1、 课课 文文 n小组讨论：小组讨论：我知道如何使用最好的方法记住下面这些生字？（如“加一加”、“减一减”、“换偏旁”等识字法）n乌、鸦、喝、渴、瓶、石、办、法、渐乌乌鸦鸦喝喝渴渴瓶瓶石石办办法法渐渐wyhkpngbnshfjin我会认我会认乌乌鸦鸦喝喝渴渴瓶瓶石石办办法法渐渐小火车，动起来！小火车，动起来！喝水喝水口渴口渴瓶子瓶子渐渐渐渐办法办法小石子小石子乌鸦乌鸦瓶口瓶口我还会读我还会读n 石石n 右右n 喝喝n 渴渴n 乌乌n 鸟鸟n n 办办n 为为（石子）（石头）（右边）（右手）（喝水）（喝茶）（口渴）（渴了） （乌鸦）（乌云）（小鸟）（鸟儿）（办法）（办事）（因为）（为什么）比一比，
2、并组成词语比一比，并组成词语 乌鸦喝水n 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。但是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？ n 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 n 乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。 读一读读一读123看一看：看一看：图中的图中的乌鸦喝到水了吗？乌鸦喝到水了吗？想一想：想一想：为什为什么这只乌鸦喝么这只乌鸦喝不到瓶子里的不到瓶子里的水呢？水呢？想一想想一想乌鸦喝水n 一只乌鸦口渴了，到处找水喝。乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是瓶子里水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，怎么办呢？思考：它是它是怎么喝到水怎么喝到水的呢？的呢？想一想想一想看一看：看一看：后来，后来，这只乌鸦喝到这只乌鸦喝到水了吗？水了吗？乌鸦喝水 n 乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。 n 乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水渐 渐升高，乌鸦就喝着水了。 读了这个故事，我知道这是一只（ ）的乌鸦，因为我会思考： 如果瓶子旁边没有石子，你能帮乌鸦想到办法吗？乌鸦的办法乌鸦的办法我会写我会写 乌乌 鸦鸦 处处 找找 办办 旁旁 许许 法法 放放 我会认我会认 进进 高高
