1、小升初选拔模拟卷时间：90 分钟满分：100 分第一部分 识字与写字(19 分)1.根据拼音在括号里写出正确的词语。 (7 分)还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真 yu zh()，喜欢到 co cng()里捉 x shui()，把 b li()弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满了各种奇妙的 lng gn()这 lng mn()的童年时光呀，就这样悄悄溜走。 感谢成长路上的伙伴， 再相聚时轻声说一句： “qi ho()那时你也在！”2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。(2 分)A. 坚劲(jn)鸿鹄(h)处境(ch)正月(zhng)B. 燕山(yn)搜集(su)汤匙(shi)躲藏(cng
2、)C. 依偎(wi)脉脉(m)书籍(j)机杼(zh)D. 栖息(p)畜养(x)花圃(p)兴旺(xng)3.下列加点字的读音与其他三个不同的一项是()。(2 分)A. 万象更新B. 更换C. 更替D. 更加4.下列词语书写不正确的一项是()。(2 分)A. 侵袭侵覆B. 避免僻静C. 防御领域D. 凄凉荒凉5. “弗”字的第三笔是()。(2 分)6.下列词语中的“虚”与“虚幻”中的“虚”意思相同的一项是()。(2 分)A. 谦虚B. 虚度年华C. 乘虚而入D. 虚位以待7.下列加点字词的解释有误的一项是()。(2 分)A. 死得其所(处所，地方)B. 雨雪霏霏(下雪)C. 终日不成章(文章)D.
3、 两小儿辩日(辩论，争论)第二部分 积累与运用(20 分)8.将词语填入下面句子的横线处，正确的一项是()。(2 分)我们在日常生活中，与人交往要自爱_，要为自己的优点感到_，而不是_；也不要为自己的缺点感到_,_这样才能得到别人的尊重。A. 自傲自豪自重自卑B. 自重自傲自豪自卑C. 自卑自重自豪自傲D. 自重自豪自傲自卑9.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是()(2 分)A. 他用两种方法进行实验，得到了截然不同的结果。B. 不到万不得已，他不会求我帮忙。C. 他居然考试第一，真是不可理喻。D. 战士们虽然来自五湖四海，但他们都有一个共同的目标。10.下面句子中和“大家都说他有本事”意思
4、不同的一项是()(2分)A. 没人不说他有本事。C. 谁能说他没本事？B. 他有本事是公认的。D. 没人说他有本事。11.下列诗句中，与传统节日有关的一项是()(2 分)A. 好雨知时节，当春乃发生。B. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。C. 君看一叶舟，出没风波里。D. 何当金络脑，快走踏清秋。12.马上就要毕业了，小明想在子轩的同学录上写一写鼓励子轩珍惜时间、积极进取的话。下列名言、诗文中不能表达惜时奋进含义的一项是()(2 分)A. 少壮不努力，老大徒伤悲。B. 花有重开日，人无再少年。C. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。D. 逝者如斯夫，不舍昼夜。13. “星期五”这一人物出自著作(
5、)。(2 分)A. 爱丽丝漫游奇境B. 鲁滨逊漂流记C. 汤姆索亚历险记D. 骑鹅旅行记14.根据课文内容填空。(4 分)(1)盈盈一水间，_。(2)人固有一死，或_，或_。(3)古诗常常借事物来表明诗人的志向。 如郑燮以“_，_ ”表明自己顽强、高洁、刚正不阿的心志。15.语言运用。(4 分)2018 年，著名的物理学家霍金去世，享年 76 岁。他曾说，人类要警惕人工智能对人类的威胁。 对此， 某校六(1)班同学对“人工智能的利与弊”展开了辩论。请你为正反双方分别写一条观点。正方(人工智能利大于弊)反方(人工智能弊大于利)利：弊：第三部分 阅读与感悟(31 分)(一)“和文化”主题文化宣传活
6、动【材料一】“和”字由“禾”与“口”组成。“禾”是“龢”的省略，表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时， 各声部的乐音虽各有不同， 但主调协调一致； “口”则表示人们发表言论。说文解字对“和”的解释为“相应也”。【材料二】某校六(5)班宣传组的同学撰写了一篇介绍“和文化”的短文：CCTV 曾举办主题为【甲】“汇聚力量，传播文明”的公益广告征集活动。其中有一则广告让人倍感亲切【乙】一个稚气敦实的泥塑娃娃拱手道【丙】：“和谐中国，雨露滋润，和为贵。”与此同时，屏幕上出现一个苍劲有力的“和”字。“和”体现了我国古人对宇宙万物的深刻认识。早在西周时期，周太史便有“_”的观点， 认为宇宙万物都是不同成分依一定秩
7、序组成的共同体。“和”尊重万物之间的差异性，旨在使万物之间互相配合，相辅相成，最终达到和谐的状态。中华民族是名副其实的礼仪之邦。有子曰“_”，讲的就是人与人之间若能按照礼的规范和谐相处， 就会有和睦的人际关系【丁】、良好的公共秩序，从而形成强大的社会凝聚力。“和”中还蕴含着中华民族热爱和平的民族精神。“_”的主张以治理好本国为前提，通过协调异邦，达到化解冲突、和平共处的目的。“和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧，也表现出中华民族爱好和平、维护和平。16.根据材料一可知，“和”的本义为_(3 分)17.在材料二第段的横线上依次填入语句，最恰当的一项是()。(3 分)协和万邦和实生物礼之用，
8、和为贵A. B. C. D. 18.下列对材料二中标点符号用法的理解，不正确的一项是()(3 分)A.【甲】处使用双引号，表明“汇聚力量，传播文明”是特定主题，需要特别指出。B.【乙】处使用破折号，表明破折号前后的话题发生了转换。C.【丙】处使用冒号，用在提示性词语“道”的后面，表示提起下文。D.【丁】 处使用顿号， 说明“和睦的人际关系”和“良好的公共秩序”是并列关系。19.材料二第段结尾画波浪线的语句有一处表达欠妥，请你加以修改，将修改后的句子写在下面的横线上。(3 分)_(二)冬天，你不要砍树我 9 岁那年冬天， 爸爸带我到北方阿拉斯城郊的爷爷家里一起过圣诞节。在那里，爷爷有一个小小的农
9、场。有一天， 我在玩耍时发现屋前的几棵无花果树中有一棵已经死了， 有的地方的树皮已剥落， 树干也不再呈暗青色， 而是完全枯黄了。我稍一碰就叭的一声折断了一枝。于是，我对爷爷说：“爷爷，那棵树早就死了，把它砍了吧。我们再种一棵。”可是爷爷不答应。他说：“也许它的确是不行了。但是过冬之后可能还会萌芽抽枝的说不定它正在养精蓄锐呢！记住，孩子，冬天，你不要砍树。”【A】_不出爷爷所料，第二年春天，那棵已经“死”了的无花果树【B】_真的重新萌生新芽，和其他的树一样感受到了春天的来临，真正死去的只是几根枝丫。到了夏天，整棵树看上去跟它的伙伴并没有什么差别，都枝繁叶茂，绿荫宜人了。成年以后，我当了小学教师，
10、在二十多年的教学生涯中也不止一次地遇到类似的情形。那个总是连字母也背不全的口吃者皮埃尔，现在竟成了一位小有名气的律师；而当年那位最淘气、成绩最差的男孩巴斯克，后来成了大学的优等生，而今已是一家拥有巨额资产的公司的副总裁了。更值得一提的是我的小儿子布朗。他幼时不幸患了小儿麻痹症，几乎丧失了活下去的信心。可是我记住爷爷的话，不放弃对他的希望，也一直鼓励他不要灰心丧气而今，他也成功地读完了大学的课程，成为公共图书馆的一名管理员。要知道，布朗只有左手的三个手指能动弹，抬起手来扶一扶鼻梁上的眼镜都十分困难。回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。在过去的几十年中，我自己也不时会遇到让人沮丧
11、伤心的事，但是爷爷的教诲却时时给我鼓励， 让我顺利渡过一个又一个家庭和事业上的危机。20.联系上下文解释词语。(2 分)养精蓄锐： _21.请给文中第自然段【A】【B】两处选择恰当的词语填空。(2 分)果然显然居然22.概括第自然段的主要内容。(4 分)_23.文章中提到的“无花果树”，除了实指那一棵快死的树外，还暗指什么？(3 分)_24. “冬天，你不要砍树”这句话中的“冬天”暗指什么？“不要砍树”又暗指什么？(4 分)_25. “回想起来，只要我们不轻易放弃，凡事都有出现转机的可能。”回顾历史，多少仁人志士在困境中不轻言放弃，最终成就了一番事业。你想对正处于困境的人说些什么呢？(4 分)
12、_第四部分 表达与交流(30 分)26.从以下两个题目中任选一个进行习作。题目一： 我为_ 点赞要求：(1)把题目补充完整。(2)通过一件具体的事写出点赞的原因，要写清楚事情的经过，更要有真情实感。(3)不少于 500 字。题目二：在日常生活中，我们会收到许多礼物。它们或是节日礼物、生日礼物，或是某种特定情况下赠送的礼物。小小的礼物往往蕴含着很多关爱，很多深情。请以“礼物”为话题，写一篇作文。题目自拟。不少于 500 字。小升初选拔模拟卷小升初选拔模拟卷1. 幼稚草丛蟋蟀玻璃灵感浪漫恰好2. C3.D4.A5.6.C7.C8.D9. C10.D11.B12.C13.B14. (1)脉脉不得语(
13、2)重于泰山轻于鸿毛(3)千锤万击还坚劲任尔东西南北风15. 示例：智能家庭医生可以实时监护人类的健康，有助于及早发现问题并使病人得到及时的治疗。人工智能的发展，导致了很多人失业。16. 不同的言论相互响应，相互协调。17. D18. B19. “和”不仅体现出我国古人处理邦国关系的智慧，也表现出中华民族爱好和平、维护和平的愿望。20. 文中指那棵无花果树正在养足精神，积蓄力量。21. 果然居然22. 我发现爷爷屋前的一棵无花果树已经死了，就想让爷爷把它砍了，爷爷不同意。等到第二年春天，那棵已经“死”了的无花果树重新长出了新的枝丫，茁壮成长。23. 无花果树还暗指那些有缺陷或处在困境中的人。24. “冬天”暗指人生中遇到的困境、遭遇的挫折，“不要砍树”暗指在艰难的时候不要放弃对人生的希望，事情总会发生转机的25. 示例：不经历风雨，怎能见彩虹？任何时候都不要轻言放弃，要勇于直面困难和挫折。要坚信，多一分坚持就会多一分收获。26. 略。
