6.2向心力ppt课件（含视频）-（2019）新人教版高中物理高一上学期必修第二册(02).rar

复习引入 速度方向改变，一定有加速度合外力一定不为零 本节课探究匀速圆周运动本节课探究匀速圆周运动物体的向心力匀速圆周光滑桌面上一个小球由于细线的牵引，绕桌面上的图钉做匀速圆周匀速圆周运动。小球受到几个力的作用？这几个力的合力沿什么方向？FN=G合力指向圆心匀速圆周运动的合力指向圆心，若不指向圆心则速度的大小会发生变化。一、向心力vvv1.定义：做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心，这个指向圆心的力就叫作向心力，符号：Fn2.向心力的方向：始终指向圆心3.向心力作用效果：只改变线速度的方向二、向心力来源分析1.圆锥摆向心力2.圆锥形的物体受的向心力向心力由绳子拉力的水平分力提供向心力由重力和弹力的合力提供3.3.随圆盘一起做圆周运动的物随圆盘一起做圆周运动的物体的向心力体的向心力向心力由摩擦力提供结论：向心力通常由某个力，或某个力的分力，或几个力的合力所提供。向心力通常由某个力，或某个力的分力，或几个力的合力所提供。（1）猜想：向心力大小可能与质量，运动半径，运动快慢有关 （2）实验演示：用向心力演示器演示（3）方法:控制变量法三.探究向心力大小探究向心力大小1、实验器材：向心力演示器、两个质量相同的钢球和一个质量小的铝球。向心力演示器2、向心力演示器的构造 匀速转动手柄1、变速塔轮2和3、长槽4和短槽5、横臂6、弹簧测力套筒7、标尺8。实验：探究向心力的表达式控制变量法控制变量法保持r、相同 m1：m2=1：3 F1：F2=1：3F m保持m、r 相同 1：2=1：2 F1：F2=1：4F 2保持m、相同 r1：r2 = 2：1 F1：F2=2：1F rF m2r向心力的大小 精确的实验表明：物体做圆周运动需要的向心力与物体的质量成正比，与半径成正比，与角速度的二次方成正比。即：Fnm2r变形式子：1.质量为m的小球做圆锥摆时细绳长L，与竖直方向成角，求小球做匀速圆周运动的角速度。小球向心力：解：L由向心力公式：OOmgT 向心力公式应用实例向心力公式应用实例=mgtan 向心力公式应用实例向心力公式应用实例2.小球沿光滑漏斗内壁做匀速圆周运动w=V=mOrmgFNF合练习一个内壁光滑的圆锥筒的轴线是竖直的，圆锥固定，有质量相同的两个小球A和B贴着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，A的运动半径较大，则（ ）AA球的角速度必小于B球的角速度BA球的线速度必小于B球的线速度CA球运动的周期必大于B球运动的周期DA球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力ACOFnFtOFnFtF合F合vv速度增大的圆周运动速度减小的圆周运动四、变速圆周运动如果一个做圆周运动的物体所受的合力不指向圆心，那么它做什么运动？切向力Ft ：产生切向加速度at，改变速度的大小.向心力Fn ：产生向心加速度an，改变速度的方向. 运动轨迹既不是直线也不是圆周的曲线运动称为一般曲线运动。r1r2五、一般曲线运动的受力特点 可以把这条曲线分割为许多极短的小段，质点在每小段的运动都可以看作圆周运动的一部分。 这样，在分析质点经过曲线上某位置的运动时就可以采用圆周运动的分析方法进行处理了。 课堂小结一.向心力 做圆周运动的物体受到的始终指向圆心的力 与速度方向垂直，始终沿半径指向圆心 只改变速度的方向，不改变速度的大小定义：公式：方向：效果：二.变速圆周运动和一般的曲线运动来源： 向心力通常由某个力，或某个力的分力，或几向心力通常由某个力，或某个力的分力，或几个力的合力所提供。个力的合力所提供。