1、教学课件教学课件语文园地语文园地 我们做朋友我们做朋友人教部编版 小学语文 一年级上册交交 际际 内内 容容第一节第一节交际内容交际内容交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！交交 际际 指指 导导第二节第二节交际指导交际指导用自己的话说一说图片里的内容。用自己的话说一说图片里的内容。图中有两个小朋友，他们正在互相认识。男同学说自己喜欢踢毽子，女同学说自己也喜欢踢毽子，并邀请男同学放学后一起踢毽子。男同学答应了。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导请同学上台表演对话请同学上台表演对话，说一说哪一组更好，
2、说一说哪一组更好英英：英英：你好！很高兴认识你。我性情文静，喜欢读书和画画。（表情（表情严肃）严肃）才才：才才：你好。我性格活泼开朗，也喜欢画画。（眼睛看着地面）（眼睛看着地面）英英：英英：我还喜欢唱歌。（小声）（小声）才才：才才：我放学后会和小伙伴玩一会儿再回家。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导请同学上台表演对话，说一说哪一组更好请同学上台表演对话，说一说哪一组更好英英：英英：你好！我叫英英，很高兴认识你。（面带微笑，伸出左手）（面带微笑，伸出左手）我性格文静，喜欢读书和画画。你呢？才才：才才：英英，你好！（面带微笑，与英英握手）（面带微笑，与英英握手）我叫才才。我性
3、格活泼开朗，喜欢钓鱼、跑步，也喜欢画画，改天我们可以一起去公园画画。英英：英英：那太好啦！交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导如何介绍自己？如何介绍自己？可以先介绍自己的姓名、年龄、性格、兴趣爱好等，再多说别人可能不知道的信息，同时询问别人相应的信息，引起别人了解自己，和自己交谈的兴趣。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导如何跟别人加深如何跟别人加深交流？交流？可以聊自己喜欢的运动，爱看的书、电影，同时询问对方的喜好，也可以邀请对方参加某项活动或游戏。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交际指导交际指导跟他人交流时要注意几点跟他人交流时要注意几点：一
4、是说话时，眼睛要正视对方；二是要文明有礼， 语言表达要自然亲切，让对方感受到你的友好。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计交交 际际 表表 演演第三节第三节 交际表演交际表演介绍新朋友介绍新朋友请新结交的一对朋友上台，向全班同学互相介绍对方，其他同学可以随机提问，增进了解。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计 交际表演交际表演英英：英英：才才，你好！我是英英，我坐在你的斜后面。才才：才才：英英，你好！英英：英英：我知道你的乒乓球打得非常棒。我也喜欢打乒乓球，就是球技太差。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计 交际表演交际表演才才才：才：其实，多多练习，球技自然就会进步。我是从小就和
5、爸爸学打乒乓球，所以打得还行。要不咱们一起打吧，共同进步。英英：英英：那真是太棒啦！今天放学后咱们就一起去打乒乓球吧！我都等不及向你学习啦！交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计 交际表演交际表演交朋友三字经交朋友三字经找啊找，找朋友。握握手，聊聊天。看对方，有礼貌。大声说，认真听。大家一起做朋友。交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计课课 堂堂 小小 结结第四节第四节今天，我们都能做到有礼貌、自信地表达，并且能向朋友提出自己感兴趣的话题，有朋友真好！下课之后，同学们可以用“三字经”里的交际方法去了解更多的人，结交更多的朋友。 课堂小结课堂小结交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计板板 书书 设设 计计第五节第五节 板书设计板书设计我们做朋友我们做朋友用自己的话说说图片中的内容用自己的话说说图片中的内容眼睛正视对方眼睛正视对方语言自然亲切语言自然亲切交流时要注意交流时要注意交际内容交际指导交际表演课堂小结板书设计谢 谢 观 看
