1、学校学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案问题专项整治工作方案为了扎实推进教师作风建设，打造风清气正的教育生态，规范教师从教行为，倡导廉洁从教，针对中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金等以教谋私、师德失范问题开展整治。我校决定开展中小学有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作 （以下简称专项整治） ，并作为 2021 年全校教师思想政治工作和师德师风强化年的重要内容之一。具体方案如下：一、工作目标一、工作目标开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治， 是落实党中央、 国务院关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担（简称“双
2、减” ）工作部署的重要抓手。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导， 全面贯彻落实习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神， 坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，坚持依法依规、强化责任、德法并举，通过专项整治，有效遏制个别中小学教师“课上不讲课下讲” “组织开办校外培训班” “到校外培训机构兼职” “同家长搞利益交换”等突出问题。明确“双减”及“专项整治”的目的意义，划定师德红线，切实减轻学生的课业负担和家长的经济压力， 做到让学生满意、 家长满意、社会满意，推动教育事业健康蓬勃发展。二二、成立专项整治领导小组、成立专项整治领导小组1、做好动员部署，广泛
3、运用会议传达等形式，开展职业行为十项准则等师德师风有关规定再学习。2、成立整治机构，我校为此成立了由 xx 校长任组长，领导班子为成员的专项整治工作领导小组，校长是师德师风建设第一责任人，要切实履行职责，加强领导、统筹部署、狠抓落实，确保专项治理取得实效。教育文体局将重拳出击，彻底清理侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的教书育人环境。3、建章立制，在教师中开展自查自纠。建立问题线索台账，扎实开展专项整治，及时公开查处情况，积极回应社会关切；要强化权力监督， 向社会公告举报渠道， 接受社会监督； 要以此次整治为契机
4、，完善问题线索处置、违规问题查处、典型问题通报等制度，健全长效机制，努力实现源头、过程、出口全程师德师风管理。三、整治主要内容三、整治主要内容（一）有偿补课问题1.中小学教师课上不讲课下讲，组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课；2.中小学教师到校外培训机构兼职，或参与其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；3.中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息；4.其他问题。（二）违规收受礼品礼金问题1.中小学教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，同家长搞利益交换；2.中小学教师参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；3.中小学教师参加由
5、学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；4.中小学教师让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；5.中小学教师通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；6.中小学教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。三三、工作安排、工作安排我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作 （以下简称专项整治） 开展时间为 8 月至次年 3 月， 分动员查摆、 学习提高、选树榜样 3 个阶段，全校教职工 100%参与活动，市教体局将成立督查组对活动开展情况进行专项督查， “课上不讲课下讲” “到校外培训机构兼职” “同家长搞利益交换”等有违师德师风的行为将被严查严
6、惩。结束后转入常态化治理阶段。（一）（一）动员部署阶段（动员部署阶段（2021 年年 8 月底前月底前） 。做好警示教育。各地各校要组织召开师德警示教育大会，以教育部和省教育厅网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和各地各校查处的相关案例为反面教材， 分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。 （2021 年 8 月至 2022
7、年 3月中旬） 。（二）（二）对照自查阶段（对照自查阶段（2021 年年 9 月月 1 日日9 月月 20 日日） 。结合专项整治要求深入开展对照自查。对照新时代教师职业行为十项准则等制度要求， 组织开展对照检查工作。 重点对照检查本地本校查处整治相关问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等。对照自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改。 （2021 年 9 月底前完成）教师节前，学校组织召开一次重温教师誓词宣誓仪式，所有教职工都要签订师德承诺书 ，放置在办公桌醒目位置，并向学生、家长公开，自觉接受社会监督。学校通过设立举报电话、投诉信
8、箱、校长接待日和聘请师德师风特约监督员等方式，主动接受学生、家长和社会的监督和评议，及时受理群众对教师师德失范行为的投诉、举报。（三）（三）集中整治阶段集中整治阶段（2021 年年 9 月月 21 日日2022 年年 2 月月 10 日日） 。学习提高阶段为 9 月 21 日至2022 年 2 月 10 日，全校教职工学政策理论、 “四史”教育，谈教育初心、理想信念，比使命担当、爱岗敬业，开展形式多样的个人心得体会交流及展示活动。选树榜样阶段为 11 月 1 日至 12 月底，开展“身边榜样”选树、师德专题报告等活动，评选首届市教体系统“新时代教师楷模”100 名，形成“人人学先进、后进赶先进
9、、先进更先进”的良好氛围。（四）（四）巩固成效阶段巩固成效阶段（2022 年年 2 月月 11 日日2022 年年 3 月月 31 日日） 。学校开展问题自查，建立工作台账。对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式，对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题，对照有关规定，坚决不护短、不手软，依规依纪依法严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处，强化监督，有效遏制相关问题的发生。 （2022 年 3 月中旬前完成） 。三、工作要求三、工作要求（一）明确责任。（一）明确责任。明确职责，落实责任。对本地教师有偿补课和违规收受礼
10、品礼金问题专项整治工作负主体责任，学校书记、校长对本校教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作负直接责任， 要把禁止有偿补课和违规收受礼品礼金问题融入到依法治校、文明校园建设、教师思想政治教育工作中去，进一步增强责任感、使命感，全面贯彻落实新时代中小学、 幼儿园教师职业行为十项准则及违反教师职业道德处理办法和实施办法，规范教师从教行为。加强党的教育方针和“双减”政策宣传，引导全社会树立正确的育人观、成才观，引导教师队伍强化思想价值引领与师德养成，营造良好氛围。要坚持综合治理，严格监管校外培训行为，建立健全政府主导、教育牵头、各部门配合的工作机制，细化流程，明确责任，形成合力。要持续深化教
11、育改革，坚持实事求是、因地制宜谋划有效务实举措，推动学校、家庭、社会同向协同发力，规范教育教学秩序，构建良好教育生态。（二）（二）多方教育多方教育采用会议传达、理论学习、教师培训、校本研修等多种方式推动全体教师对严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定 （教师20155 号） 、 严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定 （教监20144 号）及职业行为十项准则等师德师风有关规定深入学习。充分利用专题会议、电子屏幕、网站、微信等平台，营造浓厚的宣传教育氛围，做到制度规范、内容人人了解，师德师风要求应知尽知。安排全体教师签订“知准则、明底线、崇师德、守纪律”承诺书。（三）（三）对照自查对
12、照自查对照相关制度要求，查看贯彻落实情况。重点看学校师德师风建设组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、规章制度是否完善、管理措施是否落实等。针对发现的问题，逐项分析研究，找准问题症结，制定整改措施，补齐工作短板，消除风险隐患。建立健全师德问题线索查处工作台账，对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理方式和时限、疑难复杂问题多部门联合会诊，推动问题解决。（四）（四）强化监督强化监督在显要位置设立县、校专项整治举报电话和信箱，并通过门户网站等方式向社会公开，进一步畅通投诉渠道，主动接受社会的监督。同时， 对群众投诉的有偿补课和教师收受礼品礼金等师德师风问题线索建立台账，逐一排查核实，进行销号管理，并及时公开查处情况，积极回应社会关切。（五）从严执纪。（五）从严执纪。对典型问题和重点线索可采取提级办理、联合查处、专项督办、检查抽查等方式进行办理。 对教师在校外有偿补课和违规收受礼品礼金问题发现一起、查处一起、通报一起。对违纪人员要严肃处理，调离教学岗位，撤销教师资格，直至清除出教师队伍。以教育部网站公开曝光和省，市通报的违反十项准则典型案例为反面教材，加大警示教育力度，引导教师以案为鉴，以案明纪，警钟长鸣。
