Module 4 The world around us-11 Shapes-ppt课件-(含教案+素材)-部级公开课-沪教版四年级上册英语(编号:11df1).zip

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用今天学过的各种图形,模仿老师的做法,组合成一幅完整的 图片,并仔细观察图片,向其他同学提问: How many squares/circles /are there in my picture? 学生通过 观察用 There are in this picture. Unit 11 Shapes How many squares are there ? There are two squares . 四年上册英语 Unit 11 Shapes 教学设计 第一课时 教学重点:词汇:circle square star triangle rectangle 句型:How many squares are there ? There are two squares. 教学目标:1.帮助学生学习表示形状的单词 2.通过 Draw and say 画画说说不同形状的事物,帮助学生巩固所学生词。 教学栏目:Listen and say 教学过程: Step A 1. Sing a song (学生跟着一起唱) T:Whats the song about ?引出标题 Shapes(词条贴黑板上) 2. 拿出一张正方形的纸。T:What shape is it ? 教授新词 square 并操练。词卡贴黑板 上。 (接着将纸对折呈现一个三角形,然后对折成长方形,通过演示,引出单词 rectangle 和 triangle 并教授。 ) 3. 出示圆形和五角形的图形卡片 教授 circle .star 两个单词并操练。 Step B 1. 小组互相学习操练单词。 2. 第一轮检测:教师出示单词卡片学生以抢答方式检验操练的结果。 (抢答最快的给 奖励) 第二轮检测:出示图片让学生抢答单词,并让抢答最快的学生将图形卡片贴到黑板 上相应的单词旁边。 3. 单词游戏。讲五个单词卡片放在地上。学生玩跳房子的游戏。 (学生先大声读出这 个单词跳过单词捡起单词,直到跳到最后一个单词将所有卡片捡起,交与 对面学生手里,对面的学生先大声读出单词放地上跳过单词 与对面学生 击掌) 4. 出示幻灯片一个圆形,引申出一个苹果 。出示句子 Look! This is an apple .Its a circle. T:What can you think of seeing circles ? S1: Pizza is a circle . S2: The sun is a circles . (以此方式让学生说一说正方形,长方形 ,三角形, 五角形的事物) 5. 5.T:There are five shapes on you team .Can you draw something about these shapes ? try to draw ,please .(分别在五中图形上画出一个物体。之后让学生用 Look! This is an apple .Its a circle.的句子介绍自己所画的物体。) Step C 1. 用幻灯片以画画的方式,用这五中图形出示一个房子和树木(出示过程中教师用 What shape is it ?的句型再次巩固单词。 )将整幅图片出示完毕后,引出句型 How many squares are there ? 学生回答: There are two squares ? (操练 How many ?是学过的句型)(将句子贴在黑板上) 2. 学生模仿教师来提问 How many ? 让一个学生回答。 3. T:Put these shapes together and try to draw a picture .And describe your picture. S: (画好后)This is a /an .How many circles in my picture ? Step D 作业: 继续用图形画画 。 然后向其他同学介绍你的作品。
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