部编版道德与法治三年级部编版道德与法治三年级 让我们的学校更美好第二课时让我们的学校更美好第二课时 教学设计教学设计 课题 让我们的学校更美好第二 课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标：发扬主人翁精神，增强责任意识，爱校护校。 2、能力目标：善于发现校园中存在的问题，并能够尝试解决这些问题。 3、知识目标：能够发现校园问题、分析问题，通过行动解决问题。 重点 解决校园中存在的问题。 难点 发现校园中存在的问题。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 展示图片进行对比。 2、 提问：我们的校园多美丽，如果是这样呢？ 思考。 导入新课。 讲授新课 【发现问题】【发现问题】 1、 美丽的校园我的家。 2、 特工小分队。 （1） 展示调查结果。 （2） 对问题进行归类。 【分析问题】【分析问题】 1、 超级智囊团：提出建议。 2、 采访校长：完善建议。 3、 描绘理想的校园：理想蓝图。 【解决问题】【解决问题】 妆扮校园大行动。 特工小分队： 学生在课前进 行调查，在课 堂上展示自己 发现的问题。 采访校长既能听 取校长的建议， 又能接受校长的 鼓励，提升行动 的意义。 课堂小结 校园是我家，美丽靠大家。 总结提升 板书 让我们的学校更美好 第二课时 1、发现问题 2、解决问题 3、行动起来
