第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-第11课西汉建立和“文景之治”-ppt课件-(含教案+视频+素材)-部级公开课-部编版七年级上册历史(编号:c1c7c).zip

相关 举报
  • 全部
    • 修养生息政策措施.mp4
    • 教案c1c7c.doc--点击预览
    • 汉初景象.mp4
    • 治国方略.mp4
    • 第11课 西汉的建立和文景之治.ppt--点击预览

文件预览区

资源描述
1 / 3 第 11 课 西汉的建立和“文景之治” 教学目标 1、知识与技能: 了解汉朝开国的基本情况。知道休养生息、 “文景之治”等基础知识。 2、过程与方法: (1)分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因。 (2)通过阅读史料中有关“文景之治”繁荣景象的描写,将设想的当时情景与 汉初呈现的残破景象作一番比较。21 教育网 3、情感、态度与价值观: (1)认识汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训,实行轻徭、薄赋、宽刑的休养生息 政策,有利于恢复社会秩序,促进生产的恢复和发展。www.21-cn- (2)认识到文帝、景帝继续实行休养生息政策带来的繁荣局面为西汉的强盛打 下了坚实的基础。 教学重点和难点 重点:休养生息政策、 “文景之治” 难点:汉初采取休养生息政策的原因 教学过程 【导入】 “温故而知新” :利用时间轴引 导学生复习前课所学的重大历史事 件如陈胜吴广起义、巨鹿之战、秦 朝灭亡和楚汉之争等,并由此导入 西汉的建立。 【西汉的建立】 学生根据教材,填写“西汉信息卡” 上的基本信息。 【休养生息政策】 原 因 1、客观原因:经济萧条,社会动荡。 学生观看视频汉初的社会景象回答问题:刚刚建立的西汉面临的是 一种怎样的社会景象?造成这种景象的原因又是什么? 学生:社会景象?人民流离失所,土地荒芜,饥荒不断,人口锐减,社 会残破不堪,社会生产遭到严重破坏,社会动荡。 学生:造成这种局面的原因是秦朝的暴政和连年战争的破坏。 “议一议”:面对这种严峻的社会和经济状况,西汉统治者想要“守江 山”当务之急应该是什么?(恢复发展社会生产) 2、主观原因: 吸取了秦亡的教训。 学生观看一段视频,回答下面两个问题: 大臣陆贾给高祖刘邦提出了什么建议?(要用宽缓的手段治理天下) 刘邦又确立了怎样治国方略?(实行无为而治, “与民休息” ) 内(一)汉高祖: 2 / 3 小组活动:学生以小组为单位,结合视频和教材说一说汉初休养生息政 策措施及措施带来的效果。 容 (二)汉文帝和汉景帝: 材料一:夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以供粢盛(古代盛在祭器内 以供祭祀的谷物),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。 汉书文帝纪第四 材料二:农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣其令郡国务 劝农桑 汉书景帝纪第五 材料一、二材料说明了什么?(说明他们重视农业生产,提倡以农为本。 ) 材料三:汉文帝两次“除田租税之半” ,即租率由十五税一减为三十税一。 景帝即位后,三十税一成为汉代定制。 材料四:文帝把壮丁每年服徭役一个月改为三年服一个月。景帝则把徭 役起征年龄从 17 岁推迟至 20 岁。 结合材料三和四用一个词概括文帝、景帝为发展生产而采取的措施(轻 徭薄赋) 我讲故事: 缇萦救父 从同学讲的这则故事我们可以看出,与秦朝的严刑苛法相比,汉朝统治 者是怎么做的呢?(轻刑慎罚、重视“以德化民” ) 材料五:孝文皇帝尝欲作露台,召匠计之,直百金。上曰:“百金, 中民十家之产也,吾奉先帝宫室,常恐羞之,何以台为?” 史记孝文本纪第十 学生说一说材料五反映了汉文帝提倡何种理念?(提倡节俭、以身作则) 你能从课本中找出类似的事例吗?(汉文帝修陵墓,要求从简,只用陶 瓦装饰等。 ) 讨论:作为统治者,文帝为什么要勤俭治国?他的简朴之风对当时的社 会有什么积极的影响?(皇帝以身作则倡导节俭,不仅节省了财政开支, 也促成了廉政风气,减轻了人民负担。 ) 意 义 经过几十年的修养生息,到了汉景帝后期出现了文景之治。 请学生结合材料用最简洁的语言描绘“文景之治”的景象。 材料一:文、景之际吏廉而自重,殷殷屯屯,人衍而家福。 盐铁论 3 / 3 材料二:“海内安宁,家给人足。” 资治通鉴 材料三:“京师之钱累巨万,贯朽而不可校。仓之粟陈陈相因,充溢露 积于外,至腐败不可食。” 史记平准书 学生结合以上三则材料,归纳出:政治清明(吏廉而自重),经济发展 (人衍而家福、家给人足),人民生活安定(海内安宁),国库充盈 (钱粮),国力增强。 【课堂小结】 利用板书进行课堂小结 小组讨论:西汉都在哪些方面吸取秦朝灭亡的教训,并制作秦汉措施比较表 。 通过这种深入的讨论明白“成由节俭,败由奢” “顺民心者昌,逆民心者亡”等道 理。 帮你记忆(利用口诀帮助学生记忆本课内容) 高祖刘邦建西汉,修养生息减负担。 轻徭薄赋得民心,文景之治谋发展。 社会面貌大改观,奖励农桑重发展。 带头节俭把事办,以德化民民心安。 “趣味竞答、快乐点击”(课堂反馈) 第第11 11课西汉的建立和课西汉的建立和“文景之治文景之治” 南京市摄山初级中学南京市摄山初级中学 赵冰赵冰 公元前公元前209209年年 公元前公元前207207年年 公元前公元前206206年年公元前公元前202202年年 秦秦 朝朝 灭灭 亡亡 大泽乡起义大泽乡起义 巨鹿之战巨鹿之战 楚汉之争楚汉之争 西汉建立西汉建立 第一篇第一篇 西汉信息卡西汉信息卡 汉高祖刘邦汉高祖刘邦 (历史上称西汉)(历史上称西汉) 公元前公元前202202年年 刘邦(汉高祖)刘邦(汉高祖) 长安长安 建立者:建立者: 时时 间:间: 都都 城:城: 西汉建立之西汉建立之 初,是一种初,是一种 怎样的社会怎样的社会 景象?景象? 造成这种景造成这种景 象的原因是象的原因是 什么?什么? 社会残破社会残破 民生凋敝民生凋敝 满目疮痍满目疮痍 秦的暴政秦的暴政 连年战争连年战争 “休养生息休养生息”政策的原因(背景政策的原因(背景 ) 客观原因:客观原因:经济萧条,社会动荡。经济萧条,社会动荡。 主观原因:主观原因: 吸取了秦亡的教训。吸取了秦亡的教训。 修养生息修养生息 第二篇第二篇 “休养生息休养生息”指在长期战争或社会大动荡后统指在长期战争或社会大动荡后统 治者实行的宽刑薄赋政策,以保养民力,增殖治者实行的宽刑薄赋政策,以保养民力,增殖 人口,达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。人口,达到恢复和发展经济、稳定统治的目的。 休休 养养 生生 息息 请结合视频和教材说说汉初休养请结合视频和教材说说汉初休养 生息政策生息政策措施措施及措施带来的及措施带来的效果效果。 效果:效果:经济逐步恢复,社会局势稳定下来。经济逐步恢复,社会局势稳定下来。 罢兵归农罢兵归农 释婢为民释婢为民 轻徭薄赋轻徭薄赋 复故爵田复故爵田 12 34 文景之治文景之治 第三篇第三篇 夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以夫农,天下之本也,朕亲率天下农耕以 供粢盛供粢盛(zi(zi cheng)(cheng)(古代盛在祭器内以供祭祀古代盛在祭器内以供祭祀 的谷物的谷物) ),皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。,皇后亲桑以奉祭服,其具礼仪。 汉书汉书文帝纪第四文帝纪第四 农农, ,天下之本也。黄金珠玉天下之本也。黄金珠玉, ,饥不可食饥不可食, , 寒不可衣寒不可衣其令郡国务劝农桑其令郡国务劝农桑 汉书汉书景帝纪第五景帝纪第五 重视农业生产重视农业生产 材料材料1 1 材料材料2 2 以上两则材料说明了什么?以上两则材料说明了什么? 汉文帝两次汉文帝两次“除田租税之半除田租税之半”, 即租率由十五税一减为三十税一。景即租率由十五税一减为三十税一。景 帝即位后,三十税一成为汉代定制帝即位后,三十税一成为汉代定制。 文帝把文帝把壮丁每年服徭役一个月改壮丁每年服徭役一个月改 为三年服一个月。为三年服一个月。景帝则把徭役起征景帝则把徭役起征 年龄从年龄从1717岁推迟至岁推迟至2020岁。岁。 轻轻 徭徭 薄薄 赋赋 材料材料1 1 材料材料2 2 缇缇 萦萦 救救 父父 轻刑慎罚、重视轻刑慎罚、重视“以德化民以德化民” 孝文皇帝孝文皇帝尝欲作露台,召匠尝欲作露台,召匠 计之,直百金。上曰:计之,直百金。上曰:“百金,中民百金,中民 十家之产也,吾奉先帝宫室,常恐羞十家之产也,吾奉先帝宫室,常恐羞 之,何以台为?之,何以台为?” 史记史记孝文本纪第十孝文本纪第十 提倡节俭、以身作则提倡节俭、以身作则 材料反映了汉文帝提倡何种理念?材料反映了汉文帝提倡何种理念? 材料材料 文、景之际文、景之际吏廉而自重,殷殷屯屯吏廉而自重,殷殷屯屯 ,人衍而家福。,人衍而家福。 盐铁论盐铁论 “京师之钱累巨万,贯朽而不可校。仓京师之钱累巨万,贯朽而不可校。仓 之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可之粟陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可 食。食。” 史记史记平准书平准书 材料材料1 1 材料材料2 2 “海内安宁,家给人足。海内安宁,家给人足。” 资治通鉴资治通鉴 材料材料3 3 政治清明政治清明 社会安定社会安定 国库充盈国库充盈 经济发展经济发展 结合材料用最简洁的语言描绘结合材料用最简洁的语言描绘“文景之治文景之治”的景象的景象 西汉初建,民生凋敝,政权不稳西汉初建,民生凋敝,政权不稳 高祖吸取秦亡教训,修养生息高祖吸取秦亡教训,修养生息 文帝、景帝继续推行修养生息政策文帝、景帝继续推行修养生息政策 “文景之治文景之治” 二 课堂小结 小组活动小组活动 讨论:西汉统治者都在哪些方面吸 取了秦朝灭亡的教训? (提示:从赋税、徭役、刑罚、帝王生活和 影响等方面考虑。 ) 秦汉措施对比表秦汉措施对比表 方面方面秦朝秦朝西汉西汉 赋税赋税 徭役徭役 刑罚刑罚 帝王生活帝王生活 影响影响 秦朝灭亡秦朝灭亡 出现出现“文景之治文景之治” 的盛世局面的盛世局面 赋税沉重赋税沉重 薄赋:十五税一到三十税薄赋:十五税一到三十税一一 徭役繁重徭役繁重 轻徭轻徭 刑罚残酷刑罚残酷 轻刑慎罚轻刑慎罚 穷奢极欲穷奢极欲 勤俭治国勤俭治国 汉汉 文文 帝帝 霸霸 陵陵 秦始皇陵秦始皇陵 文帝生前曾留下遗诏:文帝生前曾留下遗诏:“厚葬以破业,厚葬以破业, 重服以伤生,吾甚不取。重服以伤生,吾甚不取。” 秦秦 始始 皇皇 陵陵 帮你记忆 高祖刘邦建西汉,修养生息减负担。 轻徭薄赋得民心,文景之治谋发展。 社会面貌大改观,奖励农桑重发展。 带头节俭把事办,以德化民民心安。 我们一起来我们一起来“趣味竞答、快乐点击趣味竞答、快乐点击”。 A B C 1 1、高祖采取休养生息政策的直接原因和根、高祖采取休养生息政策的直接原因和根 本目的是什么?本目的是什么? A.A.稳定社会稳定社会 巩固政权巩固政权 B.B.安定天下安定天下 发展生产发展生产 C.C.人心思安人心思安 以民为本以民为本 D.D.借鉴前朝借鉴前朝 收揽人心收揽人心 A A 心有灵犀心有灵犀:你可以选择你的朋友来回答你可以选择你的朋友来回答 2 2、“国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一国家的粮仓丰满,新谷子压着陈谷子,一 直的、堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不直的、堆到仓外;府库里的大量铜钱,多年不 用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。用,穿钱的绳子烂了,散钱多得无法计算。” 这段描绘与下列哪一盛世局面有关这段描绘与下列哪一盛世局面有关 A.A.文景之治文景之治 B.B. 光武中兴光武中兴 C.C. 贞观之治贞观之治 D.D.开元盛世开元盛世 A A 远亲不如近邻远亲不如近邻: : 请你相邻的同学回答请你相邻的同学回答 3 3、“文景之治文景之治”出现的原因有出现的原因有 轻徭薄赋,减轻农民赋税轻徭薄赋,减轻农民赋税吸取秦朝速亡吸取秦朝速亡 教训教训废除一些严刑苛法废除一些严刑苛法勤俭治国勤俭治国 A.A. B.B. C.C. D.D. D D 自力更生:自力更生:请你自己来回答请你自己来回答
展开阅读全文
相关搜索
资源标签
版权提示 | 免责声明

1,本文(第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固-第11课西汉建立和“文景之治”-ppt课件-(含教案+视频+素材)-部级公开课-部编版七年级上册历史(编号:c1c7c).zip)为本站会员(小黑)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


当前位置:首页 > 初中 > 历史 > (部)统编版 > 七年级上册(2024)


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|