(班海精品)最新部编版语文二年级上册-15.八角楼上 第2课时 (优质课件).pptx

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1、15. 八角楼上 第二课时 目 录 1课文品读 2课文赏析 3课文拓展 班海朗读 扫码免费获取课文范读音频 一键发布本篇课文朗读任务 (发现-课文朗读-选择年级) 使用答疑客服 为什么他们都在用班海朗读? 中小学课本同步课文专业范读及解析 丰富的古诗词、国学、课外朗读素材 一键布置朗读任务,告别微信群刷屏,后 台数据统计一目了然 老师可创建多个班级,随时切换方便管理 让学生养成朗读好习惯,提高语文素养, 读出自信,读出未来! 语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序 1课 文 品 读 课文回顾 通过上节课的学习,说一说:课文主要抓住了毛主 席的什么描写? 主要抓住了毛主席工作时的外貌、

2、动作、神态描写。 课文理解 【学法导读】 学习课文,我们要了解课文讲述的时间,地点和人物。知道毛主席在 干什么。结合“单军衣”“薄毯子”“竹椅”感受生活条件的艰苦,通过 “沉思”“没有察觉到”感受毛主席工作的认真。学习人物的外貌描写。 课文理解 自由读第1自然段,说一说:在艰苦斗争的年代,毛 主席的生活是怎样的? 时代背景 在井冈山艰苦斗争的年代,毛主席住在茅坪村的八角楼。 “艰苦”说明毛主席居住的地方条件差,当时的生 活很苦。“茅坪村的八角楼”交代了毛主席的住所。 课文理解 每当夜幕降临的时候,八角楼上的灯就亮了。 “每当时候”的前后搭配,暗示了毛主席为中 国革命的胜利夜以继日、持之以恒地辛

3、勤操劳着。 “夜幕降临”指的是太阳下山后,天色渐渐变黑,夜 晚开始了。 课文理解 读课文第2自然段,想一想:寒冬腊月的夜晚,毛主席是怎样工作的? 深夜工作 这是个寒冬腊月的深夜,毛主席穿着单军衣,披着 薄毯子,坐在竹椅上写文章。 “寒冬腊月”指农历十二月天气最冷的时候。泛指寒冷的冬季。“寒冬 腊月”“单军衣”“薄毯子”“竹椅子”要重读,读出毛主席不畏严寒, 辛勤工作的精神;“穿着单军衣”“披着薄毯子”“坐在竹椅上”是对毛 主席的外貌描写,说明井冈山革命根据地的条件非常艰苦,毛主席和战士 们一样穿单衣,披着薄毯子,坐着竹椅子。 课文理解 他右手握着笔,左手轻轻地拨了拨灯芯,灯光更加明亮了。 动作

4、描写。“拨灯芯”是因为灯光 昏暗,说明当时的工作条件非常艰苦。 课文理解 凝视着这星星之火,毛主席在沉思,连毯子滑落下来也没有觉察到。 “星星之火”说明虽然党的力量虽弱,但可以发展强大起来。从灯可以 拨亮可以体会到,经过宣传,革命群众掌握了革命道理,就如同星星之火可 以燎原一样,革命的力量也会不断发展壮大,形成燎原之势,锐不可当。 “凝视”意思是聚精会神地看,“沉思”意思是深思,“察觉”意思是 发觉。毛主席专注工作,一心扑在工作中,感觉不到周围的变化。这儿是 神态描写,突出了毛主席工作的认真。 课文理解 就在这盏清油灯下,毛主席写了许多光辉著作,照亮了中国 革命胜利的道路。 “光辉著作”要重读

5、,突出这不是一般的著作。毛主席写的著 作能照亮革命的道路,使革命一步步走向胜利,因此这不是一般的 著作,它好像放射着万道光芒,被称为“光辉著作”。 2课 文 赏 析 核心问题 一盏清油灯下 寒冬腊月穿着单衣 想一想:毛主席是怎么工作的的? 延伸问题 选一选: 你觉得毛主席是一个怎样的人?( ) A.毛主席是一个不畏艰苦“忘我工作”的人,是个 一心为革命、伟大博爱的人。 B.毛主席是一个刻苦钻研,认真写作的人。 A 延伸问题 从八角楼上毛主席深夜工作中你能看出毛主席是一 个什么样的人?找出关键词语读一读。 披着薄毯子、穿着单军衣、沉思、没有觉察 课文结构 八角楼上 外貌穿单军衣、披薄毯子 动作握

6、着、拨了拨 神态凝视、沉思 没有察觉到 条件艰苦 忘我工作 课文主旨 本文写了毛主席在井冈山艰苦斗争 的年代忘我工作,写下了许多指导中国 革命一步步走向胜利的光辉著作,表现 了毛主席在艰苦环境中忘我工作的无私 奉献精神和朴素的生活作风。 3课 文 拓 展 推荐阅读 毛主席在花山 1948年的春夏之交,毛主席转移到了花山村。在临时借用的农家房舍里,他夜以 继日地为解放全中国的事业操劳着。 一天早晨,毛主席正在看地图,忽然抬起头,问警卫员:“昨天这个时候,门口花 椒树下的碾子有碾米声,现在怎么没动静了呢?”警卫员说:“报告主席,为了不影响 您工作,我和村长商量后,他请乡亲们到别处碾去了。” 毛主席

7、皱了皱眉,严肃地说:“这会影响群众吃饭的,不能因为我们在这里工作影 响群众的生活。这样吧,交给你一个任务,尽快把乡亲们请到这里来碾米。”“是!” 警卫员拔腿就走。“注意,和群众说话态度要诚恳。”主席说。警卫员回头一笑:“知 道了,请主席放心。”他走出小院不久,花椒树下的碾子又吱吱扭扭地转了起来。 推荐阅读 警卫员刚回到院里,毛主席又叫住他,说:“任务完成得不错。还有一件事等着你办。把这筒茶叶 交给炊事员,让他每天这个时候泡一桶茶水,你负责送给碾米的乡亲们。” 茶泡好了,警卫员拎着一桶清香的茶水来到碾盘旁,用粗瓷碗盛好一一晾在石板上,请碾米的乡 亲们喝。开始,大家还不好意思,经他一动员就喝了起来

8、。茶水对这里的人来说确实新鲜。一位上了 年纪的大叔端着一碗茶水,凑到警卫员跟前:“我说同志,这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用?”警卫 员乐呵呵地说:“您老就慢慢地喝吧,一会儿就喝出味道来了。” 这时候,毛主席来了,乡亲们纷纷跟毛主席打招呼。毛主席笑着向大家点头,说:“要说喝茶的好 处,确实不少嘛,喝了它浑身有精神,还能让人多吃饭”正在推碾子的大娘和小姑娘越推越慢,转 到毛主席身边,便停了下来。毛主席舀了两碗茶水送到她们母女手里,说:“你们俩歇会儿吧!”然后对 警卫员说:“来,咱俩试试。”毛主席推碾子还挺在行,一边推,一边用笤帚往碾盘里扫碾出来的米粒。 一位老人细细端详着毛主席:“这位首长,好像在哪儿见过。在哪儿呢?” 国学诵读 七律长征 毛泽东 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。 走进传统文化 沁园春雪 毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上 下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红 妆素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗 宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数 风流人物,还看今朝。 同学们,下节课见!

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