第一单元 我们的节日-2.周末巧安排-ppt课件-(含教案+视频+音频+素材)-市级公开课-部编版二年级上册道德与法治(编号:2011b).zip

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我的周末我的周末 周六上午 完成家庭作业 巩固了所学知识 周日下午 看望爷爷奶奶 增进了感情 状态 周末睡懒觉 周末早起做事情 先做作业,然后玩 先玩,然后做作业 先做完自己想做的事情再 玩 想玩的时候就玩 小调查调查 日上三竿,都中午了还 不起床。 不想学习 深夜了,还不睡觉要 看电视,小朋友正在 长身体的关键时刻, 休息充足才能长的 高。 不想学习 周末都快结束了,作业 还没做。 做些自己感兴趣的事 情,如组装航模,看 课外书等 适当做些体育锻炼 ,比如登山、游泳等。 打扫个人卫生,看 望拜访亲戚朋友。 复习学过的知识, 认真完成家庭作业等。 学习方面: 生活方面: 运动方面: 兴趣方面: 什么时间段在哪里做什么 7:308:00家里读书 8:309:00书店买书 . 我的周末我的周末 谢 谢! 1 周末巧安排周末巧安排 一、教材分析 本课是二年级道德与法治第一单元我们的节假日 的第二课。教材首先从学生熟悉的生活情景引入,让学生 回忆自己的周末生活,联系学生的生活经验,为合理安排 周末时间的探索做好铺垫。 本课的教学注重以学生为主体,教师为主导的教学理念, 让学生独立的探索安排周末时间的方法,在交流的过程中 通过对比寻找出最佳安排。并且注重细节的引导,如:很 多事情都想做,怎么安排才更合理等等。注重学生的独立 思考及计划思想的渗透。 二、教学目标 知识与能力目标 1.懂得周末的意义,愿意有计划、有目的的安排周末; 2.知道要合理安排时间,培养时效观念; 过程与方法目标 通过情景创设、观念辨析、故事交流等活动,引导学生合 理安排周末生活,养成做事有计划好习惯。 2 情感态度与价值观目标 1.懂得合理安排周末的意义; 2.养成做事有计划的好习惯; 三、教学重难点 教学重点 1.初步培养学生的时间意识和解决时间问题的能力; 2.懂得周末的意义,愿意有计划、有目的的安排周末; 教学难点 学会合理安排自己的周末生活 四、教学准备 了解学校儿童周末的实际生活情况,并与家长联系, 了解家长在周末中怎样安排孩子的生活。 五、教学过程 一、联系生活实际,导入新课 1.准备几个大纸盒,在盒子上分别写上:“快乐” 、 “激动” 、 “伤心” 、 “害怕” 。 2.课件展示教师周末做的事情的图片,同时拿出相应 的符合当时心情的纸盒。 3 3.同学们,你们周末一般是怎么度过的?(指名回答) 4.师:看来大家的周末生活还真是丰富多彩呀!这一 节课我们就一起来探讨怎样科学、合理地安排时间,才能 让我们的周末过得既充实又有意义。 5.板书课题 二、创设情景,感悟体验 (一)周末生活大盘点 1.大家周末都做些什么呢?指导学生阅读教材 P6。 2.教师发给每个学生几张小纸条,请大家用简单的文字 或图画形式将自己周末的一件事写在纸上,并写好自己的 姓名,然后一一上台投入相应的纸盒里。 3.请学生从纸盒中任意选取纸条。请先被点到的学生上 台讲述自己的事或感想,该生讲完后再抽取一张纸条,请 下一位同学讲述,依次类推进行。 教师小结:同学们的周末生活真是丰富多彩呀! (二)观点对对碰 1.师:有同学说:“周末是我们最自由的时间,我们可 以做我们想做的任何事情!”他说的对吗?周末有哪些事情 4 可以做?哪些事情不可以做? 2.指定两名学生分别回答周末有哪些事情可以做?哪些 事情不可以做? 3.出示教材第七页的几幅插图,观察图中小朋友的言行。 4.根据调查表,选择和判断自己属于哪一种情况。 状态 周末睡懒觉 周末早起做事情 先做作业,然后玩 先玩,然后做作业 先做完自己想做的事情再玩 想玩的时候就玩 5.观点对对碰:你赞同早起还是晚起?你觉得什么事情 应该先做,什么事情可以后做?小组讨论,选择代表发言。 教师总结:周末确实是我们自由安排是时间,但也有很 5 多事情我们不可以做,比如睡懒觉、不做作业等,因为这 不仅浪费我们的时间,还影响我们的身体健康和学习成绩。 6.拓展:表演情景剧“小宝,不可以” (1)事先请七名同学表演情景剧,其他学生观看 (2)说一说:从演员的表演中,你看到了什么? (3)现在大家可以回答小宝的疑问了吗? 三、巧妙安排,拓展提升 我能巧妙安排周末 1.欣赏视频:时钟在说话 提问:我们有什么启示? 点评:如何安排好周末对提高我们每个学生的生活质量 是何等重要,我们要在两天时间里合理安排自己的活动, 才能使自己的生命更精彩。 2.适合周末做的事情有哪些? 3.周末时间怎么安排更合理? (1)播放故事视频:我的快乐周末 (2)这里的周末你觉得安排的合理吗?为什么? 6 (3)怎样安排周末时间才合理呢? (4)请你安排周末一天的活动,写在下面的表里。 什么时间段在哪里做什么 7:308:00家里读书 8:309:00书店买书 . 小结:周末的时间是属于你们自己的,我们更要合理 安排,才能使自己在有限的时间里完成更多有意义的事情 四、教师寄语 今天,通过本次活动,我们都应该使自己拥有充实而又 丰富多彩的周末生活,过快乐有意义的周末。为青春的亮 丽,生活的甜美,伸出你的手,让我们迎着新学期的曙光, 共同祝愿明天会更好 。 全班同学齐唱明天会更好
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