1、教材教材分析分析北师大二年级上册第六单元练习课，本章内容主要学习测量的方法、认识米、厘米长度单位。教材设计了 6 个练习题，第一和第三题练习测量的方法。第二题练习准确选择长度单位。第四、第五题练习生活中长度单位的应用。第六题是知识拓展。学情学情分析分析本章节内容长度单位的初学内容，主要是认识米和厘米这两个单位，知道 1 米=100 厘米。学生在学习新知学习中已经对长度单位有了初步了解，知道比较长短和高矮要有同意长度单位，能够用厘米尺和米尺测量物体。本节课主要是对长度单位对生活应用的练习教学教学目标目标1、通过知是复习帮助学生整理知识，把知识系统化、结构化。2、通过测量活动，让学生把知识与生活实
2、际练习一起，培养学生解决问题的能力。3、通过学生小组合作，使学生的动手能力和语言表达能力得到发展。教 学 重教 学 重难点难点培养运用知识解决实际问题的能力。感受生活与知识的练习教 学 准教 学 准备备多媒体课件、米尺、厘米尺。教 学 过教 学 过程程教师活动学生活动设计意图谈 话 导谈 话 导入、入、同学们， 我们已经学习了第六章测量的内容。 今天我们一起把第六章的知识整理一下吧。第六章有哪几节内容， 每节内容都有哪些知识， 请在小组内交流，讨论。小组代表到台上讲讲。小组合作整理第一节到第三节内容。学生初步学习整理知识。培养学生的归纳总结能力。活动一活动一、分 享 收分 享 收获获出示思维导
3、图1、那 一 小组说一说教室有多长学习了哪些内容。2、课 桌 有多长？小组展示成果：测量单位统一很重要测量要注意的事项认识了厘米，cm。知道一厘米有多长3 、 1 米 有 多长？认识了米、m知道 1 米=100 厘米活动二活动二、知 识 应知 识 应用用小朋友们学习了那么多知识。 今天我们就用这些知识解决这些问题吧！1、出示卡片抽取自己的任务卡。选择合适的工具2、出 示 工具3、提 出 要求：小组合作 注 意 安全。听从小组 长 的 指挥。4、汇 报 结抽出任务卡， 大声读出自己的任务。小组讨论先择工具。动手合作，解决问题。小组展示果。活动三活动三、兴 趣 练兴 趣 练习习出示游戏小组合作， 完成游戏小结：小结：今天小朋友表现真棒！对于这节课你还有什么想问的吗？学生个别回答板书板书设计设计练习四测量1、 测量方法。2、 统一测量单位3、 厘米cm4、 米m5、 1 米=100 厘米教 学 反教 学 反思思
