1、幼儿园大班体育游戏教案采蘑菇比赛含反思 大班体育游戏教案采蘑菇比赛含反思适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿培养合作能力，发展幼儿跑、跳、钻、攀登、走平衡木、投掷等基本动作，培养幼儿健康活泼的性格，快来看看幼儿园大班体育游戏采蘑菇比赛含反思教案吧。 设计意图： 作为一名幼儿教师，经常带领孩子们做一些游戏。我发现孩子们在做每一个游戏的时候都是那么认真，那么开心。幼儿处在身体发育的关键时期，我便想设计一个既能让孩子们玩的开心，又能锻炼身体的游戏。使孩子们从中找到快乐，又能强键体魄。 目标： 1、发展幼儿跑、跳、钻、攀登、走平衡木、投掷等基本动作。 2、培养幼儿合作能力。 3、培养幼儿健康活泼的
2、性格。 4、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 准备： 沙包、大型器械滑梯、桌子、塑料盆、跳绳、呼啦圈。 过程： 一、开始部分 1、将幼儿分两组。今天我们玩一个游戏采蘑菇比赛。 2、介绍游戏的玩法。两组采蘑菇，哪一组采得多，哪一组获胜。 二、基本部分 1、第一组幼儿一起排队跨过小溪(跨越)，钻过山洞(钻圈)，走过小桥(过平衡木)，翻过山坡(攀登)，采一只蘑菇扔到盆里(投掷)。 2、然后第二组开始游戏。 3、比较哪一组幼儿采的蘑菇多，哪一组幼儿获胜。 三、游戏结束 教学反思： 在今天的体育活动实施过程中，幼儿不再是原有的被动接受式学习，而是围绕情景“准备过冬食物”这一主线，进行游戏，并自由地表达与表现，教师只需要适时、适宜、适度地予以支持、引导。在活动的实施中，关注幼儿的多元化智能的表现，关注幼儿全面、和谐地发展的状况。在本次活动中，我也看到自己不够的方面：活动中自己的语言提示过多，阻碍了幼儿的探索欲望；在采蘑菇游戏中，要是能把幼儿分组进行采蘑菇比赛也会很好。 小百科：蘑菇（学名:Agaricuscampestris）是由菌丝体和子实体两部分组成，菌丝体是营养器官，子实体是繁殖器官。蘑菇具有多达36000种性别，由成熟的孢子萌发成菌丝。 2
