第12课 近代西方民族国家与国际法的发展 同步练习-(新教材)2019新统编版高中历史选择性必修一国家政治制度与社会治理.docx

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1、第第 12 课近代西方民族国家与国际法的发展课近代西方民族国家与国际法的发展学校:_姓名:_班级:_考号:_一、单选题一、单选题1一位意大利爱国者在一位意大利爱国者在 18141814 年写道:年写道:“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的说不出的欢乐。我必须说这样一句真实的话,看到法国

2、人离开是一种巨大的说不出的欢乐。”这段话不能反映出这段话不能反映出A拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用拿破仑的对外战争在客观上具有进步作用B拿破仑的对外战争具有侵略性的一面拿破仑的对外战争具有侵略性的一面C拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒D拿破仑战争奠定了国际法的基础拿破仑战争奠定了国际法的基础【答案】【答案】D【解析【解析】奠定了国际法基础的是格老秀斯的战争与和平法 ,故选 D 项;拿破仑是通过发动军事政变夺取国家政权的,拿破仑统治时期的对外战争有积极的一面也有其局限性,其积极性是把法国大革命的精神和成果带给被征服的地区,沉重打击了那里的封建势力,同时又

3、具有侵略性,遭到被征服国家和地区的反抗,所以客观上具有进步性,对意大利的战争促进了意大利民族意识觉醒,同时也防止了封建王朝的复辟,A、B、C 三项都正确,不符合题意。2马丁马丁路德主张人人有权阅读圣经路德主张人人有权阅读圣经 ,并把圣经翻译成德文促使其广为流传。此后,各种民族语,并把圣经翻译成德文促使其广为流传。此后,各种民族语言版本的圣经大量刊行。这一现象言版本的圣经大量刊行。这一现象A弱化了欧洲各国人民的宗教信仰弱化了欧洲各国人民的宗教信仰B说明教会的束缚已经完全被打破说明教会的束缚已经完全被打破C民族语言的使用不利于国家认同民族语言的使用不利于国家认同D促进了民族意识的兴起与发展促进了民

4、族意识的兴起与发展【答案】【答案】D【解析】【解析】马丁路德将圣经翻译为德文,此后各种民族语言版本的圣经大量刊行,民族语言和宗教信仰逐渐结合,体现了该时期民族意识的兴起和发展,故 D 项正确; 圣经大量刊行,说明民众宗教信仰并未被弱化,故排除 A 项;宗教改革后,教会的束缚并未完全被打破,故 B 项错误;民族语言的使用有利于国家认同,故 C 项错误。31818 世纪末和世纪末和 1919 世纪初世纪初,暴力冲突震动了整个大西洋世界暴力冲突震动了整个大西洋世界,革命给欧洲和美洲的政治革命给欧洲和美洲的政治、社会带来巨大的社会带来巨大的转变,欧美原来的帝国世界被由众多民族国家形成的国际社会所取代。

5、这反映了欧美革命转变,欧美原来的帝国世界被由众多民族国家形成的国际社会所取代。这反映了欧美革命A对世界造成了巨大破坏对世界造成了巨大破坏B不利于个人对国家的忠诚不利于个人对国家的忠诚C使王权国家逐渐转变为民族国家使王权国家逐渐转变为民族国家D不利于欧洲各国民族意识的觉醒不利于欧洲各国民族意识的觉醒【答案】【答案】C【解析【解析】 根据材料“18 世纪末和 19 世纪初, 暴力冲突震动了整个大西洋世界”并结合所学可知, 这里的“暴力冲突”指美国独立战争、法国大革命等,这促进了欧洲各国民族意识的觉醒,个人对国家的忠诚逐渐超过对国王和宗教的忠诚,欧洲各专制王权国家逐渐转变为民族国家,故 B、D 两项

6、错误,C 项正确;A 项材料未体现,故排除。4启蒙思想家们一致认为启蒙思想家们一致认为“专制之下无祖国专制之下无祖国”,主张以资产阶级革命的方式消灭封建专制主张以资产阶级革命的方式消灭封建专制,以人民主权取以人民主权取代君主主权,进一步增强民族认同感,激发民族意识。这说明代君主主权,进一步增强民族认同感,激发民族意识。这说明A资产阶级革命淡化了祖国观念资产阶级革命淡化了祖国观念B民族国家观念自古就有民族国家观念自古就有C近代民族国家是资产阶级革命的产物近代民族国家是资产阶级革命的产物D专制与祖国是彼此对立的专制与祖国是彼此对立的【答案】【答案】C【解析】【解析】根据材料“专制之下无祖国,主张以

7、资产阶级革命的方式消灭封建专制”可知,近代民族国家是资产阶级革命的产物,其进一步增强了民族认同感,激发了民族意识,故 C 项正确,A 项错误;国家观念是阶级社会以后才有,B 项不符合史实,排除;专制与祖国是对立的不符合材料主旨,故排除 D 项。5意大利文艺复兴代表人物但丁(意大利文艺复兴代表人物但丁(1265126513211321 年)强烈主张通过政教分离实现意大利的统一与繁荣。这年)强烈主张通过政教分离实现意大利的统一与繁荣。这反映了反映了A文艺复兴时期对民主的追求文艺复兴时期对民主的追求B宗教改革家强调宗教改革家强调“教权高于王权教权高于王权”C世俗统治者对权力的渴望世俗统治者对权力的渴

8、望D人文主义者要求建立主权民族国家人文主义者要求建立主权民族国家【答案】【答案】D【解析【解析】 材料论及的是政教分离及世俗政权对教权的独立性,结合所学可知,其实质是要建立主权民族国家,故 D 项正确;材料中并没有涉及对民主的追求,故 A 项错误;但丁不是宗教改革家,故 B 项错误;材料论及的是政教分离,与“世俗统治者对权力的渴望”不符,故 C 项错误;材料论及的是政教分离及世俗政权对教权的独立性,结合所学,可知其实质是要建立主权民族国家,故 D 项正确。6法兰西第三共和国著名的政治家儒勒法兰西第三共和国著名的政治家儒勒费理推动了法国义务教育制度的确立费理推动了法国义务教育制度的确立,遍布全国

9、各村镇的小学承遍布全国各村镇的小学承担起向全民宣传共和思想和教授民族语言的使命,此举强化了全民的民族国家观念。这表明当时法国担起向全民宣传共和思想和教授民族语言的使命,此举强化了全民的民族国家观念。这表明当时法国A专制王权依然顽固存在专制王权依然顽固存在B强调国家在人们意识中的重要性强调国家在人们意识中的重要性C重视义务教育的发展重视义务教育的发展D民族认同观念尚未形成民族认同观念尚未形成【答案】【答案】B【解析】【解析】根据材料“小学承担起向全民宣传共和思想和教授民族语言的使命,此举强化了全民的民族国家观念”可知,法国通过义务教育制度来培养人们的国家、民族观念,故 B 项正确;法兰西第三共和

10、国已经确立共和政体,故 A 项错误;材料并非强调重视义务教育,故 C 项错误;在启蒙运动和法国大革命后,法国的民族认同观念已经形成,故 D 项错误。713021302 年,腓力四世因向教会增税的问题而与教皇发生冲突,于是他召开了第一次全国三级会议。这次年,腓力四世因向教会增税的问题而与教皇发生冲突,于是他召开了第一次全国三级会议。这次会议使得腓力四世得到了民众的支持。这表明三级会议会议使得腓力四世得到了民众的支持。这表明三级会议A有利于强化王权有利于强化王权B具有最高立法权具有最高立法权C代表人民的利益代表人民的利益D加强了中央集权加强了中央集权【答案】【答案】A【解析【解析】根据材料可以看出

11、,在中世纪法国王权与教会的斗争中,民众支持王权,这有利于王权的强化,A项正确;材料没有涉及立法权,B 项错误;材料强调的是人民支持王权,而不是说三级会议代表人民利益,C 项错误;材料没有体现中央集权,D 项错误。815341534 年英国议会通过年英国议会通过至尊法案至尊法案 ,宣布英王是宣布英王是“英国教会英国教会、教士的保卫者和唯一的最高元首教士的保卫者和唯一的最高元首”。与罗与罗马教廷决裂后,亨利八世解散修道院,将教产出售给支持者。由此可见,英国宗教改革的特点是马教廷决裂后,亨利八世解散修道院,将教产出售给支持者。由此可见,英国宗教改革的特点是( () )A典型地体现了世俗权力对教权的控

12、制典型地体现了世俗权力对教权的控制B极力维护国家主权和国民的经济利益极力维护国家主权和国民的经济利益C确立了确立了“政教合一政教合一”原则,国家政权基督教化原则,国家政权基督教化 D确立了确立了“教随国定教随国定”原则,新教取得合法地位原则,新教取得合法地位【答案】【答案】A【解析【解析】由英王是“英国教会、教士的保卫者和唯一的最高元首”,结合 16 世纪的宗教改革运动的内容可知,这样做主要是为加强世俗统治的权力,故 A 项正确;材料“英王是英国教会、教士的保卫者和唯一的最高元首”表明是强调王权而非国家主权,故 B 项错误;确立了“政教合一”原则与材料中“与罗马教廷决裂后,亨利八世解散修道院”

13、不符,故 C 项错误;欧洲宗教改革运动确立了“教随国定”原则,新教取得合法地位,但与材料中“英国宗教改革的特点”不符,故 D 项。915181518 年年 7 7 月月,教皇传马丁教皇传马丁路德到罗马受审路德到罗马受审。路德得到了德意志萨克森选侯的支持路德得到了德意志萨克森选侯的支持,教会不得不让步教会不得不让步。15191519 年年,教皇派代表到莱比锡与路德公开辩论教皇派代表到莱比锡与路德公开辩论,路德的英勇斗争得到了德意志广大民众的支持路德的英勇斗争得到了德意志广大民众的支持。这反映了这反映了A天主教会干预世俗政治权力天主教会干预世俗政治权力B教会成为世俗力量的反对目标教会成为世俗力量的

14、反对目标C民族主义在德意志蓬勃兴起民族主义在德意志蓬勃兴起D民族教会与罗马教廷的决裂民族教会与罗马教廷的决裂【答案】【答案】C【解析】【解析】据材料“路德得到了德意志萨克森选侯的支持”“路德的英勇斗争得到了德意志广大民众的支持”可知,民族主义在德意志蓬勃兴起,故 C 项正确;材料表明教会要对路德进行审判,与其进行公开辩论,这不能表明天主教会干预世俗政治权力,故排除 A 项;材料未体现教会成为世俗力量的反对目标,故排除 B项;材料没有反映民族教会与罗马教廷决裂,故排除 D 项。10随着王权国家的出现和国家主权意识的加强,国家之间的纷争加剧。国家之间之所以出现分离聚合、随着王权国家的出现和国家主权

15、意识的加强,国家之间的纷争加剧。国家之间之所以出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系,其决定因素是亲疏冷热的复杂关系,其决定因素是国家性质国家性质国家力量国家力量国家利益国家利益国家科技发展水平国家科技发展水平ABCD【答案】【答案】B【解析】【解析】根据所学知识可知,随着王权国家的出现和国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,因此国家之间的利益纷争加剧。国家利益是国际关系的决定因素,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,国家利益需要由国家力量来捍卫,所以均正确。国家性质和科技发展水平不是决定因素,所以排除。根据上述分析可知,B 正确,排除 A、C、D。11下表为美国下表为美国“退群退

16、群”统计表,表格中美国的统计表,表格中美国的“退群退群”举动举动A说明美国顺应了历史发展潮流说明美国顺应了历史发展潮流B意味着西方阵营不断分化意味着西方阵营不断分化C反映其着眼于创建新的双边体系反映其着眼于创建新的双边体系D体现其强烈的功利主义外交体现其强烈的功利主义外交【答案】【答案】D【解析】【解析】根据材料可知,美国退出多个国际组织或国际协定,体现了其强烈的仅以国家利益为宗旨的功利主义外交,故 D 项正确;美国退出多个国际组织或国际协定,逃避了其应承担的国际责任,这种做法违背历史潮流,故排除 A 项;美国“退群”体现其单边主义外交,未体现阵营分化,故排除 B、C 两项。12列宁在列宁在

17、19161916 年指出年指出,“民族自决权只是一种政治意义上的独立权民族自决权只是一种政治意义上的独立权”“”“它只是反对任何民族压迫的斗争它只是反对任何民族压迫的斗争的彻底表现的彻底表现”;“社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地,这个要求在政治上的表社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地,这个要求在政治上的表现正是承认自决权现正是承认自决权”。可见。可见“民族自决民族自决”A反映了当时欧美工人阶级的共同性认识反映了当时欧美工人阶级的共同性认识B推动了世界民族解放斗争高潮阶段到来推动了世界民族解放斗争高潮阶段到来C意味着近代被欺凌的民族国家的自决权意味着近代

18、被欺凌的民族国家的自决权D表明了半殖民地革命应由无产阶级领导表明了半殖民地革命应由无产阶级领导【答案】【答案】C【解析【解析】材料提出“社会主义者不但应当要求无条件地、无代价地立即解放殖民地,这个要求在政治上的表现正是承认自决权”,说明“民族自决”意味着近代被欺凌的民族自决,故 C 项正确;材料中只是列宁的观点,无法体现当时欧美工人阶级的认识以及民族自决与世界民族解放斗争的关系,故 A、B 两项均错误;材料中未涉及半殖民地革命的领导阶级问题,故 D 项错误。13如图为某本著作的目录片段,所列章节中涉及的国际新秩序是指如图为某本著作的目录片段,所列章节中涉及的国际新秩序是指A维也纳体系维也纳体系

19、B凡尔赛凡尔赛华盛顿体系华盛顿体系C联合国的成立联合国的成立D国际裁军协议国际裁军协议【答案】【答案】B【解析】【解析】“德国对欧洲统治的追求”指的是第一次世界大战;“巴黎和会与国际新秩序”指的是第一次世界大战后确立的凡尔赛华盛顿体系,其暂时调整了帝国主义国家在世界范围内的统治秩序,故 B 项正确;维也纳体系, 即 18141815 年欧洲部分国家在维也纳举行会议及此后签订了一系列条约建立起以大国协调、欧洲均势来维护和平的国际关系体系,故排除 A 项;联合国是在第二次世界大战后成立的,故排除 C 项;材料未涉及国际裁军协议,故 D 项排除。14有学者指出:有学者指出:“二战后人们企图修补这个社

20、会二战后人们企图修补这个社会一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方一是修补资本主义,二是修正民族国家。修正的方向是企图向是企图超越超越民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行民族国家,但并不是消灭民族国家,而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行越越位位,从而对它的主心骨,从而对它的主心骨国家主权实行分解。国家主权实行分解。”“”“修正民族国家修正民族国家”是指是指A接受马歇尔计划接受马歇尔计划B建立了欧洲共同体建立了欧洲共同体C加入世贸组织加入世贸组织D掀起了不结盟运动掀起了不结盟运动【答案】【答案】B【解析】【解析】 二战后,资本主义国家对自身进行“修

21、补”指的是奉行国家干预的经济政策,实行国家对经济的宏观调控;缩小贫富差距,建立“福利国家”等;而“修正民族国家”在西欧具体体现则是建立欧洲共同体,故选B 项;接受马歇尔计划、加入世贸组织、不结盟运动与材料信息无关,排除 ACD。15如图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,漫画中如图是关于国际联盟的一幅讽刺漫画,漫画中“车夫车夫”背心上的英文为背心上的英文为“国际联盟国际联盟”。他奋力挥鞭,。他奋力挥鞭,驱赶着背上负有驱赶着背上负有“和平和平”使命的马儿向使命的马儿向“结束战争结束战争”的方向行进。的方向行进。“国际事务国际事务”这辆大车却在冲向战争,这辆大车却在冲向战争,“和平和平”的马儿虽然竭尽全

22、力,却寸步难行。该漫画所反映的国际联盟的实质问题是的马儿虽然竭尽全力,却寸步难行。该漫画所反映的国际联盟的实质问题是讽刺国际联盟的漫画讽刺国际联盟的漫画A不具有真正的普遍性和权威性不具有真正的普遍性和权威性B纲领含糊不清,自相矛盾纲领含糊不清,自相矛盾C建立在重重矛盾之上建立在重重矛盾之上D受大国操纵,无法为和平做出真正的贡献受大国操纵,无法为和平做出真正的贡献【答案】【答案】D【解析】【解析】这幅漫画揭示了国际联盟虽然标榜“和平”,但由于其本质不过是英法维护凡尔赛体系的工具,无法为和平作出真正的贡献,无法阻挡战争的爆发,D 正确;漫画中国际联盟的形象高大,说明其具有一定的权威性,排除 A;漫

23、画内容与国际联盟的纲领无关,排除 B;漫画并不是讽刺国际联盟内部体系的矛盾,排除 C。16下列有关维也纳体系的描述错误的是下列有关维也纳体系的描述错误的是A是欧洲专制君主们企图采取高压手段,维护封建统治秩序的体现是欧洲专制君主们企图采取高压手段,维护封建统治秩序的体现B开启了欧洲各国用召开会议的办法解决国际争端的先河开启了欧洲各国用召开会议的办法解决国际争端的先河C它反对社会进步,任意践踏弱小民族的利益它反对社会进步,任意践踏弱小民族的利益D有利于欧洲资本主义的发展有利于欧洲资本主义的发展【答案】【答案】D【解析】【解析】维也纳体系使欧洲国家政治上走向反动,专制统治加强,各种矛盾尖锐,资产阶级

24、在政治上仍处于无权地位,所以不利于欧洲资本主义的发展,D 符合题意;A、B、C 关于维也纳的描述是正确的,不符合题意,排除。1716481648 年,欧洲一些国家签订了威斯特伐利亚条约年,欧洲一些国家签订了威斯特伐利亚条约 ,其中规定:承认新教的合法地位;各诸侯邦国,其中规定:承认新教的合法地位;各诸侯邦国可自行订定官方宗教;各诸侯邦国有外交自主权。这些规定可自行订定官方宗教;各诸侯邦国有外交自主权。这些规定A促进了欧洲国家政治统一进程促进了欧洲国家政治统一进程B表明了罗马教会立新教为合法宗教表明了罗马教会立新教为合法宗教C造成了多年的欧洲混战局面造成了多年的欧洲混战局面D推动了欧洲主权国家的

25、形成推动了欧洲主权国家的形成【答案】【答案】D【解析【解析】据材料“承认新教的合法地位各诸侯邦国有外交自主权”可知, 威斯特伐利亚条约中的规定使王权独立于教权,有利于中央集权国家的形成,故 D 项正确;材料内容与欧洲国家政治统一进程无关,故 A 项错误;根据材料并结合所学可知, 威斯特伐利亚条约是欧洲一些国家签订的,不是罗马教会颁布的,故 B 项错误; 威斯特伐利亚条约结束了长达 30 年的欧洲混战局面,确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则,故 C 项错误。18要求要求“日本所窃取中国制领土,例如满洲、泰坦、澎湖群岛等日本所窃取中国制领土,例如满洲、泰坦、澎湖群岛等”须归还中国的文件是

26、须归还中国的文件是A 大西洋宪章大西洋宪章B 联合国家宣言联合国家宣言C 开罗宣言开罗宣言D 联合国宪章联合国宪章【答案】【答案】C【解析】【解析】1943 年 11 月中美英在开罗召开开罗会议,发表开罗宣言 ,会议结束后发表的开罗宣言中明确宣告:在战争结束后,日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国,故选择 C; 大西洋宪章是美英发表的主要是对德战争的目的和战后和平的处置等内容,排除 A; 联合国家宣言的签署标志着世界反法西斯同盟的正式形成,排除 B; 联合国宪章是联合国的基本大法,它既确立了联合国的宗旨、原则和组织机构设置等原则,排除 D。19下列属于研究巴黎和会原始资料的是下列属于研

27、究巴黎和会原始资料的是ABCD【答案】【答案】A【解析【解析】1919 年第一次世界大战战胜国在巴黎召开了巴黎和会,协约国与德国签订了凡尔赛条约 ,故选择 A;漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,排除 B;地图一战后的欧洲不是原始文献,不是第一手史料,排除 C;油画凡尔赛宫镜厅是艺术作品,不是第一手史料,排除 D。20有学者认为,从维也纳会议召开到体系运转前期,大国的行为方式背离了传统的有学者认为,从维也纳会议召开到体系运转前期,大国的行为方式背离了传统的“权力政治权力政治”原则。原则。大国在该体系中,并没有追求本国权力最大化,也没有经常利用他国的暂时脆弱;相反,

28、大国做出了更多大国在该体系中,并没有追求本国权力最大化,也没有经常利用他国的暂时脆弱;相反,大国做出了更多的退让,而没有选择通过战争或者武力威胁的方式来处理危机。该学者意在说明维也纳体系的特点是的退让,而没有选择通过战争或者武力威胁的方式来处理危机。该学者意在说明维也纳体系的特点是A大国主导、利益优先大国主导、利益优先B保持克制、寻求共识保持克制、寻求共识C集体安全、欧洲均势集体安全、欧洲均势D协调矛盾、强权政治协调矛盾、强权政治【答案】【答案】B【解析【解析】大国没用“权力政治”原则,没有追求本国权力最大化,没有用“战争或者武力威胁”处理危机,做出了“更多的退让”等,强调了保持克制、寻求共识

29、的特点,B 项正确;“大国主导,利益优先”与“没有追求本国权力最大化”等不符,排除 A 项;“集体安全、欧洲均势”在材料中没有体现,排除 C 项;“强权政治”与“大国的行为方式背离了传统的权力政治原则”不符,排除 D 项。21国际法学家们(如科德尔国际法学家们(如科德尔赫尔)就曾正确地指出,赫尔)就曾正确地指出,20 世纪世纪 30 年代的全球性危机在很大程度上是由年代的全球性危机在很大程度上是由国际经济机能失调引起的。具体地说,是保护主义关税、不公平经济竞争、获得原材料的途径有限、政府国际经济机能失调引起的。具体地说,是保护主义关税、不公平经济竞争、获得原材料的途径有限、政府闭关自守的政策引

30、起的闭关自守的政策引起的所有这些因素加起来,便使美国致力于建立某种有利于满足西方资本主义需要所有这些因素加起来,便使美国致力于建立某种有利于满足西方资本主义需要的国际新秩序。这说明国际法学家们的国际新秩序。这说明国际法学家们A主张消除资本主义社会的基本矛盾主张消除资本主义社会的基本矛盾B看到了危机对国际秩序的积极影响看到了危机对国际秩序的积极影响C成功找到经济危机经常爆发的根源成功找到经济危机经常爆发的根源D呼吁国际政治经济新秩序的建立呼吁国际政治经济新秩序的建立【答案】【答案】D【解析】【解析】材料信息是这些法学家反对经济危机后各国应对危机的措施,说明他们主张建立新的国际政治经济新秩序,故

31、D 项正确;资本主义社会的基本矛盾在资本主义社会下是不可能消除的,故 A 项错误;材料中是反对危机对国际秩序的消极影响,故 B 项错误;材料并未涉及经济危机的根源,故 C 项错误。2218641864 年年,美国传教士丁韪良完成了对美国学者惠顿所著的美国传教士丁韪良完成了对美国学者惠顿所著的国际法原理国际法原理一书的翻译工作一书的翻译工作。18641864 年底年底到到 18651865 年初,这本书在总理衙门资助下以万国公法之名印行出版。同时,此书被刊印下达各级政府年初,这本书在总理衙门资助下以万国公法之名印行出版。同时,此书被刊印下达各级政府,以便他们根据国际法处理外交事务。这反映出清政府

32、以便他们根据国际法处理外交事务。这反映出清政府A外交理念与世界同步外交理念与世界同步B依法治国全面铺开依法治国全面铺开C法律制度全盘西化法律制度全盘西化D认可西方的国际法认可西方的国际法【答案】【答案】D【解析】【解析】根据材料“此书被刊印下达各级政府,以便他们根据国际法处理外交事务”可知,当时清政府要求各级政府根据国际法处理外交事务,说明清政府对源自西方的国际法给予认可,故 D 项正确;材料内容体现了当时中国的外交理念有所改变,但不能表明外交理念与世界同步,故 A 项错误; 万国公法只用于处理外交事务,不能说明依法治国全面铺开,也不能说明法律制度全盘西化,故 B、C 两项均错误。231919

33、 年美国总统威尔逊带着年美国总统威尔逊带着“十四条原则十四条原则”参加了巴黎和会,其中第参加了巴黎和会,其中第 14 条是条是“根据旨在国家不分大小、根据旨在国家不分大小、相互保证政治独立和领土完整的特别盟约,设立国际联合机构。相互保证政治独立和领土完整的特别盟约,设立国际联合机构。”后来据此建立的第一个国际性组织是后来据此建立的第一个国际性组织是A联合国联合国B国际联盟国际联盟C欧洲联盟欧洲联盟D北大西洋公约组织北大西洋公约组织【答案】【答案】B【解析】【解析】1920 年 1 月 10 日,根据巴黎和会通过的国际联盟盟约 ,国际联盟成立,其宗旨是减少武器数量、平息国际纠纷、提高民众的生活水

34、平以及促进国际合作和国际贸易,故选择 B;联合国成立于 1945 年,1946 年取代国联, 排除 A; 欧洲联盟成立于 1993 年, 是区域性组织, 排除 C; 北大西洋公约组织成立于 1949年,是美苏冷战的产物,排除 D。二、材料分析题二、材料分析题24阅读材料,完成下列要求。阅读材料,完成下列要求。材料一材料一威斯特伐利亚公会是近代国际法产生的标志。会议承认了罗马帝国统治下为数众多的邦国成威斯特伐利亚公会是近代国际法产生的标志。会议承认了罗马帝国统治下为数众多的邦国成为独立的主权国家,确立了国家主权和主权平等原则。资产阶级革命对近代国际法发展有重大影响。法国为独立的主权国家,确立了国

35、家主权和主权平等原则。资产阶级革命对近代国际法发展有重大影响。法国资产阶级革命提出的民族自决、不干涉内政、战争中贯彻人道主义原则逐步为国际社会接受,成为国际法资产阶级革命提出的民族自决、不干涉内政、战争中贯彻人道主义原则逐步为国际社会接受,成为国际法的原则的原则。 从格老秀斯开始从格老秀斯开始, 几乎所有的国际法学者都把国际法主体锁定在欧洲国家这个范围几乎所有的国际法学者都把国际法主体锁定在欧洲国家这个范围, 与尚处在与尚处在“野野蛮状态蛮状态”或或“半野蛮状态半野蛮状态”国家之间的关系不能用国际法来调整。国家之间的关系不能用国际法来调整。摘编自王庆海国际法摘编自王庆海国际法材料二材料二在世界

36、近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠基人在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受这些原则后来被西方国家普遍接受。 国际联盟盟约国际联盟盟约规定规定,国际联国际联盟的宗旨是盟的宗旨是“促进国际合作,保证国际的和平与安全促进国际合作,保证国际的和平与

37、安全”,为此,为此“各缔约国承担不从事战争的义务各缔约国承担不从事战争的义务”。摘编自杨和平摘编自杨和平2020 世纪:战争、和平与国际法等世纪:战争、和平与国际法等(1 1)根据材料一,概括近代国际法的主要特征。)根据材料一,概括近代国际法的主要特征。(2 2)根据材料二根据材料二,说明格老秀斯提出的各项原则有何积极影响?指出说明格老秀斯提出的各项原则有何积极影响?指出国际联盟盟约国际联盟盟约所反映的对战争的所反映的对战争的态度有何新变化,根据所学知识分析其原因。态度有何新变化,根据所学知识分析其原因。【答案【答案】 (1)主要特征:主要由西方国家确立;内容上强调国家主权、主权平等、人道主义

38、等原则,体现了资产阶级民主政治观念;使用范围上排斥非资本主义国家和地区。(2)积极影响:使战争受到法律的约束,尽量减少战争所造成的危害。新变化:对国家的战争权加以限制,通过建立普遍性的国际组织维持和平。原因:第一次世界大战给人类造成了空前的灾难,使人们深刻认识到战争的危害。【解析【解析】 (1)根据材料一“几乎所有的国际法学者都把国际法主体锁定在欧洲国家这个范围”得出主要由西方国家确立;根据材料一“法国资产阶级革命提出的民族自决、不干涉内政、战争中贯彻人道主义原则逐步为国际社会接受,成为国际法的原则”得出内容上强调国家主权、主权平等、人道主义等原则,体现了资产阶级民主政治观念;根据材料一“与尚

39、处在野蛮状态或半野蛮状态国家之间的关系不能用国际法来调整”得出使用范围上排斥非资本主义国家和地区。(2)依据材料二“国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用、除了军事必要外财产不应受到损害等原则”可知,格老秀斯提出的各项原则的积极影响是使战争受到法律的约束,尽量减少战争所造成的危害。依据材料二“国际联盟”“各缔约国承担不从事战争的义务”可以得出新变化是普遍性国际组织的出现,使战争权力受限制,促进和平的因素增多。原因的作答需要结合国际联盟成立的背景,从一战的教训出发,分析争取和维护国际和平的必要性。25阅读材料,完成下列要求。阅读材料,完成下列要求。材料一材料一

40、民族主义最初是欧洲资本主义上升时期一种以反对封建专制、建立独立统一的资产阶级民族民族主义最初是欧洲资本主义上升时期一种以反对封建专制、建立独立统一的资产阶级民族国家为核心的思想。自其产生之日起,就与战争有不解之缘分。民族主义作为资产阶级进行反封建的资产国家为核心的思想。自其产生之日起,就与战争有不解之缘分。民族主义作为资产阶级进行反封建的资产阶级民主革命的政治和精神武器,是一面革命的旗帜,具有很大历史进步性阶级民主革命的政治和精神武器,是一面革命的旗帜,具有很大历史进步性但是,民族主义本身却带但是,民族主义本身却带有不可克服的狭隘性和排他性,使它的有不可克服的狭隘性和排他性,使它的“视野视野”

41、无法越出本民族无法越出本民族( (利益利益) )的范围,往往把本民族的利益和文的范围,往往把本民族的利益和文化建立在践踏其他民族利益和文化的基础之上;同时,民族主义还具有潜在的、强烈的扩张性,一旦国家化建立在践踏其他民族利益和文化的基础之上;同时,民族主义还具有潜在的、强烈的扩张性,一旦国家间有矛盾间有矛盾, 民族主义便会膨胀为大民族主义民族主义便会膨胀为大民族主义。 如泛日尔曼主义如泛日尔曼主义、 泛斯拉夫主义等泛斯拉夫主义等, 帝国主义帝国主义( (包括殖民主义包括殖民主义) )、大国沙文主义、军国主义等,一定程度上是其衍生物。正因如此,大国沙文主义、军国主义等,一定程度上是其衍生物。正因

42、如此,“当西欧民族国家建成之后,民族主义当西欧民族国家建成之后,民族主义就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说就转化成为一种带有侵略性的殖民侵略和扩张的学说”。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸。民族主义逐渐蜕变为欧美列强对外扩张、争夺霸权的理论根据和精神动力。权的理论根据和精神动力。摘编自赵文亮民族主义与二十世纪的战争摘编自赵文亮民族主义与二十世纪的战争材料二材料二孙中山的民族主义思想在其发展过程中具有三个鲜明的特点孙中山的民族主义思想在其发展过程中具有三个鲜明的特点: :一、在处理国内各民族关系上一、在处理国内各民族关系上,承认民族平等,维护民族团结;二、继承中国酷爱统一的

43、传统,始终将追求国家的统一作为民族主义的核承认民族平等,维护民族团结;二、继承中国酷爱统一的传统,始终将追求国家的统一作为民族主义的核心内涵;三、在处理与其他民族国家的关系上,反对以强凌弱,提倡心内涵;三、在处理与其他民族国家的关系上,反对以强凌弱,提倡“济弱扶倾济弱扶倾”,寻求民族主义与世界,寻求民族主义与世界大同理想的辩证统一大同理想的辩证统一。这些特点这些特点,最大限度地克服了民族主义思想往往具有的狂热情绪和各种不理性成分最大限度地克服了民族主义思想往往具有的狂热情绪和各种不理性成分,避免了由信仰民族主义而走上大国沙文主义歧途以及民族国家建立后国内各民族之间的纠纷和冲突,不但避免了由信仰

44、民族主义而走上大国沙文主义歧途以及民族国家建立后国内各民族之间的纠纷和冲突,不但有利于中国多民族国家的团结和统一,亦有助于构建一个公正合理的国际新秩序,不失为一份宝贵的人类有利于中国多民族国家的团结和统一,亦有助于构建一个公正合理的国际新秩序,不失为一份宝贵的人类的共同思想财富。的共同思想财富。摘编自崔志海论孙中山民族主义思想的几个待点摘编自崔志海论孙中山民族主义思想的几个待点(1 1)根据材料并结合史实,说明民族主义对欧洲历史发展所产生的影响。)根据材料并结合史实,说明民族主义对欧洲历史发展所产生的影响。(2 2)根据材料二根据材料二,概括孙中山民族主义的主要主张概括孙中山民族主义的主要主张

45、,并结合所学知识指出他为了实现民族主义而做出的努并结合所学知识指出他为了实现民族主义而做出的努力。力。(3 3)根据材料一二,结合所学知识,分析当前形势下应该怎样对待民族主义思潮。)根据材料一二,结合所学知识,分析当前形势下应该怎样对待民族主义思潮。【答案【答案】 (1)积极:民族主义推动了欧洲资产阶级反封建斗争,推动了近代民族国家的建立。如近代德意志的统一。消极:民族主义带有狭隘性和排他性,会导致对其他民族利益和文化的践踏。如二战时期德国对犹太民族的种族灭绝政策;民族主义带有强烈的扩张性,会导致欧洲列强对外殖民扩张和争夺。如近代欧洲殖民战争和第一次世界大战的爆发。(2)主张:国内各民族一律平

46、等;维护民族团结;谋取中华民族的大一统;反对民族压迫,主张民族独立。努力:发动辛亥革命,推翻清政府统治;发动国民革命运动,反对军阀割据,维护国家统一,反对帝国主义。(其他答案言之成理亦可)(3)民族主义是把双刃剑,要趋利避害;发挥其积极作用,维护国家独立和实现民族振兴;克服其消极作用,反对借民族主义旗号挑起战争。【解析【解析】 (1)由材料可以看出,该影响分为积极和消极两个方面。积极影响主要包括推动了资产阶级革命的进行、民族国家的建立,结合相关史实举例;消极影响主要包括民族主义狭隘性、排他性和扩张性,可结合近代殖民战争、两次世界大战来举例。(2)“主张”据材料信息概括即可,注意要分点表述,即国内各民族一律平等;维护民族团结;谋取中华民族的大一统;反对民族压迫,主张民族独立;“努力”主要包括孙中山的两个革命事件,即辛亥革命和打倒列强除军阀的国民革命。(3)要结合当前形势来展开分析,即和平与发展是时代主题,同时分裂动荡并存,所以既要发挥民族主义的积极作用又要不断克服民族主义的消极作用,树立正确的民族主义观。

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