第13课 当代中国的民族政策 导学案-（新教材）2019新统编版高中历史选择性必修一.zip

147第第 1313 课课 当代中国的民族政策当代中国的民族政策名词解释【情境导入】你会跳“锅庄舞”吗？你能说出舞蹈的由来和含义吗？知识结构【预习案预习案】自主学习（阅读教材 7377 页，解决下列问题，在教材对应位置课程标准课标导航了解当代中国解决民族问题的道路了解当代中国解决民族问题的道路学习目标识记民族区域自治制度发展历程，认识解决好民族问题对识记民族区域自治制度发展历程，认识解决好民族问题对巩固祖国统一的重要性；通过对民族区域自治制度从建立巩固祖国统一的重要性；通过对民族区域自治制度从建立到发展的过程，培养学生的时空观、历史解释和家国情怀。到发展的过程，培养学生的时空观、历史解释和家国情怀。重难点重点：当代中国的民族政策方针、民族区域自治制度。重点：当代中国的民族政策方针、民族区域自治制度。难点：认识当代中国的民族政策对社会主义建设的重要性。难点：认识当代中国的民族政策对社会主义建设的重要性。学法合作学习、自主探究、图示法、表格法、比较法、归纳法、合作学习、自主探究、图示法、表格法、比较法、归纳法、多媒体课件辅助学习多媒体课件辅助学习课时2 2民族区域自治制度：是指在国家统一领导148标注即可。建议用时 15 分钟。）【问题引领问题引领】阅读教材第一目，回答下列问题：一、民族区域自治制度的建立【问题 1】根据教材第 73 页内容，请你分析为什么我国要实行民族区域自治制度？（国情、历史传统、现实选择、经验教训）【问题 2】根据教材第 73 页内容，请你概括在新中国建国之前，中国共产党针对民族问题做了哪些努力？【问题 3】根据教材第 74 页内容，请你概括新中国成立初期实行民族政策的法律依据。二、民族区域自治制度的发展【问题 4】根据教材第 74 页-75 页内容，请你概括在改革开放后我国的民族政策有了哪些发展？【问题 5】与其他国家相比较，我国的民族区域自治制度有何优势？三、民族区域自治制度的完善【问题 6】中共十八大之后我国的民族政策又有了哪些完善？下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，是建设中国特色社会主义政治的重要内容。民族区域自治制度就是在统一的祖国大家庭里，在国家的统一领导下，以少数民族聚居的地区为基础，建立相应的自治机关，设立自治机关，行使自治权，自主地管理本民族、本地区的内部事务，行使当家做主的权利。 【资料补充】西藏墨脱公路墨脱公路:位于西藏波密县和墨脱县两县境内，是指西藏波密县扎木镇至墨脱县县城公路新改建工程。在原墨脱简易道路的基础上整治改建，新建桥梁 29 座、涵洞 227 道。先后跨越波斗藏布江、金珠藏布江、西莫河等 6 条江河，经嘎隆寺，以隧道穿越嘎隆拉雪山，经米日和马迪村到达墨脱县城莲花广场。路线全长 117 公里。从 2013 年 10 月 31 日开始，墨脱已正式摘帽中国最后一个不通公路县的历史，31 日上午 11 时，墨脱公路举行通车仪式。墨脱人民也将不再因雪山阻隔而远离世人的视线。【我的疑问】知识点（或教材子目）疑问149【课堂活动案小组合作探究】使用说明：以小组为单位共同解决学案问题，率先完成的小组可派代表在黑板指定区域写出答案，书写要求字迹工整，注意格式、要点、条理清楚；没有展示的小组进行点评。合作探究时间：5 分钟（含书写时间）合作探究：1.观察课文 74 页“民族区域自治示意图”，指出我国民族区域自治制度的基本特点。2.阅读教材 75 页“学思之窗”，结合材料并联系我校实际，阐述国家大力支持和帮扶民族自治地方的原因和相关措施。【课后活动案巩固练习 10 分钟】1费孝通说：“它(中华民族)的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我往、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。”材料从什么方面150说明了实施民族区域自治制度的必要性()A国家长期统一的政治传统B汉族的经济发展优势C长期形成的居住和生活特点D共同抵御外来侵略的经历2新中国成立后，中央人民政府于 1951 年发布了关于处理带有歧视或侮辱少数民族性质的称谓、地名、碑碣、扁联的指示，废除了带有侮辱性的称谓、地名等。这一做法()A充分体现了民族区域自治制度B是实现民族平等和民族团结的需要C是巩固新中国统一的主要手段D主要是为了消除各民族之间的差异31952 年，国家在延边设立朝鲜族自治州，不能表明()A我国的朝鲜族人民对祖国有着强烈的认同感B延边是我国朝鲜族群众聚居的地方C我国的朝鲜族同汉族和其他民族已形成相互依存关系D延边朝鲜族群众享有高度的自治权4“既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利；有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。”这一评价适用于()A人民代表大会制度151B民族区域自治制度C基层民主选举制度D中国共产党领导的多党合作和政治协商制度51975 年，中华人民共和国宪法删去了“各少数民族聚居地方实行民族区域自治”的总原则，一些自治地方被取消。这说明()A当时没有实行民族区域自治的必要B民族区域自治政策遭到了破坏C民族区域自治政策被彻底破坏D少数民族地区的经济遭到破坏6为帮助少数民族地区快速发展，国家在项目建设和财政支出上加大支持力度，重视发展这些地区的民族文化教育，少数民族地区呈现出民族团结和睦、社会和谐发展的局面。这说明()各民族共同繁荣是实行民族区域自治制度的核心加大对民族地区的扶持是推动民族地区发展的根本动力我国把加快少数民族和民族地区发展作为推动解决民族问题的根本途径各民族共同繁荣为民族平等和民族团结提供了物质保证A B C D7某少数民族自治州成立以来，其经济社会发展取得了令人瞩目的成就。近几年，该州 GDP 年均增长 16%，固定资产投资年均增长 54.8%，财政收入年均增长 26.6%，全州呈现出经济发展、政治安定、文化繁荣、社会进步、民族团结、边疆稳定的良好局面。这充分说明我国的民族区域自152治制度()为各民族绝对平等提供了制度依据有利于保障少数民族人民当家作主权利的实现有利于维护国家的统一和民族的团结有利于发展平等团结互助和谐的新型民族关系A B CD8至 2020 年，我国西部大开发战略实施已经 20 余年。西部大开发二十年来，西部地区经济快速增长。西部大开发的二十年，是民族地区人民群众受惠最多的时期，这表明西部大开发有利于()实现民族地区的高度自治，促进和谐稳定推动西部地区经济繁荣，实现西部地区跨越发展消除民族差别，实现政治平等促进民族团结，巩固国家统一A B C D9中央第四次西藏工作座谈会举行以来，在党中央、国务院正确领导下，民族区域自治制度得到坚持和完善，反分裂斗争取得重大胜利，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设和党的建设取得显著成就。这表明，我国的民族区域自治制度()A以国家的统一为前提，在政治上实行高度自治B以民族团结为前提，在经济上享有独立权C以各民族共同繁荣为前提，在政治上赋予其特权D是在国家统一领导下的自治，具有极大优越性10新中国成立以来，中央始终高度重视新疆工作。在中央正确领导下，在各地区各部门大力支持下，新疆各级党153委和政府团结带领各族干部群众艰苦奋斗、锐意进取，新疆经济社会发展取得举世瞩目成就，新疆正处于经济社会快速发展、综合实力明显增强、各族群众得到实惠最多的时期，各族人民共同团结奋斗的物质基础、政治基础、思想基础、群众基础不断巩固，各项事业已站在新的历史起点上。这表明()新疆的发展和建设应当主要依靠国家支持新疆地区的发展需要全国人民的共同努力民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件民族平等是实现各民族共同繁荣的根本保障A B C D11新中国成立 70 多年来，我国民族团结进步事业取得的伟大成就，为我们推动党和人民事业不断发展、战胜国内外各种困难和风险挑战、保持社会和谐稳定奠定了坚实基础。这表明()A我国已经形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系B民族团结是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证C我国实行民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则D我国各民族间经济、文化等发展不平衡状况已经消除12我国民族团结进步事业是全社会的事业，需要全社会共同努力，需要全体人民积极参与。要使汉族离不开少数154民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的思想深深扎根于各族青少年心中使我国各民族同呼吸、共命运、心连心的优良传统代代相传。提出上述要求主要是基于()A各民族的大团结是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证B民族团结可以消除民族压迫的阶级根源C加强民族团结是我国的基本民族政策D我国民族具有大杂居、小聚居、交错杂居的分布特点【课后拓展案】 阅读教材 77 页学习拓展一栏材料，结合本课所学，谈谈你对“四个要”的认识和理解。【小组作业】画出本课知识结构导图155反思总结反思总结我的收获：我的不足：学习评价学习评价具体内容我的成绩自我评价能够通过历史史料分析民族区域自治制度的原因；能够梳理民族区域自治制度发展历程；能够认识民族区域自治制度的特点和优越性；能够运用唯物史观评价发展和完善民族区域自治制度的措施；能够认识解决好民族问题对巩固祖国统一的重要性；能够认识到中国是一个统一多民族国家，各民族之间交流交往交融。小组评价学案完成、小组合作任务完成、课堂活动参与度、课后活动等是否积极参与。教师评价学案完成的情况，规范、课堂表现、课后活动参与等。156157选必一 13 课答案课堂探究 1 分布上： 主要分布在西北、东北、西南等地；大杂居，小聚居，交错杂居。管理上：民族自治地方分为三级分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。你中有我，我中有你多元一体格局。探究 2 见教参1C依据材料“形成一个你来我往、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体”可知，实施民族区域自治制度是充分结合少数民族地区长期形成的居住和生活特点，故 C 项正确。2B新中国成立后，对地名等进行修改的主要目的是实现各民族的一律平等和民族团结的需要，故选 B 项。3DD 项中“高度的自治权”说法错误，符合题意；A、B、C 三项说法正确，不符合题意。4B由材料中的“因民族制宜”等关键信息可知是民族区域自治制度。5B民族区域自治政策满足了少数民族人民当家作主的愿望，有利于民族团结和国家的统一，A 项错误；“文化大革命”时期，很多行之有效的政策和规章制度遭到破坏，但不能说民族区域自治政策被彻底破坏，C 项错误，B项正确；D 项与题干无关，排除。6D题干材料强调国家加快少数民族地区的经济、文化和社会发展，促进了民族团结和社会和谐，这说明只有加快少数民族地区发展才能推动解决民族问题，各民族共同繁荣为民族平等和民族团结提供了物质保证，正确；民族区域自治制度的核心是自治权，错误；民族地区发展从根本上要靠民族地区人民自身的努力，国家的扶持只是外部条件，排除，故选 D 项。7D说法太绝对，在题中没有体现；正确，故选 D 项。8B题干材料说明了西部大开发促进了西部地区经济社会发展。民族自治地方有宪法规定的自治权，但不是高度自治权，说法错误；中“消除”的说法错误；正确，故选 B 项。9DA 项中的“高度自治” 、B 项中的“享有独立权” 、C 项中的“在政治上赋予其特权”都是明显错误的说法，排除这三项，D 项正确。10C错在“主要依靠” ，错在“根本保障” ，故选，C 项正确。11BA、C 两项不是材料表明的内容，D 项表述错误。12AB、C 两项说法本身错误，D 项是我国实行民族区域自治政策的原因。故选 A 项。