1、单元复习 （知识框架+知识梳理+习题训练）,我们的守护者,感受生活中的法律,宪法是根本法,感受法律就在身边 了解不同门类的法律调整的社会关系知道法律让生活更美好翼,了解宪法日，初识宪法 知道宪法是根本法和总章程认识宪法地位，维护宪法权威,生活与法律,知识点1：感受生活中的法律,法律是什么,法律作用大,法律与生活息息相关 法律规定人们的权利与义务 法律是基本社会规则 生活中处处有法律 不同的法律调整不同的社会关系 运用相应法律解决问题 法律的作用 认识法律的内涵,这三个板块在逻辑上层层递进:了解法律就在生活中认识法律与生活的关系理解法律发挥的作用。,1.关键词：息息相关 请你举例：我们做的哪些事
2、情和法律有关？,学生乘坐大巴去秋游。 爸爸妈妈带孩子到医院看病。 我买了一个相机。 我每天坐在教室里上课。 行人过马路要走斑马线。 一只小鸟受伤了，我带回家给它包扎，伤好后放飞。 过生日时，我在照相馆照了很多照片。,2.关键词：权利和义务 法律规定了人们哪些权利和义务？（请你列举几个。）,人身权。 财产权。 消费权。 受教育权。 遵守交通法规。 保护野生动物。 爱护公共财产。,3.关键词： 法律 纪律 道德,问题：它们三者之间的联系和区别是什么？ 纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都手守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的
3、义务。 道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。,4.关键词：处处有法律 请你连线下列场合里都属于那个法律法律。,工厂里 中华人民共和国义务教育法 道路上 中华人民共和国广告法 超市内 中华人民共和国国歌法 学校中 中华人民共和国劳动法 墙上广告 中华人民共和国道路交通安全法 义勇军进行曲 中华人民共和国消费者权益保护法,5.关键词：刑法 民法 行政法,刑法是规定犯罪和刑罚的法律。刑法规定了什么样的行为寻犯罪，对于犯罪应该给予什么样的惩罚。刑法惩罚犯罪，保障人权，保卫国家安全，维护社会秩序和经济秩序。 民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。民法保护我们的
4、生命、健康、名誉，保护我们的房屋、用具、储蓄;民法指导人们签订和履行合同，调整生产、贸易、消费等社会关系。 除了刑法和民法，与我们生活密切相关的还有行政法等法律。行政法约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。,6.关键词：规范 功能,7.关键词：作用 请你说一说法律的作用有哪些？,答:从以下三个侧面认识法律的作用: 首先，法律指引人们行为的方向，通过明示权利义务，指引人们为或不为一定的行为; 其次，法律衡量行为的对错，合法和违法的仁子在法律上有公正的评价; 最后，法律是保护合法权利的武器与盾牌，当权利受到健售时。要积极利用法律、运用合法手段维护自身合法权益。,8
5、.关键词：精神内涵,答：通过介绍法律援助这一法律保障制度，理解法律规定不是纸面上的条文，而是有相应制度配合的有生命力的社会规则。不仅人们的合法权利本身受到保护，国家还预设了多种措施，保障人们的权利可以落到实处，真正做到依法维权、有法维权、维权有路。对于法律规定和制度设计的学习，理解法律公正、平等的内涵。,1.我们生活在蓝天和阳光下，也生活在（ ）中。法律（ ）着我们的身边， （ ）着我们的权利， （ ）着人与人之间的关系。法律就在我们的（ ），时常与我们相伴。,法律,规范,协调,身边,保护,2. 违反法律的后果和违反学校纪律的后果是一样的。（ ） 过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物
6、、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。（ ）,3.法律如同（ ），告诉我们行为 的方向；法律如同（ ），衡量我们 行为的对错；法律如同（ ），是保 护我们的坚强盾牌。,指南针,尺子,武器,4.人人依法享有（ ），人人依法履 行（ ）。在法律的指引和（ ） 下，个人和家庭快乐、（ ），社会 与国家公正、（ ）。,和谐,幸福,保护,义务,权利,宪法具有最高的法律效力,知识点2：宪法是根本法,感受宪法日,树立宪法权威,了解宪法和宪法日 尊重宪法，维护宪法 宪法是制定其他法律的依据 宪法规定了公民的基本权利和义务 学习宪法，掌握宪法知识 以宪法作为根本的活动准则,1.关键词： 宪法和宪法日,宪法是国
7、家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各人国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。 2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法， 宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。,2.关键词： 尊重 维护,中华人民共和国宪法是中国共产党领导中国人民浴血奋斗的结果。国家宪法日的设立让宪法意识植根人心，这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。 国家宪法日，一年只有一天。但我
8、们对宪法的认识，不能止于这一天。通过丰富多彩的宪法宣传教育活动，我们能够更好地学习宪法，了解宪法。在社会生活中，我们更要做到遵守宪法，维护宪法，保证宪法实施。,3.关键词： 宪法和普通法律,宪法是我国的根本法，是其他法律的依据，有宪法才有其他法律。 树根给枝叶输送营养，枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同树根，其他法律就好比繁茂的枝叶。,4.关键词： 基本权利和义务,下面列出了宪法的部分条款和一些生活场景，请你用连线的方式把对应的内容连起来。,中华人民共和国宪法,生活中的场景,第十二条社会主义的公共财产神圣不可侵犯。 第十三条 公民的合法的私有财产不受侵犯。 第二十六条国家保 护和改善生活环境和生
9、态环境，防治污染和其他公害。 第三十八条 中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 第五十六条中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。,张天天的父亲向税务部门缴纳个人所得税。 刘某在微博上谩骂同事张某，人民法院判决刘某向张某公开赔礼道款。 区政府在房屋拆迁中毁损了李强家的屋内合法财产，予以赔偿。 县政府投入资金植树造林。 王某某破坏路灯被公安机关拘留。,5.关键词： 宪法知识,为什么要树立宪法权威？ 一所学校有学校的章程，一个班级有班级的班规。同样道理，一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是宪法。 树立
10、宪法权威的一个必要途径是掌握宪法知识。 树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。,6.关键词： 根本活动准则,全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，都没有超越宪法的特权，一切违反宪法的行为都应该受到追究。,1.宪法是国家的（ ），是制定其他法律的（ ）和（ ）。宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律（ ）、法律（ ）、法律（ ）。,根本法,效力,基础,依据,权威,地位,2. 国家宪法日的设立，不仅是增加了一个（ ），更是全民的宪法（ ）日、（ ）日、深化日，有助于形成举国上下（ ）宪法，宪法至上，用宪法维护人民（ ）的社会（ ）。,教育,尊重,纪念日,普及,权益,氛围,一些国家的宪法日，请你连线。 美国 12月4日 中国 9月17日 丹麦 12月12日 俄罗斯 6月5日,谢谢,163文库网（) 中小学教育资源网站,有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？ 欢迎加入163文库网教师合作团队！月薪过万不是梦！ 详情请看： ,
