第三单元-阅读-12 唐诗五首-使至塞上-ppt课件-(含教案)-市级公开课-部编版八年级上册语文(编号：a04d4).zip

学习目标 1，了解相关的文学常识，重温诗歌的赏析 方法鉴赏技巧。 2，在熟读的基础上借助课下注释理解诗歌 的主要内容。 3，重点赏析诗歌的名句，结合诗人所处的 时代背景和生活经历，体会诗歌的思想感 情。 4，欣赏诗歌的艺术特色，体会诗的平淡质 朴的语言。 王维：王维： 王维，字王维，字摩诘摩诘。唐代唐代 著名诗人著名诗人。”诗佛诗佛“ 王维在诗歌上的成王维在诗歌上的成 就是多方面的，无论就是多方面的，无论边边 塞、山水诗，无论律诗塞、山水诗，无论律诗 、绝句、绝句等都有流传人口等都有流传人口 的佳篇。王维又是一位的佳篇。王维又是一位 著名的著名的绘画大师绘画大师。苏轼。苏轼 说他：说他：“诗中有画，画诗中有画，画 中有诗。中有诗。” 使至塞上使至塞上是一是一 首首边塞诗边塞诗。 唐太宗称王维是唐太宗称王维是“天宝中天宝中 诗诗名名冠代冠代”人物。人物。 宋朝宋朝苏轼苏轼曾称赞说：曾称赞说：“味味 摩诘之诗，摩诘之诗，诗中有画诗中有画；观摩诘；观摩诘 之画，之画，画中有诗画中有诗。” 开元二十四年（736年）吐番发兵 攻打唐属小国小勃律（在今克什米尔北 ）。737年春，可西节度副大使崔希逸 在青涤西大破吐蕃军。王维奉使出塞宣 慰，并在灯西节度使幕兼为判官。本篇 即写出塞时沿途景色。察访军情。这实 际际是是将将王王维维排排挤挤出出朝朝迁迁。这这道道诗诗作作于于赴赴 边途中。 王维 诵读课文 使至塞上 首联：单车/欲/问边，属国/过/居延 。 颔联：征蓬/出/汉塞，归雁/入/胡天 。 颈联：大漠/孤烟/直，长河/落日/圆 。 尾联：萧关/逢/候骑，都护/在/燕然 。 整体感知整体感知 请用自己的话说说诗歌的意思，学请用自己的话说说诗歌的意思，学 生自由发言，教师归纳总结。生自由发言，教师归纳总结。 单车单车/ /欲欲/ /问边问边，属国属国/ /过过/ /居延居延。 征蓬征蓬/ /出出/ /汉塞汉塞，归雁归雁/ /入入/ /胡天胡天。 大大漠漠/ /孤烟孤烟/ /直直，长河长河/ /落日落日/ /圆圆。 萧关萧关/ /逢逢/ /候骑候骑，都，都护护/ /在在/ /燕然燕然。 走到萧关恰逢骑马的侦察兵，一问才知道将走到萧关恰逢骑马的侦察兵，一问才知道将 官正在燕然前线呢！官正在燕然前线呢！ 我轻车简从，要前往边境慰问将士，途中经我轻车简从，要前往边境慰问将士，途中经 过远在西北边塞的居延。过远在西北边塞的居延。 山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出山高路远，我觉得自己像飘飞的蓬草一样出 了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。了汉家边塞，又似北归大雁一般飞入胡天。 只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕只见那苍茫无际的沙漠，远处烽火台一缕 白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮白烟直上云霄，黄河横贯其间，天空中挂着一轮 圆圆的落日。圆圆的落日。 单车欲问边，属国过居延单车欲问边，属国过居延 。 首首联联：交交代代了了出出使使的的目目的的和和经经过过的的地地 点。点。 轻轻车车前前往往，向向哪哪里里去去呢呢？“ “单单车车” ”，写写 其其轻轻车车简简从从，言言慰慰问问使使团团规规模模不不大大。“ 问问”，慰慰问问。“边边”指指边边塞塞。“属属国国”，典典属属 国国的的简简称称。“居居延延”，城城名名，汉汉末末设设县县， 在在今今甘甘肃肃省省张张掖掖县县西西北北，远远在在西西北北边边塞塞 。此此二二句句一一本本作作“衔衔命命辞辞天天阙阙，单单车车欲欲 问边问边 ”。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 颔联：颔联：既言事，又写景，更在叙事写景中传达既言事，又写景，更在叙事写景中传达 出诗人内心的激愤和抑郁之情。出诗人内心的激愤和抑郁之情。 描绘塞外景色，描绘塞外景色， 以征蓬归雁作比，侧重表现以征蓬归雁作比，侧重表现 行程的艰苦遥远。行程的艰苦遥远。诗人以诗人以 “蓬蓬”，“雁雁”自比，说自比，说 自己像随风而去的蓬草一样出临自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞汉塞 ”，像振，像振 翅北飞的翅北飞的 “归雁归雁 ”一样进入一样进入 “胡天胡天 ”。万里行程只万里行程只 用了十个字轻轻带过。用了十个字轻轻带过。 “征蓬出汉塞，归雁入胡天征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句使用了什一句使用了什 么修辞手法？写出了诗人怎样的心境？么修辞手法？写出了诗人怎样的心境？ 比喻比喻 的修辞手法的修辞手法 ，一方面描绘了塞外景色，一方面描绘了塞外景色 ，以征蓬喻万里行程；以归雁点出出使的季以征蓬喻万里行程；以归雁点出出使的季 节节春天，春天， 侧重表现行程的艰苦遥远。另侧重表现行程的艰苦遥远。另 一方面一方面 诗人将古诗中多用于比喻漂流在外的诗人将古诗中多用于比喻漂流在外的 游子的飞蓬进行自比，蕴含了作者被排挤出游子的飞蓬进行自比，蕴含了作者被排挤出 朝廷的惆怅，正是朝廷的惆怅，正是暗写了诗人内心的激愤和暗写了诗人内心的激愤和 抑郁。抑郁。 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 颈颈联联：笔笔力力苍苍劲劲，意意境境雄雄浑浑，视视野野开开阔阔 ，描绘出奇特壮美的塞外风光。，描绘出奇特壮美的塞外风光。 这这两两句句形形象象地地状状写写了了大大沙沙漠漠中中孤孤烟烟垂垂直直 ，落落日日浑浑圆圆的的奇奇异异壮壮观观的的景景象象，并并寓寓悲悲凉凉之之 情情于于壮壮美美景景色色之之中中，从从侧侧面面烘烘托托了了守守边边将将土土 凄凄凉凉艰艰苦苦的的生生活活环环境境，借借以以反反映映了了他他们们不不畏畏 艰艰苦苦，积积极极保保卫卫边边疆疆的的爱爱国国主主义义精精神神。这这一一 联是千古名句，为后人所联是千古名句，为后人所赞赏赞赏 。 萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。 尾尾联联：写写到到达达边边塞塞的的情情景景，借借候候骑骑 之之口口，点点明明都都护护崔崔希希逸逸远远在在燕燕然然前前线线， 用用以以概概括括守守边边将将士士繁繁重重紧紧张张的的战战斗斗生生活活 ，赞赞美美了了他他们们以以身身许许国国的的爱爱国国热热情情。意意 思思是是到到了了边边塞塞，却却没没有有遇遇到到将将官官，侦侦察察 兵告诉使臣：兵告诉使臣： “首将正在燕然前线。首将正在燕然前线。” 全全诗诗善善于于捕捕捉捉典典型型景景物物作作精精心心刻刻画画，叙叙事事 精精练练简简洁洁，画画面面奇奇丽丽壮壮美美，达达到到了了精精心心锤锤炼炼与与 自自然然质质朴朴的的交交融融统统一一。后后人人称称王王维维“诗诗中中有有画画” ，于此诗可见一斑。，于此诗可见一斑。 红红楼楼梦梦第第四四十十八八因因里里说说：“大大漠漠孤孤烟烟直直 ，长长河河落落日日圆圆”。想想来来烟烟如如何何直直？日日自自然然是是圆圆的的 。这这直直字字似似无无理理，圆圆字字似似太太俗俗。合合上上书书一一想想 ，倒倒像像是是见见了了这这景景的的。要要说说再再找找两两个个字字换换这这两两 个个，竟竟再再找找不不出出两两面面三三刀刀个个字字来来。”这这就就是是“诗诗 的的好好处处，有有口口里里说说不不出出来来的的意意思思，想想去去却却是是逼逼 真真的的；又又似似乎乎无无理理的的，想想去去竟竟是是有有理理有有情情的的。” 这这段段评评诗诗的的话话，可可以以帮帮我我们们认认识识王王维维这这首首诗诗的的 高妙的艺术境界高妙的艺术境界 。 文本研讨 1、这是一首 诗？ 边塞 2、诗人在颈联中为我们描绘了怎样的边塞风 光？ 苍茫辽阔、浩瀚无边 3、“单”、“孤”、“征蓬”等字词透露出作者当时 怎样的心境？ 孤寂、愤懑 4、整首诗诗人的情绪发生了怎样的变化？ 想到想到自己被排挤出朝庭之外时自己被排挤出朝庭之外时苦闷激愤抑郁苦闷激愤抑郁 看到看到将士不畏艰苦守边卫国时将士不畏艰苦守边卫国时感慨赞叹敬仰感慨赞叹敬仰 5、总结、归纳，概括本诗的主旨 这首诗叙事写景相结合。以大漠、秋天为背景，这首诗叙事写景相结合。以大漠、秋天为背景， 以征蓬、归雁、孤烟长河、落日为实体，描绘了以征蓬、归雁、孤烟长河、落日为实体，描绘了 塞外奇特壮美的风光，歌颂守边将士的以身许国塞外奇特壮美的风光，歌颂守边将士的以身许国 爱国精神，同时也表达了诗人因个人际遇的抑郁爱国精神，同时也表达了诗人因个人际遇的抑郁 、孤寂的思想感情。、孤寂的思想感情。 熟读并背诵古诗 “ 大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”写自己一路跋涉，看到的沙漠写自己一路跋涉，看到的沙漠 中特有的景色。中特有的景色。被国学大师王国维赞叹为被国学大师王国维赞叹为“千古壮观千古壮观”的名句的名句 ，谈谈你对此的认识。（提示：从诗句意思，描绘画面，炼，谈谈你对此的认识。（提示：从诗句意思，描绘画面，炼 字，修辞，表现手法，蕴含感情等角度进行赏析）同学们先字，修辞，表现手法，蕴含感情等角度进行赏析）同学们先 自己完成，再小组交流，然后我们展示自己完成，再小组交流，然后我们展示。 名句赏析名句赏析 大漠孤烟直，长河落日远。大漠孤烟直，长河落日远。 大大漠漠孤孤烟烟直直，长长河河落落日日圆圆。 颈联颈联：在一片茫茫的沙漠上在一片茫茫的沙漠上 ，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒，远处烽烟直冲云霄，蜿蜒 绵长的黄河上，一轮圆圆的绵长的黄河上，一轮圆圆的 落日，火红壮观。落日，火红壮观。 赏赏 析析 “大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进 入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光 ，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称 之为“千古壮观”的名句。 不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表 现了作者的深切的感受。诗人把自己的 孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象 的描绘中。 品味佳句 ： 大大 漠漠 孤孤 烟烟 直直 长长 河河 落落 日日 圆圆 构图构图美美： 线条线条美美： 色彩色彩美美： 近处烽烟、远处夕阳、大漠无边近处烽烟、远处夕阳、大漠无边 、 长河奔流长河奔流 纵的是烟，横的是河，圆的是落日纵的是烟，横的是河，圆的是落日 黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕黄沙漫漫、夕辉橘红、白烟一缕 、河水闪闪、河水闪闪 空间阔大空间阔大 层次丰富层次丰富 鲜明优美鲜明优美 这句这句话话笔力苍劲笔力苍劲，意境雄浑意境雄浑，视视 野开阔野开阔，被赞被赞为为“千古壮观千古壮观”的的名句名句。 诗人把笔墨重点用在了他最擅长的诗人把笔墨重点用在了他最擅长的 方面方面 写景。作者出使，恰在春天。写景。作者出使，恰在春天。 途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻，途中见数行归雁北翔，诗人即景设喻， 用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两用归雁自比，既叙事，又写景，一笔两 到，贴切自然。尤其是到，贴切自然。尤其是“大漠孤烟直，长大漠孤烟直，长 河落日圆河落日圆 ”一联，写进入边塞后所看到的一联，写进入边塞后所看到的 塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境 雄浑，近人王国维称之为雄浑，近人王国维称之为“千古壮观千古壮观 ”的的 名句。名句。 单车欲问边，属国过居延。单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。萧关逢候骑，都护在燕然。 使至塞上使至塞上 王维王维 叙事叙事 抒情抒情 内心抑郁内心抑郁 绘景绘景 塞外风光塞外风光 叙事叙事 战事繁忙战事繁忙 情情由由事事发发 出使边塞出使边塞 景景由由事事 终终 小结小结 思想思想内容内容: 使至塞上使至塞上 这首诗，通过作者这首诗，通过作者叙叙 述出使边塞的经历和沿途风光述出使边塞的经历和沿途风光，抒发了，抒发了 作者作者 内心的激愤和抑郁内心的激愤和抑郁。描绘了塞外奇描绘了塞外奇 特壮丽的风光，表现了诗人对守边将士爱特壮丽的风光，表现了诗人对守边将士爱 国精神的赞美，也侧面表露了诗人被排挤国精神的赞美，也侧面表露了诗人被排挤 出朝廷后内心的抑郁之情。出朝廷后内心的抑郁之情。 使至塞上使至塞上教学设计教学设计 学习目标学习目标 1、了解相关的文学常识，重温诗歌的赏析方法鉴赏技巧。 2、在熟读的基础上借助课下注释理解诗歌的主要内容。 3、重点赏析诗歌的名句，结合诗人所处的时代背景和生活经历，体会诗歌的思想感情。 4、欣赏诗歌的艺术特色，体会诗的平淡质朴的语言。 教学过程教学过程 一、导入新课一、导入新课 诗歌是最高的语言艺术。诗歌常常用最精炼的语言来展示世界的万千气象，形象而含 蓄地抒写复杂的思想感情。怎样才能学好呢？或者说如何透过精炼含蓄的语言来准确把握 诗歌的蕴含呢？现在请同学们跟我一起走进诗歌优美的意境，来品味我国唐朝诗歌的艺术 魅力吧！ 二、背景介绍（二、背景介绍（PPT 显示相关资料）显示相关资料） 1、由学生简介王维（知多少算多少） ，教师结合本诗的写作背景补充。 2、写作背景 开元二十五年（737）春天，王维奉唐玄宗之命，赴西北边塞慰问战胜吐 蕃的河西副大使崔希逸（实际是被排挤出朝廷） 。 使至塞上写的就是这次出使的情景。 3、 借助课下注释、工具书，扫除文字、 4、全体学生齐读。 （注意节奏和感情，不足则纠正之） 。 三、诵读课文三、诵读课文 1、听示范朗读（多媒体） 2、自由朗读。 3、指名读。 4、齐读。 四、四、 理解诗意。理解诗意。 1、开元二十五年(737)，王维以监察御史从军赴凉州，居河西节度使幕中。这诗是出 塞途中所作。 2、 “单车欲间边” ，轻车前往，向哪里去呢?“属国过居延” ，居延在今甘肃张掖县西北， 远在西关边塞。 3、 “征蓬出汉塞，归雁人胡天。 ”诗人以“蓬” 、 “雁”自比，说自己像随风而去的蓬草 一样出临“汉塞” ，像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天” 。古诗中多用飞蓬比喻漂流在 外的游子，这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣，正是暗写诗人内心的激愤和抑郁，与 首句的“单车”相应。万里行程只用了十个字轻轻带过。 4、 “大漠孤烟直，长河落日圆” ，边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠”的“大”字。 边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤 烟” 。沙漠上没有山峦树木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。 落日，用一个“圆”字，给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。抓住了沙漠中的典型景物进行 描写。 5、最后两句写到达边塞：“萧关逢候骑，都护在燕然”意思是，到了边塞，却没有遇 到将官，侦察兵告诉使臣：首将正在燕然前线。 6、教师点拨：体会诗歌的意境， （重点品味“大漠孤烟直，长河落日圆”之美，让二 个学生进行描述） 。 （备学生）点拨要点： 诗人以传神的笔墨刻画了奇特壮美的塞外风光。荒凉无边的背 景之上，那烽火台燃起的一股浓烟，既显得孤单，又格外地醒目，苍茫的沙漠，没有山， 没有树，只有黄河横贯其间。视野所及，大漠无边无际，黄河沓无尽头，而“长河” 之上，是那一轮圆圆的落日。 7全班齐诵全诗。 五、名句赏析五、名句赏析 “大漠孤烟直，长河落日圆” （多媒体） 六、总结（PPT）