1、上学歌教学设计 导入：孩子们，通过上节课的学习，我们知道了， 【大屏】 我是中国人！ 我们热爱自己的祖国！ 我骄傲，我是中国人 （配乐领颂） 孩子们，作为中国人，我们是何等的骄傲和自豪啊！现在你们 又有了一个光荣的身份！那就是【大屏】学生齐读“我是小学生” ！ 是啊！你们已经是一年级的小学生了！每天早上背着你喜欢的 小书包，快快乐乐的来到学校！能说说你的心情吗？（生：开心、快 乐、高兴、兴奋） 哦！作为一名小学生，你们真是太开心了！让我们带着这样的 心情齐读【大屏】 “我是小学生” ！ 教学过程： 一、 有一个小学生和你们一样，每天快快乐乐的来到学校，他还写 了一首好听的小儿歌呢！ 【大屏】出
2、示上学歌 （师范读）喜欢这首小儿歌吗？ 1.自己读一读吧（生自由读） 2.谁想给大家大声的朗诵出来呢？（指名读） 3、我们一起来读吧（齐读） 二、 【大屏】出示：太阳当空照 1、生齐读 2、 太阳出来了， 我们要起床上学了！ 谁能说说这事什么样的太阳啊？ （红红的太阳、 热热的太阳、 圆圆的太阳、 火辣辣的太阳、 大大的。 。 ） 【大屏】出示：花儿对我笑 1. 生齐读 2、花儿在和我们打招呼呢！来到学校，你怎么和老师、同学打招呼 呢？ （生：见到老师就说：老师您好马老师早上好见到同学说：你 好、早上好） 注意礼貌用语：对长辈要用“您” 3、我们一起来读一首有关文明礼貌的小儿歌【大屏】出示 【
3、大屏】出示：小鸟说。 。 。 1、生齐读 2、真是一只懂礼貌的小鸟啊！小鸟的问题谁能回答呀？ 3、（生：学知识、上课、听故事、学唱歌、学体育。 。 ） 4、哦！我们来到学校，要学习很多课程呢！比如【大屏】这么多 有趣的课程，你们期待吗？（期待）上课呀，有上课的规矩， 我们来了解一下吧！ 5、【大屏】举手发言图（学生说） 【发言儿歌】 6、 【大屏】端书图（学生说） 【读书儿歌】 7、 【大屏】写字图（学生说） 【写字儿歌】 8、下课了，我们要怎么做呢？【下课儿歌】 看来同学们已经了解了很多在学校的规矩，在今后的学习生活中 尽量做到哦！ 【大屏】出示：我去上。 。天天不迟到 1. 生齐读 2. 谁能说说怎样能做到不迟到？为什么不可以迟到？ 【大屏】出示：爱学习。 。 1. 生齐读 2. 怎么样才是爱学习的表现？ 3. 为什么要爱劳动？ 【大屏】出示：长大。 。 。 1、齐读 2、你怎么理解的？ 3、做有理想的人！你的理想是什么？ 三、 看来呀，同学们都知道怎样做一个合格的小学生了！我们再一起 美美的朗诵一遍这首上学歌吧！ （生齐颂） 这首儿歌，还能唱呢！听！ 这节课就上到这，可爱的小学生们，下课！
