1、名著导读（二）名著导读（二） 儒林外史儒林外史 （一）作家简介（一）作家简介 吴敬梓(17011754)，安徽全椒人，清代小说家。字敏轩，号粒民，晚号“文木老人” “秦淮寓客” 。 工诗词散文，尤以长篇小说儒林外史成就最高，又有文木山房集 文木山房诗说等传世。 （二）主要内容（二）主要内容 全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐 蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面 热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式对人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯 熟自如，人物性格的刻画也颇为深
2、入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的 佳作。 小说从元末明初写起（ “楔子” ） ，一直写到明万历四十四年（ “幽榜” ） ，历时约 248 年。前后历经一个 朝代的兴衰。 元朝末年，诸暨县的一个村子里有一个少年叫王冕，因家境贫寒，他从小替人放牛。王冕聪明颖悟， 勤奋好学，博览群书，才华横溢。他不愿意结交朋友，更不愿意求取功名利禄。县令登门拜访，他躲避不 见；朱元璋授他“咨议参军”的职务，他也不接受，心甘情愿地逃往会稽山中，去过隐姓埋名的生活。 明朝立国，推行八股取士制度，王冕不禁感叹：这种以八股文形式取士的制度不仅不会为国家选到真 正的人才，而且将来的读书人恐怕也只
3、有这一条荣身之路了，他们因此会把学问、道德、做官、退隐的准 则都看得轻了。这是一代文人碰上了厄运！王冕是反对八股取士、自甘清贫的隐士，然而在当时的社会里， 像王冕这样的人实在太少了。在王冕死后百年的明朝成化年间，文人们所走的是一条醉心于科举功名的歧 路。 回回 目目 重要情节概括重要情节概括 1王冕家境贫寒，善画荷花。京官危素想见他，因不愿结交官绅，又恐受害，遂远走山东。后山东 洪灾，于是回乡。奉养母亲送了终，正值元末明军起义，朱元璋取了天下，为避免入仕，归隐会稽山。 3周进的姐夫等人可怜周进，凑钱替他捐了个监生，得以直接考举人，考中，后来又考中进士，任 广东学道。遇范进考秀才，因可怜他而录取
4、。后又考中举人。张乡绅来结交，赠与银子及房子。 5唐知县处理完回民的案子，有俩人来告严贡生，一个告严贡生抢夺别人的猪，一个是严贡生强要 别人的利钱，知县下令拿人。严贡生畏罪而逃。他哥哥严监生替他料理官司，自己出钱赔偿的赔偿， 打点的打点。后来，严监生的妻子王氏重病，妾巧语被扶为正房。在举行婚庆的当天，王氏病亡。后 来，严监生也病故。文章体现出了严贡生的霸道、赵氏的心计和严监生的吝啬。 6严监生病故。赵氏同哥哥王德王仁商议如何发送，严监生的大哥严贡生科举回来，却不顾弟弟的 死，不仅不安排丧事，反倒为了儿子的亲事去了省城。赵氏的儿子后来又病亡，王德给严贡生写信让 其回来，商议立嗣的事。此时严贡生在
5、省城接亲。因给吹打手的银子太少，吹打手不愿来，新娘因此 不发轿。最后来了两个人才勉强把新娘接回来。回来的路上，严贡生又假装发病，故意留下云片糕给 船家吃，反污船家吃了救人的药，最后赖了船钱。回到家后，声称赵氏为妾，让儿子及新娘搬到死去 的大哥家的正房住，要霸占房子。赵氏告状，族长不敢管，知县判决遵从赵氏的意见。严贡生不服， 告到省里，后又告到部里。 9娄公子两人回省城的路上，看到了为其家族看坟的仆人邹吉甫的儿子邹三，自言在附近住。娄氏 公子于是進家看望。 席中得知杨执中因替人管账有亏空， 被下了监狱。 娄氏公子决定救人。 回到家后， 叫家仆晋爵带银子去县里讲清，摄于娄府的家威，知县放了杨执中。
6、杨执中因不知道是谁救了他，径 自就回到了家中。多日后，娄氏公子想拜见杨执中到底何许人，去杨家找，但未找到。路上遇到刘守 备的船冒名娄府逞凶，娄氏公子仅予说教后放行。几日后再次拜访，仍未见到。 1 0 娄氏公子二次仍未找到杨执中，返回途中遇到了鲁编修。谈到杨执中时，鲁编修不以为然。几日 后， 陈礼来访。 此时蘧公孙住在娄府， 陈礼是为鲁家的女儿提亲。 蘧老太爷来信让娄氏公子酌情办理。 按鲁编修的意思，蘧公孙入赘鲁家。择吉日，办了婚事。 1 2 娄氏公子正要去拜访权勿用时，新到任的魏老爷来访。看到琐事繁多，杨执中建议让仆人带书信 去请。途中仆人了解到权勿用是个无所事事、不务正业的人。写了两封书信权
7、勿用才来到娄府。并带 来一个侠客。娄公子另邀请了一些朋友陪同一起游玩喝酒一连数日。侠客骗了娄公子 500 两银子后不 知去向。而权勿用则在原籍有案底在身，被跟随来的差役带走。娄氏公子略感失望。鲁编修被朝廷升 了侍读，却高兴而亡。 1 6 因匡超人的三叔要强占他父亲的宅子，一病不起，母亲终日以泪洗面。匡超人回到家后，尽心尽 力服侍父亲，安慰三叔。并拿马纯上给的银子做个小买卖，以补家用。村里失了火，匡超人一家被迫 搬到了租屋。一次知县路过，见到匡超人辛勤读书，很是赏识，自助银两命其去考试。结果连续考中， 直至中了举人。 2 0 匡超人找到了老师，老师欣赏他的才学，要把外甥女嫁给他，他谎称未婚，就成
8、了亲。一次回浙 江办事，顺便到家看望，不想妻子因不习惯乡间生活，病逝了。旧友景兰江找到他，要他去看望在监 狱的潘三哥，因他与潘三的案子有染，推脱说因是为朝廷效力不能去看望犯人。办完事后，他回京的 船上，遇到了牛布衣。并向他们吹嘘自己的才学高超。牛布衣在芜湖县住在庵里，不幸病亡。死前请 老和尚给他料理丧事。 和尚及众邻照办不误。 体现了匡超人做官后， 不顾结发妻子之情、 不念旧友情、 好吹嘘抬高自己的丑态。 2 2 因为牛浦冒名牛布衣，董瑛慕名前来拜访，为显出气势，牛浦让两个丈舅一个端茶倒水，一个收 拾卫生。接待完后，互相埋怨不懂礼数，惹得卜信卜成把牛浦从家里赶了出去，自寻房住。牛浦无计 可施，
9、就想去投奔董瑛。在船上遇到了牛玉圃，因是同姓，虚张声势的牛玉圃认了牛浦为孙子。后来 在半路上遇到了牛玉圃的结拜兄弟王义安，吃饭时王义安被人臭打一顿，侧面反应了牛玉圃的人品。 到杭州后，牛浦随牛玉圃去拜访万雪斋，在池塘边散步时，不小心掉进池塘，被牛玉圃数落上不得台 面。 3 0 季苇萧同杜慎卿相谈甚欢。杜慎卿谈起缺少一位知己（应是暗指同性恋），季苇萧有意戏弄他， 告诉他在神乐道观里一个才貌俱全的人，杜慎卿信以为真，去了后才知道是开玩笑，要找的人是来霞 士，二来霞士是一个黑丑胖壮的道士。杜慎卿同鲍廷玺商议，召集众多戏子，要开莫愁湖湖亭大会， 挑选色艺俱全的人。最后选出了前三名，分别是，郑魁官，葛来
10、官，王留哥。 3 4 薛乡绅宴请众朋友，包括迟衡山、马纯上、蘧先夫、萧柏泉、季苇萧、余和声等人，杜少卿推病 不去。期间高老先生大谈杜少卿没有做官的本事，将历代积累下的家产都挥霍空了。迟衡山同杜少卿 去拜访庄绍光， 商议建祠堂的事。 庄绍光受徐巡抚举荐， 要进京赴任。 在客店遇到押解银饷的孙守备。 同行。孙守备的马队遇到了响马，被孙守备的朋友萧昊轩用弹弓击退。 3 7 虞搏士带领众人举行隆重的祭祀大典， 乡人围观。 礼毕， 蘧公孙见到了张铁臂， 原来就是张俊民， 从游侠变成了医生，张俊民见劣迹显露，辞别而去。武书给杜少卿又讲了两个虞搏士的善举。一个是 虞搏士监考时，发现了考生挟带小抄，虞搏士不但
11、不查，还替他隐瞒，并给考生留足面子，事后不承 认查过； 一个是虞搏士白白把丫头许配给严管家， 严管家并不领情， 要带丫头离开， 虞搏士不但不怪， 反而给了十两银子的安置费。武书遇到了孝子郭铁山，因父亲曾随宁王反叛而隐居，郭孝子苦寻几十 年后仍在寻找。虞搏士等江南名士凑了二十两银子，并给西安的朋友修书一封请于协助，兹助他去四 川继续寻找父亲。 4 0 萧云仙留在青枫城休整被破坏的城池，开垦荒地，安抚百姓，兴修水利，又请教书先生给幼童教 授知识。城池修好后，萧云仙向朝廷上报所花费用。但朝廷说有虚报，让萧云仙自行承担七千两。后 来四川知府调走，新任知府提升萧云仙为守备，去南京任职。船上遇到了曾在青枫
12、城教书的沈大年， 正要把女儿沈琼枝送到扬州嫁与宋为富，未料到宋为富是纳妾，沈大年告状，由于宋家暗中疏通，沈 大年被押解回常州，女儿私自逃到了南京。 4 6 余有达无事可做，就去南京拜访杜少卿，在杜家又遇到迟衡山、庄绍光、虞搏士、武书等人，时 值重阳，登高饮酒作诗作乐。余有重来信让大哥余有达回去，说是虞华轩要请余有达教子读书。因乡 绅彭老四、方老六等依仗钱势，放高利贷，府里派季苇箫下来查问。唐二棒槌认准不可能是季苇箫， 他以为要是真的来了，应该先去拜访彭老四、方老六等，而不是先来拜访虞华轩。事后证明确是季苇 箫，显出唐二棒槌等人趋炎附势的势利眼心态。 5 0 凤老四提醒几位朋友应去探寻捉走万中书
13、的原因，管家去打探，但未搞清。凤老四自己去打探才 搞清楚。原来是台州一名总兵被参，万中书受了牵连。但公文上说万里是秀才。在凤老四的追问下， 万里才承认自己是秀才，借中书之名骗取钱财。本来官司不大，但若牵涉到假冒官职则事态严重。凤 老四一心救人，叫秦中书活动施御史等人保举一个真的中书官衔，如此在把万中书押解回台州后，再 打官司就无大碍。 5 5 老一辈的名士逐渐故去之后，社会上崇尚文学的风气渐渐衰败下来。虽然也有琴棋书画的高手如 荆元、王太、季遐年、盖宽等后辈出现，但空有满腹才学，却不得重用。只能在田间舍头艰难度日。 5 6 万历四十三年，天下大旱，百姓聊穷。河南道监察御史单扬言上奏朝廷说，是因
14、为民间有很多有 才学之士，朝廷不委以用，有才无处施展，积聚的怨气与天地合为一体，致使水旱成灾。因此请求朝 廷深入民间调查，对于确有才学的，不论生死，均赐予学位，以梳理气息。朝廷采纳，对于文中出现 的贤人名士，根据才情大小，分别给予了不同学位。 （三）主要人物介绍（三）主要人物介绍 1周进(腐儒的典型) 周进原本是个教书先生，对科举考试极为热衷，可惜到了花甲之年，却连个秀才都没考中。有一回， 他和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木板上，晕了过去。醒来以后， 他满心悲怆无法排解，索性号啕大哭，满地打滚。这一幕被几个商人见到了，他们出于怜悯，凑钱帮这个 可怜的老头儿捐了
15、个监生。周进欣喜不已，向他们叩头谢恩。后来，借着监生的身份，他居然中了举人， 接着又中了进士，到广东为官。 2范进(腐儒的典型) 范进时年五十余岁，连秀才都没考中，家中穷困不堪，他腊月还穿着单衣，冻得他直打哆嗦(广东虽 然气候温暖，但腊月时节温度也不高)。周进见到他，便想起了自己当年的惨状，在惺惺相惜之下，将他 录取为秀才，后来又将他录取为举人，因此上演了一出“范进中举”的癫狂闹剧。 3汤奉(贪官污吏的典型) 汤奉是高要知县，沽名钓誉，为了表示“清廉” ，枷死了老师傅。 4王惠(贪官污吏的典型) 南昌太守王惠，也是一个贪官的典型。他念念不忘“三年清知府，十万雪花银”的通例，他一到任， 衙门里就
16、满是“戥子声，算盘声，银子声，衙役百姓一个个被他打得魂飞魄散，合城的人，无一个不知道 太守的厉害，睡梦里也是怕的” 。 5严监生(吝啬鬼的典型) 严监生，书没读过太多，他这个监生也是花钱捐来的。他最为人熟知的桥段莫过于临死前那两根放不 下去的手指。几个侄儿以及奶妈怎么也猜不中严监生到底想说什么，而赵氏一语道破，原来是灯中有两茎 灯草，严监生怕它费油，难以合眼。待赵氏挑去一根，严监生便一口咽了气。 6严贡生(地痞恶棍) 严贡生是严监生的哥哥，他强圈王二的猪，打折王大的腿；坐船不给钱，还诬赖船夫吃了他的贵重药； 没借给人银子却要利息；弟弟刚死，他就强占弟媳和侄子的房产。 “你的是我的，我的还是我的
17、。 ” 7沈琼枝(正面人物) 沈琼枝是反抗包办婚姻，蔑视封建礼教、法律，对抗世俗，敢作敢当，自食其力的女性代表。 8匡超人(由淳朴善良的青年，变成卑鄙恶劣的文痞) 匡超人本是一个淳朴的农村少年，为人乖巧、做事勤快，其对父亲的一片孝思亦令人感动。在流落他 乡时，他受社会环境影响逐步发生了变化。在杭州，匡超人遇到了马二先生，并受马二先生的影响，把科 举作为人生的唯一出路；考上秀才后，又受一群斗方名士的“培养” ，以名士自居，追名逐利。他吹牛撒 谎，钻取功名，卖友求荣，忘恩负义，一步步走向堕落，变成一个衣冠禽兽。 9王玉辉(劝女殉夫尽节) 王玉辉是个六十多岁的“迂拙的人” ，做了“三十多年的秀才”但
18、依然功名不就。家中既无恒产，子 女又多，生活极端“清贫” ，可是却立定志向，要撰写礼书、字书、乡约，以“嘉惠来学” 。他解释自己所 著礼书是讲“事亲之礼，敬长之礼” ，乡约是“添些仪制，劝醒愚民” 。当他的“三姑娘”要绝食殉夫时， 他不仅不劝阻，反而诚心诚意地鼓励女儿绝食殉夫，认为这是“青史留名的好事” 。结果女儿真的殉夫后， 他的精神又落入了痛苦的深渊。使他在“烈女入祠”的当儿“转觉心伤” 。 10杜少卿(正面人物) 杜少卿虽然出身于大官僚地主家庭，却“出污泥而不染” ，行为中有些离经叛道，思想中具有某些民 主主义的成分。他蔑视科举，瞧不起功名富贵。他淡泊功名，讲究“文行出处” 。朝廷征辟，
19、但他对朝政 有着清醒的认识“正为走出去做不出甚么事业” ， “所以宁可不出去好” 。他装病拒绝应征出仕： “好了！ 我做秀才，有了这一场结局，将来乡试也不应，科、岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢！ ” （四）主题思想（四）主题思想 清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代，中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽，社会表面的繁荣掩盖 不了封建社会的腐朽，统治者镇压武装起义的同时，采用大兴文字狱，考八股、开科举，提倡理学以统治 思想等方法以牢笼士人，吴敬梓反对八股文、科举制，憎恶士子们醉心制艺，热衷功名利禄的习尚。他把 这些观点反映在儒林外史里，以讽刺的手法，对丑恶的事物进行深刻的揭露。 （五）艺术特色（五
20、）艺术特色 1通过精确的白描，写出“常见” “公然” “不以为奇”的人和事的矛盾、不和谐，显示其蕴含的意 义。例如严贡生正在范进和张静斋面前吹嘘： “小弟只是一个为人率真，在乡里之间，从不晓得占人寸丝 半粟的便宜。 ”言犹未了，一个小厮进来说： “早上关的那口猪，那人来讨了，在家里吵哩。 ”通过言行的 不一，揭示严贡生欺诈无赖的行径。 2通过不和谐的人和事进行婉曲而又锋利的讽刺。如五河县盐商送老太太入节孝祠，张灯结彩，鼓 乐喧天，满街是仕宦人家的牌仗，满堂有知县、学师等官员设祭，庄严肃穆。但盐商方老六却和一个卖花 牙婆伏在栏杆上看执事， “权牙婆一手扶着栏杆，一手拉开裤腰捉虱子，捉着，一个一个
21、往嘴里送” 。把崇 高、庄严与滑稽、轻佻组合在一起，化崇高、庄严为滑稽可笑。 3具有悲喜交融的美学风格。如周进撞号板，范进中举发疯，马二先生对御书楼顶礼膜拜，王玉辉 劝女殉夫的大笑等，这瞬间的行为是以他们的全部生命为潜台词的，所以这瞬间的可笑又蕴含着深沉的悲 哀，这最惹人发笑的片刻恰恰是内在悲剧性最强烈的地方。 4人物塑造真实。作者塑造人物形象以真实为最高原则，即按照人物所处的特定情景，写得符合真 情实理。就是反面人物也常有可取之处，而不是脸谱式描绘。小说中许多人物性格处于流动发展的状态， 和现实生活十分贴切。如范进、荀玫因地位升迁而变异，匡超人、牛浦郎因受环境污染而变色。吴敬梓笔 下的人不是
22、定型的，也不是单色的，而是善变的杂色的。 5.是一部短篇艺术与长篇艺术相结合的作品。全书没有贯穿始终的主要人物和故事框架，而是一个个 相对独立的故事的连环套；前面一个故事说完了，引出一些新的人物，这些新的人物便成为后一个故事中 的主要角色。有的人物上场表现一番以后，就不再出现，有的人物还再次出现，但基本上只是陪衬性的了。 全书也不只是若干短篇的集合，它以明代为背景，揭露在封建专制制度下读书人的精神堕落和与此相关的 种种社会弊端，有一个非常明确的中心主题，也有大致清楚的时间线，整部小说有着统一的情节线索。 （六）基础训练（六）基础训练 1. 儒林外史的作者是，清代小说家，字敏轩，号粒民，晚号。作
23、品有： 文木 山房集 文木山房师说等。 2. 儒林外史是我国文学史上杰出的小说，全书共回。 3. 整书开首以“视功名如粪土”为引子“敷陈大义” ，把历史上王冕追求功名的事一概不 提，塑造了一个高人的形象。 4. 儒林外史塑造了、等一批醉心于功名的八股学士。 5. 临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是。 6. 年过六十的徽州府穷秀才，年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲常。他的三女婿 死了，女儿要殉夫，婆婆不肯，他反而劝亲家让女儿殉节。 7. 儒林外史以作者为原型塑造的正面人物是，他不热衷功名，反对八股科举，不愿 做官，被视为“自古及今难得的一个奇人” 。 8. 宋神宗下诏表彰的贤
24、人中，唯一的女子是。 9. 在 儒林外史 中， 足以和范进媲美， 被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是。 10.五河乡人，是一个秀才，当了兴贩行的行头，因说假话，在虞华轩家饿了一顿肚子。 11. 在儒林外史中，是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈小人的形象出现的，围绕 这一点，记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是。 12. 张铁臂，曾在娄家事件中骗取娄氏兄弟钱财。此后，他以的身份，出入天长杜府， 后被“看破了相” 。 13.原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与她做妻。但后来却恩将 仇报，撇下妻子。为了结交官府，追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。 14.知县安
25、了席坐下，用的都是银镶杯箸。 【甲】退前缩后的不举杯箸，知县不解其故。静斋笑道:“世 先生因遵制，想是不用这个杯箸。 ”知县忙叫换去，换了一个瓷杯、一双象牙箸来。 【甲】又不肯举。静斋 道:“这个箸也不用。 ”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤 酒，却是不曾备办。落后看见他在燕窝碗里拣了一个大虾元子送在嘴里，方才放心。 选段中【甲】指的是，该选段中的细节描写暴露了【甲】的特点。 15.【乙】看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道:“你 看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为甚么这样号啕痛哭是的？” 【乙】也
26、不听见， 只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。 金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐 出鲜血来。 选 段 中 的 【 乙 】 指 的 是， 他 痛 哭 不 止 的 原 因 是 ： _ _ _ 16.儒林外史是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说，作者以高妙的艺术手法塑造了 众多栩栩如生的人物形象，表现了深刻的思想内容。请以范进这个典型人物为例略作分析。 _ _ _ _ 17.我国古典文学宝库中，名著浩如烟海。为了便于记忆，有人编了一首二十八字口诀：东西三水 桃花红，官场儒林爱
27、金瓶。三言二拍赞古今，聊斋史书西厢镜。请你说出这二十字诀包括哪些古典文学名 著，至少说出其中的十部。 _ _ _ _ _ _ 18. 在儒林外史中，具体描写了四位“奇人” ，他们是在寺院里的李遐年、卖纸火筒的王太、开 小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领？ _ _ 19. 读完儒林外史 ，你喜欢杜少卿吗？为什么？ _ _ _ _ 20.读完儒林外史 ，你感受最深的一点是什么？ _ _ 【参考答案】【参考答案】 1.吴敬梓文木老人2.讽刺563.王冕4.周进范进5.严监生6.王玉辉 7.杜少卿8. 沈琼枝9.周进10.成老爹11.严监生云片糕事件12.人头会 张俊民蓬公孙13.牛浦1
28、4.范进虚伪做作15.周进苦读了几十年的书， 却连秀才也未考上，路过一处考场，进去观看，触景生情 16.以生动的语言，通过对话和细节描写，运用夸张、讽刺手法，刻画了一个深受科举制度毒害的儒 生范进的形象，对封建科举制度进行无情的揭露和有力的批判 。 17.东周列国志 西游记 三国演义 水浒传 桃花扇 红楼梦 官场现形记 儒林外史 金瓶梅 喻世明言 警世通言 醒世恒言 初刻拍案惊奇 二刻拍案惊奇 今古奇观 聊斋志 异 史记 西厢记 镜花缘 。 18.李遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽画得一幅好画，荆元弹得一手好琴。 19.喜欢。因为他淡泊名利，傲视权贵；慷慨仗义、乐善好施；尊重妇女、讲求
29、地位平等；敢于挑战 封建权威和封建礼俗。 不喜欢。正因为他慷慨仗义，但凡有人求他，他都倾囊相助，这样也给很多卑劣小人以可乘之机。不 会持家，把祖宗留下的财产随意挥霍，最后背井离乡，靠卖文墨为生。 20.“学而优则仕”这句话泯灭了多少读书人的良知！正如鲁迅所说， “机锋所向，尤在士林” 。 【模拟演练】 1.(2019襄阳）名著阅读 次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道： “ 龙头属老成。 本道 看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。我复命之后，在京专候。 ” （1）此文段选自儒林外史第三回周学道校士拔真才 胡屠户行凶闹捷报 ，本回目主要写了两 人科举高中，一人
30、是范进，另一人是。 （2）吴敬梓在创作本书时通过刻画奔走于科举道路上的众多形象，对封建科举制度和整个 封建社会的“儒林”作出了深刻批判。书中还通过描写少数淡泊名利的贤者奇人，寄托了自己对 的追求。阅读此类作品要注意体会批判精神，欣赏笔法。 2.（2019兰州）阅读儒林外史选段，完成下列各题。 话说周进在省城要看贡院，金有馀见他真切，只得用几个小钱同他去看。不想才到天字号，就撞死在 地下。众人多慌了，只道一时中了愚。行主人道： “想是这贡院里久没有人到，阴气重了，故此周客人中 了愚。 ”金有馀道： “贤东，我扶着他，你且去到做工的那里错口开水灌他一灌。 ”行主人应诺，取了水来， 三四个客人一齐扶
31、着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道： “好了。 ”扶着立了 起来。周进看着号板，又是一头撞将去，这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。众人七手八脚 将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶，犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。 （1）补填下面横线处空缺的内容。 儒林外史这部讽刺小说，是清代小说家的著作，它通过描绘士林的“群丑图” ，展示 对读书人灵魂的毒害。 （2）众人认为周进“撞死在地下”是“中了恶” ，你觉得他们说的合理吗？请结合相关篇章内容阐 述理由。 3.（2019临沂）名著阅读，完成下列各题。 （1） 儒林外史书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人
32、物和主要情节，众多故事由第一回“说 楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用大义“提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结 局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是 （限 4 个字以内） ，这能隐括全文的名流是。 （2）课文范进中举节选自儒林外史第三回，请写出课文部分范进中举这个故事之前（前因） 或之后（后果）的情节。 （任选一个作答，限 20 字以内。 ） 4.（2019金华）名著阅读 儒林外史以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评，完成后面的题目。 其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲
33、人者；有假托 无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。 （ 儒林外史卧闲草堂本闲斋老人序） 从下列选项中任选一项，指出他属于书评所列的哪种人，并结合小说情节加以阐述。 A王冕B牛浦郎 5.（2020毕节市模拟）阅读选段，回答问题。 次日起马，范进独自送在三十里之外，轿前打恭。周学道又叫到跟前，说道：龙头属老成。本道看你 的文字，火候到了，即在此科一定发达。我复命之后，在京专候。 （1）此文段选自儒林外史第三回周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报，文段中的周学道指的 是谁？请点评他的形象。 （2）结合儒林外史内容，说说范进为何对周学道谦恭相送？由此你认
34、为封建科举考试有什么 特点？ 6.（2019恩施市二模）阅读下面儒林外史选段，完成下列小题。 周学道（周进，中进士后升广州学道）坐在堂上，见那些童生纷纷进来，也有小的，也有老的，仪表 端正的，獐头鼠目的，衣冠齐楚的，蓝缕破烂的。落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上戴一 顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬，那童生还穿着麻布直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子 下去归号。周学道看在心里，封门进去。出来放头牌的时节，坐在上面，只见那穿麻布的童生上来交卷。 那衣服因是朽烂了，在号里又扯破了几块。周学道看看自己身上，绯袍金带，何等辉煌!因翻一翻点名册， 问那童生道： “你就是范进？”范进跪下
35、道： “童生就是。 ”学道道： “你今年多少年纪了？”范进道： “童 生册上，写的是三十岁，童生实年五十四岁。 ”学道道： “你考过多少回数了？”范进道： “童生二十岁应 考，到今考过二十余次。 ”学道道： “如何总不进学？”范进道： “总因童生文字荒谬，所以各位大老爷不 曾赏取。 ”周学道道： “这也未必尽然。你且出去，卷子待本道细细看。 ”范进磕头下去了。 那时天色尚早，并无童生交卷。周学道将范进卷子用心用意看了一遍，心里不喜道： “这样的文字， 都说的是些甚么话!怪不得不进学!”丢过一边不看了。又坐了一会还不见一个人来交卷，心里又想道： “何 不把范进的卷子再看一遍？倘有一线之明，也可怜
36、他苦志。 ”从头至尾又看了一遍，觉得有些意思。 又取过范进卷子来看。看罢，不觉叹息道： “这样文字，连我看一两遍也不能解，直到三遍之后，才 晓得是天地间之至文。真乃一字一珠!可见世上糊涂试官，不知屈煞了多少英才!”忙取笔细细圈点，卷面 上加了三圈，即填了第一名。 节选自儒林外史 （第三回） （1） 儒林外史作者是， “儒林”是指这一群体。 （2）你认为范进的文章如何？为什么？ （3）鲁迅评价这部小说为“秉持公心，指摘时弊” 。你认为范进考到五十四岁才被考官同情中个了 秀才的故事辛辣讽刺了什么？ 7.（2019龙华区二模）阅读下面内容，完成下列小题。 儒林外史探 讨小说 主 要情节 周学道虽然赶
37、他出去，却也把卷子取来看看。那童生 叫做魏好古，文字也还清通。学道道： “把他低低的进了学 罢。 ”因取过笔来，在卷子尾上点了一点，做个记认。又取 过 A 卷子来看。看罢，不觉叹息道： “这样文字，连我看一 两遍也不能解，直到三遍之后，才晓得是天地间之至文! 真乃一字一珠!可见世上糊涂试官， 不知屈煞了多少英才!” 忙取笔细细圈点，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把 魏好古的卷子取过来，填了第二十名。将各卷汇齐带了进 去。发出案来，A 是第一。谒见那日，着实赞扬了一回。 点到二十名，魏好古上去，又勉励了几句“用心举业，休 学杂览”的话。鼓吹送了出去。次日起马，A 独自送在三 十里之外，轿前打恭
38、。周学道又叫到跟前，说道： “龙头属 老成。本道看你的文字，火候到了，即在此科，一定发达。 我复命之后，在京专候。 ”A 又磕头谢了，起来立着。学道 轿子一拥而去。 选文中的 A 是谁？如果让你再讲一个关于他的故事（在小说中选择） ，你会讲什么呢？请你把主要 内容概括出来。 8.（2019郑州一模）讽刺艺术是儒林外史的突出特点，请从下面人物中任选一个，结合具体 内容谈谈。 周进严监生 9.（2019西湖区校级模拟）下面这段文字是周进参观贡院时的场景描写，请运用“知识卡片” ，结 合人物经历， 说说作者描写周进这一举动的目的。 知识卡片：漫画式人物塑造，指对所描写的人物进行夸张变形，以见出人物的
39、精神 特质。 周进看看号板，又是一头撞了去；这回不死了，放声大哭起来。众人劝也劝不住。金有余道： “你看， 这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么号啕痛哭？”周进也不听见，只管伏著号板 哭个不住；一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不 是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。 （节选自儒林外史第三回） 10.（2019 秋射阳县校级月考）名著阅读。 补填下面横线处空缺的内容。 儒林外史这部讽刺小说，是清代小说家的著作，它通过描绘士林的“群丑图” ，展示 对读书人灵魂的毒害。 众人认为
40、周进“撞死在地下”是“中了恶” ，你觉得他们说的合理吗？请结合相关篇章内容阐述理 由。 （2）下列有关儒林外史的内容，哪一项与文章原文不符合 A.严贡生是一个以巧取豪夺、横行多里的奸诈、卑鄙小人的形象出现的。 B.科举时代，选各府县学行俱优的学员进入太学者，称为贡生。 C.严监生临死前暑期两根手指头，是因为还有没有说完的话要跟儿子们交代。 D.范进中举前后，胡屠户对他的态度发生了巨大的变化，可见胡屠户的趋炎附势。 【参考答案】【参考答案】 1.（1）周进（2）儒生人生理想讽刺幽默的 2.（1）吴敬梓；封建科举制度（2）不合理。周进好不容易进入贡院，回想起自己读书数十年的经历， 却没能中个秀才，
41、悲痛难耐，于是一头撞上去，而不是因为“中了恶” 。 3.（1）功名富贵王冕（2）前因：周进任广东学道，因可怜范进而录取了他。后果：范进母亲忽 然得到阔绰兴奋而亡，范进服丧 4.示例一：我选 A王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素 等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他 不慕名利，朱元璋征如他做官，他为躲避入仕而归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。 示例二：我选 B牛浦郎中是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿，盗用了牛布衣的名 号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家
42、弟兄；为巴结牛现圃，甘愿做牛玉圃的 孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。 5.（1）周进。此人热衷科举考试，醉心功名利禄，是酸腐的老童生形象。 （2）范进五十多岁连个秀才都未中，穷愁潦倒，腊月单衣，冻得打哆嗦。周进时为学道，见到他， 想起自己当年惨状，惺惺相惜，将其录为秀才。这让范进感恩戴德，所以对周学道谦恭相送。由此可以看 出封建科举考试的虚伪。 6.（1）吴敬梓儒生、读书人 （2）示例一：好，文意内涵深刻，考官要看几遍才能看懂。 示例二：不好，文字荒谬难懂，不知所云。 （3）讽刺了封建科举制度对读书人的毒害。 7.范进。示例：范进科举考试中举之后，喜极而疯，拍着笑着走
43、到集上，最后被胡屠户狠狠一巴掌打 醒。 8.示例一：有一次，周进和姐夫来到省城开科取士的考场贡院，触景生情，伤心欲绝，竟一头撞到木 板上，晕了过去。醒来以后，他满心悲怆无法排解，索性嚎啕大哭，满地打 滚。他坚信科举是他的唯一 的救命稻草。小说用夸张的手法（ 或：运用动作描写，以漫画式的写法） ，讽刺了封建科举制度对读书人 的毒害。 示例二：严监生在临死前，伸着两根指头就是不肯断气，大侄子、二侄子以及奶妈等 人上前猜度解 劝，但都没有说中；当赵氏挑掉一茎灯草时，严监生登时就没了气。小说通过典型细节的描写（动作描写， 以漫画式的写法） ，刻画了严监生爱财胜过生命的吝啬鬼形象。 9.周进参观贡院撞号
44、板嚎啕大哭，从一号哭到三号，哭到满地打滚，直哭到口里吐出献血来，这一看 似极夸张的举动，却又无不展现了周进大半生追求功名富贵又求之不得的心酸悲苦。六十多岁依然是个老 童生，一直受着他人的嘲弄和冷遇，在周进的人生中，功名科举便是唯一目标。此外，这一举动揭露了科 举制度下对读书人的人性扭曲和精神的摧残，也对科举制的和封建礼教进行了无情的鞭挞和深刻的批判。 10.（1）吴敬梓封建科举制度周进好不容易进入贡院，回想起自己读书数十年的经历，却没 能中个秀才，悲痛难耐，于是一头撞上去，而不是因为“中了恶” 。 （2）C 简简爱爱 （一）作者简介（一）作者简介 夏洛蒂勃朗特（Charlotte Bronte
45、，1816-1855 年） ，英国小说家，生于贫苦的牧师家庭，曾在寄宿 学校学习，后任教师和家庭教师。1847 年，夏洛蒂勃朗特出版著名的长篇小说简爱 ，轰动文坛。 1848 年秋到 1849 年，她的弟弟和两个妹妹相继去世。在死亡的阴影和困惑下，她坚持完成了谢利一 书，寄托了她对妹妹艾米莉的哀思，并描写了英国早期自发的工人运动。她另有作品维莱特 （1853 年） 和教师 （1857 年） ，这两部作品均根据其本人生活经历写成。夏洛蒂勃朗特善于以抒情的笔法描写自 然景物，作品具有浓厚的感情色彩。 （二）创作背景（二）创作背景 作者创作简爱时的英国已是世界上的头号工业大国，但英国妇女的地位并没有
46、改变，依然处于 从属、依附的地位，女子的生存目标就是要嫁入豪门，即便不能生在富贵人家，也要努力通过婚姻获得财 富和地位，女性职业的惟一选择是当个好妻子、好母亲。以作家为职业的女性会被认为是违背了正当女性 气质，会受到男性的激烈攻击，从夏洛蒂姐妹的作品当初都假托男性化的笔名一事，可以想见当时的女性 作家面临着怎样的困境。而简爱就是在这一背景下写成的。 （三）内容简介（三）内容简介 简爱是个孤女，她出生于一个穷牧师家庭。不久父母相继去世。幼小的简爱寄养在舅父母家里。 舅父里德先生去世后，简爱过了 10 年受尽歧视和虐待的生活。舅母把她视作眼中钉，并把她和自己的 孩子隔离开来，从此，她与舅母的对抗更
47、加公开和坚决了，简被送进了罗沃德孤儿院。 孤儿院教规严厉，生活艰苦，院长是个冷酷的伪君子。简爱在孤儿院继续受到精神和肉体上的摧残。 由于恶劣的生活条件，孤儿院经常有孩子病死，她最好的朋友海伦患肺病去世。海伦去世后也使孤儿院有 了大的改善。简爱在新的环境下接受了六年的教育，并在这所学校任教两年。由于谭波尔儿小姐的离开， 简爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家聘用了她。庄园的男 主人罗切斯特经常在外旅行，她的学生是一个不到 10 岁的女孩阿黛拉瓦伦斯，罗切斯特是她的保护人。 一天黄昏，简爱外出散步，邂逅刚从国外归来的主人，这是他们第一次见面。以后她发现她的主人 是
48、个性格忧郁、喜怒无常的人，对她的态度也是时好时坏。整幢房子沉郁空旷，有时还会听到一种令人毛 骨悚然的奇怪笑声。一天，简爱在睡梦中被这种笑声惊醒，发现罗切斯特的房间着了火，简爱叫醒他 并帮助他扑灭了火。 罗切斯特回来后经常举行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大献殷勤，简爱被召 进客厅，却受到布兰奇母女的冷遇，她忍受屈辱，离开客厅。此时，她已经爱上了罗切斯特。其实罗切斯 特也已爱上简爱，他只是想试探简爱对自己的爱情。当他向简爱求婚时，她答应了他。 在婚礼前夜，简爱在朦胧中看到一个面目可憎的女人，在镜前披戴她的婚纱。 第二天，当婚礼在教堂进行时，突然有人出证：罗切斯特先生 15 年前已
49、经结婚。他的妻子原来就是 那个被关在三楼密室里的疯女人。法律阻碍了他们的爱情，使两人陷入深深的痛苦之中。在一个凄风苦雨 之夜，简爱离开了罗切斯特。在寻找新的生活出路的途中，简爱风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最 后在泽地房（马什安德居）被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简爱得知叔父去世 并给她留下一笔遗产，同时还发现圣约翰是她的表兄，简爱决定将财产平分。圣约翰是个狂热的教 徒，打算去印度传教。他请求简爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简爱适合做一位传教士的妻子。 简爱拒绝了他，并决定再看看罗切斯特。她回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，疯女人放火后坠楼 身亡，罗切斯特也受伤致残。简
50、爱找到他并大受震动，最终和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。 1.1.苦难的童年苦难的童年(1(14 4 章章) ) 地点地点：盖茨黑德府 人物人物：瑞德太太（舅妈） 伊丽莎乔治娜（表兄妹） 约翰瑞德贝希（佣人）阿波特 梗概梗概： 简爱在出生不久便父母双亡，舅舅收养了她，但不久舅舅也亡故了。舅妈一直视简爱为一家人的 沉重负担，并极其讨厌她的一举一动，左右开弓打她的耳光，说她是个撒谎的孩子，想方设法把她赶出家 门。她的表哥表姐对她也是非打即骂，特别是表哥约翰里德，对她抱有恶感，不但骂她“耗子”还用书砸 她，用拳头打她，用恶毒的话骂她，舅妈每次都是给约翰争理，约翰把简爱打倒在地，舅妈还把她关进
