第六章 数据的收集与整理-2 普查和抽样调查-ppt课件-(含教案+微课+素材)-省级公开课-北师大版七年级上册数学(编号：5018f).zip

12月月8作作业业（总分：20分，用时：8分钟）学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题：(共3题，15分）1.(5分)年河池市初中毕业升学考试的考生人数约为万名，从中抽取名考生的数学成绩进行分析，在本次调查中，样本指的是（ ）。A.名考生的数学成绩B.C.万名考生的数学成绩D.名考生2.(5分)下列调查中，适合普查的是（ ）。A.中学生最喜爱的电视节目B.某张试卷上的印刷错误C.质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查D.中学生上网情况3.(5分)下面是四位同学对他们学习小组将要共同进行的一次统计活动分别设计的活动程序，其中正确的是（ ）A.B.C.D.二、问答题：(共1题，5分）4.(5分)请你设计一个抽样调查的方案，了解自己所在学校有多少初中生帮父母做过家务6.26.2普查和抽样调查普查和抽样调查（1）什么时候需要普查？什么时候需要抽样 调查？ （2）普查和抽样调查有什么区别？（3）普查和抽样调查的优缺点。（4）抽样调查时应注意什么？交流讨论：达标检测：在手机上完成达标测试。小结：你这节课收获了什么？用自己的方式表示出来。拓展延伸：小组合作完成：调查汉字中“的”和“了”哪个字使用更多。作业：完成云课堂中作业。普普查查和抽和抽样调查预习检测样调查预习检测（总分：20分，用时：5分钟）学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题：(共4题，20分）1.(5分)为了了解2013年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取了名学生的数学成绩。下列说法正确的是（ ）。A.13年昆明市九年级学生是总体B.每一名九年级学生是个体C.名九年级学生是总体的一个样本D.样本容量是2.(5分)要完成以下任务，你打算用普查还是抽样调查的方法？说说你的理由。（1）了解全国中学生的节水意识（2）了解我市老年人健康状况（3）了解一批电视机的寿命3.(5分)为了解我市老年人健康状况，你赞同以下哪位同学的做法？说说你不赞同其他同学的理由。 小王：询问隔壁王爷爷和李奶奶一年中生病次数小李：询问1000名在公园晨练的老年人一年中生病次数小赵：询问800名在医院住院的老年人一年中生病次数小明：利用派出所的户籍网，随机向我市10的老年人调查其一年中 生病次数4.(5分)通过微课学习，你还有哪些不懂的问题？第六章第六章 数据的收集与整理数据的收集与整理 2普查和抽样调查一：教学目标（1）知识与技能：了解普查和抽样调查的相关概念，能在具体的问题中选 择适当的调查方法。 （2）过程与方法：经历分析具体问题的过程，培养学生解决问题的能力。（3）情感态度价值观：通过小组交流讨论，培养学生有条理的表达能力和 团队合作意识。2、教学重难点教学重点：选取适当的调查方法解决具体问题。教学难点：选取适当的调查方法解决具体问题。3、教学教法： 本节课利用手机、云课堂等信息化技术。4、教学过程 本节课设计了六个教学环节，微课作业点评小组讨论达标检测拓展延伸小结作业布置。 1、微课作业点评 展示作业结果，由学生讲解 （1）为了了解 2013 年昆明市九年级学生学业水平考试的数学成绩，从中随机抽取 了 1000 名学生的数学成绩。下列说法正确的是（ ）。 A、13 年昆明市九年级学生是总体 B、每一名九年级学生是个体 C、1000 名九年级学生是总体的一个样本 D、样本容量是 1000 （2）要完成以下任务，你打算用什么调查方法？说说你的理由。 了解全国中学生的节水意识 了解我市老年人健康状况 了解一批电视机的寿命 （3）为了解我市老年人健康状况，你赞同以下哪位同学的做法？说说你的理由。 小王：询问隔壁王爷爷和李奶奶一年中生病次数 小李：询问 1000 名在公园晨练的老年人一年中生病次数 小赵：询问 800 名在医院住院的老年人一年中生病次数 小明：利用派出所的户籍网，随机向我市 10的老年人调查其一年中生病次数 2、小组讨论 展示学生微课自学后提出的问题，挑选几个具有代表性问题展示并表扬， 并根据学生问题引导为讨论预设问题 （1）如何根据实际问题选取合适的调查方式？ （2）普查和抽样调查的优缺点？ （4）抽样调查应该注意什么问题？ （5）抽样调查时大样本一定准确么？ 小组挑选 1-2 个讨论，完成后可以交流昨晚提出的问题。讨论结束后 派代表回答。 教师巡查各组讨论的问题（确保每一个问题都有小组讨论）及进度， 适当的给予提示。 活动目的： 学生分小组讨论，最后由学生总结出普查的局限性和抽样 调查应注意样本的广泛性和代表性 引导学生提出新的问题并解决。预设问题：是否有总体数量很多仍需要 普查的例子？ 3、达标检测 利用云课堂推送测试题，学生手机上完成。 完成后，挑选错误较多习题由做对的学生解析。 4、拓展延伸 预设学生活动：调查汉字中“的”和“了”哪个字使用次数多。 各小组合作完成并展示结果，教师指导有困难的小组。（实际上课根 据时间调整） 5、小结： 本节课有哪些收获？用自己的方式表示出来。 设计成习题形式，方便学生拍照上传展示。 6、作业布置：回家用手机完成云课堂中作业。五、教学反思 6.2（达（达标测试标测试）普）普查查与抽与抽样调查样调查（总分：100分，用时：3分钟）学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题：(共3题，60分）1.(20分)下列调查中，适宜采用普查的是（ ）A.对一批圆珠笔使用寿命的调查B.对全国九年级学生身高现状的调查C.了解我市中小学生每天的零花钱D.对一枚用于发射卫星的运载火箭各零部件的检查2.(20分)质检部门为了检测某品牌电器的质量，从同一批次共10 000件产品中随机抽取100件进行检测，检测出次品5件，由此估计这一批次产品中的次品件数是（ ）A.5 B.100 C.500 D.10 0003.(20分)下列抽样调查中，样本选取具有代表性的是（ ）A.在农村调查我国公民的平均寿命B.在城市调查我国人均消费水平C.从我校七年级每个班随意选取20名同学来调查平均每天做作业时间D.在阅览室调查学生的业余爱好二、判断题：(共1题，20分）4.(20分)在选取样本时，所选样本必须足够大。A.对 B.错三、填空题：(共1题，20分）5.(20分)妈妈煲了一锅汤，为了解汤的咸淡是否合适，妈妈取了一汤匙品尝，这应该属于_(填“普查”或“抽样调查”)