1、1四年级语文必考四年级语文必考词语搭配短语词语搭配短语汇总汇总一、主谓短语一、主谓短语一、一、表示陈述与被陈述的关系表示陈述与被陈述的关系结构：名词（代词）+动词（形容词）主语可以回答谓语“谁” 、 “什么”谓语可以回答主语“怎么样”风景优美内容丰富思想进步感情激动掌声热烈辩论激烈态度坚决气候恶劣体会深刻彩旗飘舞乌云密布星光闪耀地势险要关系密切工程艰巨歌声飞扬阳光灿烂心情舒畅二、二、特殊主谓短语：名词做谓语特殊主谓短语：名词做谓语今天星期五后天中秋节一月一日元旦二、动宾短语二、动宾短语动宾之间是支配与被支配的关系动宾之间是支配与被支配的关系结构：动词+宾语宾语是回答动词“谁” 、 “什么” 、
2、 “哪儿”的热爱祖国热爱生活发展生产喜爱东西爱好运动战胜困难发现问题发布新闻发明成果开展活动开发资源发射火箭发出声响发出警告开辟土地改进技术改进方法改进工作改进工艺改造环境改造自然改造思想交换看法交换作品交换意见交流经验交流人才交流商品坚定立场坚定信念坚定信心坚定思想改变模样传递信息传播花粉采取措施营救遇险群众抢救危重病人挽救失足青年三、后补短语三、后补短语一、一、起补充说明作用的成分是补语起补充说明作用的成分是补语结构：动+补看清楚去一趟拿起来打量一番吓跑盛满结构：形+补好极了热死了强得多暗得很胖多了差极了二、二、结构助词结构助词“得得”是补语的标志是补语的标志跑得快走得急机灵得很笑得开心冻
3、得麻木开得飞快书写得工整密得不透气四、并列短语四、并列短语三、三、起补充说明作用的成分是补语起补充说明作用的成分是补语结构：名+名报纸杂志今天明天结构：动+动2调查研究讨论并通过结构：形+形雄伟壮丽庄严肃穆结构：代+代我和他这样那样结构：数量+数量四面八方千秋万代半斤八两四、四、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同姐姐和我（名词+代词）勤劳、勇敢、善良（形+形+形）五、五、并列短语一般前后可以互换位置并列短语一般前后可以互换位置工厂、农村我、你、他六、六、但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有
4、一定次序时间顺序：春夏秋冬大小顺序：省、市、县年龄顺序：老、中、青逻辑顺序：集成和发展语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋五、偏正短语五、偏正短语前偏后正：前偏后正：“偏偏”修饰、限制修饰、限制“正正”结构：定+中（名、代）祖国大地一个顾客可爱的人我的老师江南水乡两只老鼠结构：状+中（名、代）整齐排列清晰记得顽强生活详细叙述尽情欣赏详细记录出神望着仔细观察顽强战斗熟练操作飞快奔跑激动欢呼勤奋学习默默沉思轻轻抚摸坚毅地说绝望尖叫整齐排列六六、 “的的”字短语字短语定语用结构助词的名词短语定语用结构助词的名词短语结构：名词+的时代的颂歌知识的海洋哥哥的书本结构：代词+的我的歌声你的眼镜她的花园结构：动词+的吃的穿的用的玩的结构：形容词+的严格的要求严明的纪律严肃的表情暂新的皮鞋巨大的响声复杂的关系严重的问题严整的军容明媚的春光温暖的阳光晴朗的天气明朗的态度安定的生活安静的教室安详的面容平静的湖面宁静的夜晚寂静的夜晚
