1、第 一 课 时课前导入字词积累课文浅析班海朗读扫码免费获取课文范读音频一键发布本篇课文朗读任务（发现-课文朗读-选择年级）使用答疑客服为什么他们都在用班海朗读？中小学课本同步课文专业范读及解析丰富的古诗词、国学、课外朗读素材一键布置朗读任务，告别微信群刷屏，后台数据统计一目了然老师可创建多个班级，随时切换方便管理让学生养成朗读好习惯，提高语文素养，读出自信，读出未来！感谢您下载使用【班海】精品教学资源，本篇课文配套专业范读音频请微信扫描下方小程序码免费获取。班海，语文老师都在免费用的朗读任务布置&统计微信小程序课前导入趣味引入 1945年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上，以愚公
2、移山为题作了闭幕词，讲述了愚公移山的故事，提出要“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，愚公移山精神成为中国共产党团结带领全国人民战胜一切艰难险阻、从失败走向胜利的强大精神动力。那我们今天一起看看愚公移山的故事吧。作者简介列子，名御寇，战国时期思想家，是老子和庄子之外的又一位道家学派代表人物，郑国圃田（今河南郑州）人。他隐居郑国四十年，不求名利，清静修道。主张养性体道，清静无为。先后著书二十篇，十万多字，今存天瑞仲尼汤问杨朱说符黄帝周穆王力命八篇，编成列子一书。其中寓言故事百余则，如黄帝神游愚公移山杞人忧天等，篇篇珠玉，读来妙趣横生。助读资料本文选自列子汤问。列子成书于战国早期。当时生产
3、力不发达，人们在生活中会面临大自然的种种挑战，在与大自然斗争的过程中，不可避免地会遇到各种各样的困难。在这种情况下，人们只能幻想借助具有超人力量的神来实现征服自然的愿望。愚公移山正是在这样的情况下完成的。字词积累学习生字万 仞 山 北 之 塞 出 入 之 迂 荷 担 叩 石 箕 畚 孀 妻始 龀 智 叟 穷 匮 亡 以 应一 厝 朔 东 雍 南 冀 之 南rnsyhkujbnshungchnsukuwcushuyngj理解词语通假字1.始一反焉同“返”，返回。2.汝之不惠同“慧”，聪明。3.河曲智叟亡以应同“无”，没有。4.一厝朔东同“措”，放置。理解词语其妻献疑其如土石何惧其不已也代词，他的
4、助词，加强反问语气。一词多义以君之力虽我之死告之于帝的助词，主谓间取消句子独立性。代词，他，指愚公。代词，这件事。理解词语年且九十且焉置土石且焉置土石始一反焉面山而居何苦而不平而山不加增将近况且疑问代词，哪里。加强语气 表修饰表承接 表转折 理解词语2.惩山北之塞（古：苦于 今：惩罚 ） 3.达于汉阴（古：山之北，水之南 今：阴天）古今异义1.河阳之北（古：山之南，水之北 今：太阳 ） 5.遂率子孙荷担者三夫 （古：挑 今：荷花） 4.投诸渤海之北（古：之于 今：各个，许多） 理解词语6.曾不能毁山之一毛（古：草木 今：毛发）8.虽我之死（古：即使 今：虽然 ） 9.惧其不已也 （古：停止 今
5、：已经 ）7.北山愚公长息（古：叹气 今：休息 ） 理解词语特殊句式1.甚矣，汝之不惠倒装句2.本在冀州之南，河阳之北省略句3.且焉置土石 倒装句，疑问代词“焉”提前。4.遂率子孙荷担者三夫省略句，省略主语愚公。倒装句，定语“三夫”后置。5.告之于帝倒装句，状语“于帝”后置。6.帝感其诚 被动句，译为：天帝被他的诚心所感动。课文浅析课文分段第一部分（）：第二部分（）：第三部分（）： 故事的开端。写愚公决心移山，并得到全家支持, 他们克服困难，开始移山。 故事的发展。写智叟阻止愚公移山，愚公驳斥了他的错误观点。 故事的高潮和结局。写“操蛇之神”的恐惧和天帝被愚公的精神所感动，命夸娥氏二子把山移走。初读感知自读课文，阅读时一定要把握语气，读出人物的心理、性格。如“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛”，要读出轻蔑、讥笑、讽刺的语气。
