经过江河时能掀起千 尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜尺巨浪，刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。 新年时，和爸爸妈妈一起读新年时，和爸爸妈妈一起读 春节童谣春节童谣。 绿色圃中小学教育网http:/ 绿色圃中学资源网http:/ 再见