1、部编版语文五年级下册第 23 课童年的发现同步教 学视频、生字、知识点、练习 2021-03-29 更多精彩，更多精彩，请请点点击击上方上方蓝蓝字关注我字关注我们们！ 同不微同不微 课课 同上一堂同上一堂课课 腾讯腾讯云云课课堂堂 电电子子课课本本 知知识总结识总结 一、多音字一、多音字 禁 jn（情不自禁） jn（禁区禁令） 朝 cho（朝着）zho（朝阳） 旋 xun（盘旋旋律）xun（旋风旋子） 二、理解二、理解词语词语 胚胎：本课指在母体内初期发育的动物体。 滑翔：某些物体不依靠动力，而利用空气的浮力和本身重力的相互作用 在空中飘行。 澄澈清澈透明。本课指湖水清澈见底。 岂止:用反问的
2、语气表示“不止”。本课指远古时代的人不止是鸟。 困窘：为难。本课指“我”面对老师的误解和同学的嘲笑，不知道怎么办 好。 绞尽脑汁：费尽脑筋。本课形容“我”费尽心思思考问题。 三、三、课课文文结结构构 第一部分(第 1、2 自然段)写“我”九岁时发现了有关胚胎发育的规律，然 而这一发现却给“我”带来惩罚。 第二部分(第 313 自然段)具体写“我”发现胚胎发育规律的过程。 第三部分(第 1419 自然段)讲“我”在课堂上得知自己几年前的发现竟然 与进化论一致时笑出了声，结果被老师误解受到处罚。但“我”从中也深 有感悟。 四、理解句子四、理解句子 1.听完这句话，你大概忍不住会哈哈大笑，愿意笑你就
3、笑吧，反正笑声 不会给你招来祸患。 此句是过渡句，起承上启下的作用。后半句引起下文，是作者要说的真 正意思，体现了作者是个幽默的人。作者之所以说“你大概忍不住会哈 哈大笑”，是因为这样重大的科学问题，九岁的孩童，通过自己独立的 思考就能发现，在常人眼里简直就是天方夜谭。 2.那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的问 题。 这句话表现了“我”求知若渴、追根究底的特点。 3.“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。”老师解释说。 老师的这个解释很容易让人产生疑问。围绕老师的解释引出下文，“我 们”提出了很多问题。 4.“岂止是鸟！人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫，后来是鱼， 是青
4、蛙，是猴子所有这些知识，等你们升入高年级，上课时老师都 会给你们讲解。” 省略号表示列举的省略，说明除此之外，还有许多生物。文中一连串的 提问说明“我们”有强烈的求知欲和追根究底的探索精神。“我们”的提问 逻辑性非常强，说明“我们”爱思考、会思考。 五、教材分析五、教材分析 本课是一篇鼓励求知、鼓励大胆想象、鼓励探究发现的课文，通过作者 回忆童年时发现胚胎发育规律这件趣事，反映了儿童求知若渴的心理特 点和惊人的想象力。第一部分先概述了“我”九岁时发现了有关胚胎发育 的规律，却在后来因此受到惩罚。第二部分具体叙述“我”发现有关胚胎 发育规律的前后经过。最后，写这个发现在几年后老师讲课时得到证 实
5、，“我”情不自禁地笑出了声，结果被老师误解受到处罚，但“我”从中 获得感悟。本文故事情节充满童真童趣，语言风趣幽默，并有多处内心 活动的描写，真实展现了孩子内心世界。 图图文文讲讲解解 同步同步练习练习 一、一、读读得准，得准，选选的好。的好。(给给字字选择选择正确的正确的读读音，用音，用_标标出。出。) 1.我的发现竟如此的简单明了(le lio)，我为此感到格外高兴。 2.哈!我总算明白了!这就跟画地图差(ch ch)不多。 3.有一次我想起了自己的发现，情不自禁(jn jn)的笑出了声，竟使 我当众受到惩(chng chng)罚。 4.我凭着双臂舒展和双腿弹(tn dn)动，似(s sh
6、)乎想去哪里就能飞 到哪里。 二、填空，把二、填空，把词语补词语补充完整。充完整。 （）不自（）默（）（）声 （）尽脑（）随（）所（） 三、三、读读句子，将画句子，将画线词线词的近的近义词义词写在括号里。写在括号里。 1我的发现起始于梦中飞行。（） 2我们万分惊讶。（） 3我的发现竟是如此简单明了。（） 4我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。（） 四、四、阅读课阅读课文片段，完成文片段，完成练习练习。 我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞，我对飞行是那 样迷恋，只要双脚一点，轻轻跃起，就能离开地面飞向空中。后来， 我甚至学会了滑翔，在街道上空，在白桦树梢头，在青青的草地和澄 澈的湖面上盘
7、旋。我的身体是那样轻盈，可以随心所欲，yn zhun z r（），凭着双臂舒展和双腿弹动，似乎想去哪里就能飞到那里。 我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的 tin f（），可是， 有一天我终于弄明白了，每到夜晚，我的小伙伴们也都会在梦中飞 腾。那天，我们几个人决定去见我们的老师，让他来解答这个奇妙的 问题。 1.在拼音旁的括号里写上词语。 2.给带点的字词选正确解释划上“”。 欲：欲望想要；希望需要将要 明白：清楚；明确公开的；不含糊的聪明；懂道理知道； 了解 3.写出下列词语的近义词. 迷恋（）轻盈（）舒展（）澄澈（） 4.你认为“我”的梦有趣吗?为什么? 【答案】 一、1. lio2.c
8、h3. jnchng4.tn s 二、（情）不自（禁）；（绞）尽脑（汁）；默（不）（作）声；随 （心）所（欲） 三、1.开始 2.惊奇 3.明白 4.惭愧 四、1.运转自如天赋 2.欲：想要；希望明白：清楚；明确 3. 迷恋（着迷）轻盈（轻巧）舒展（伸展）澄澈（澄清） 4.有趣。因为我对于飞行是那样迷恋，那样喜欢，以至于做梦都会梦 到如此奇异的意境。 同步同步练习练习 2 一、多音字一、多音字组词组词。 禁：jn（）jn （） 涨：zhn （） zhn（） 二、二、词语词语模仿秀。模仿秀。 1.哈哈大笑(AABB) _、_、_、_ 2.情不自禁(含“不”的字) _、_、_、_ 3.随心所欲(含
9、人体器官) _、_、_、_ 三、三、选择选择正确的正确的词语词语填在括号里。填在括号里。 痴迷着迷迷惑 1.人类对飞行一直()，从远古长着翅膀的天使、天神，到今天的太 空穿梭机，人类从未放弃过。 2.那里风景如画，令我()，常常在那里流连忘返。 发明发现发生 3.找到攻克艾滋病的疫苗，是人类医学史上重大的()。 4.考古学家在冰川里()远古时代的微生物。 四、四、读课读课文填空。文填空。 1.“我”发现我的小伙伴都会_。 2.经过“我”的推算，我发现_。 3.“我”在小学低年级的时候，就发现了_。 4.从“我”的这些发现中，我觉得他是个_的孩子。 五、五、阅读课阅读课文文选选段，完成段，完成练
10、习练习。 乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是 九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊，嘿！终于 想出了眉目：“哈！这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远，在 地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的从细胞变成小 鱼，经过了很长时间。现在，这一段时间就折合成一个月。从小鱼变 成青蛙又得经过很长时间，又折合成一个月。这样推算下来，到变化 成人，正好是九个月。”我的发现竟是如此简单明了，我为此感到格 外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。 1在语段中找出下列词语的近义词。 思索()愉快()推想()特别() 2用下列成语写一个句子。 绞尽脑汁： 3将语段中画“”的句
11、子改写成否定句和双重否定句。 否定句： 双重否定句： 4“我”童年的发现是什么？ 六、你知道有哪些科学家因科学六、你知道有哪些科学家因科学发现发现而受到迫害而受到迫害吗吗？请请列列举举两个。两个。 七、我会七、我会连连。 毕昇发现新大陆 哥伦布发明活字印刷术 迪亚士发现好旺角 爱迪生发明“五笔字型” 王永民发明电灯 参考答案 一、多音字组词。 jn 禁止zhn 涨红 jn 不禁zhn 涨潮 二、1. 依依不舍、井井有序、咄咄逼人、念念不忘 2.毫不在意、赞不绝口、愤不顾身、名不虚传 3.唇齿相依、目瞪口呆、张口结舌、头重脚轻 三、1.痴迷 2.着迷 3.发明 4.发现 四、1.作者童年时的发现
12、起始于（九岁那年的梦中飞行）,由梦中飞行 引出了（人究竟是怎么来的）的疑问,听了老师的解释,他又有了（为 什么要怀胎九个月）的疑问,并且对这个疑问进行了大胆猜想,这个猜 想是（人类进化的规律）。 2.读完课文,我觉得作者小时候是一个（执着且善于思考和发现）的孩 子,因为（作者遇到问题总是要刨根问到底,并且为了寻找答案会不断 的思考与观察）。 3.“幸亏她没容我解释,不然的话,同学们听见我说自己三年前就发现了 进化论,还不笑塌房顶!”这句话是对（同学们的笑）进行了夸张,说明 （同学们不相信自己发现了进化论）。 4.被老师赶出教室后,作者自我安慰的理由是（世界上的重大发现, 有 时还会给人带来被驱
13、逐和被迫害的风险）。 五、1思考高兴推算格外 2这道数学题真难，我绞尽脑汁也想不出来。(答案不唯一) 3乡村的孩子从小不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。 乡村的孩子从小不是不知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。 4胚胎发育规律。(意思对即可) 六、意大利科学家伽利略，就曾因为在天体运动上的发现受到审判并 被投入监狱。哥白尼热情地宣传新天文学说，被教会视为异端，教会 将他押到了罗马的宗教法庭，在监禁的七年中他受到了残酷的毒刑， 最后被押至罗马百花广场的火刑柱下被活活烧死。 16 世纪，波兰杰出的天文学家哥白尼，根据 30 年的天文观察和推 算，认为地球和其他行星一样，在每时每刻地环绕太阳运转。但那时 欧洲的封建教会不支持这样的观点，谁提出这个观点，就会遭到教会 审判异端教徒的法庭的迫害。所以，哥白尼直到临死前，才把自己关 于“太阳中心说”的著作发表。 七、我会连。 毕昇发明活字印刷术 哥伦布发现新大陆 迪亚士发现好旺角 爱迪生发明电灯 王永民发明“五笔字型”
