1、第二单元 汉语拼音 5 g k h （第二课时）创设情境，激趣导入创设情境，激趣导入 上节课，我们认识了g 、k、h三位朋友，这节课它们要来考考我们，你们准备好了吗？一、借助语境，拼识结合一、借助语境，拼识结合 k k h hg k h ku hu ku hu 同学们，请看一下图中分别是谁？他们正在做什么？画画 画画huhu huhu打打 鼓鼓dd 接下来我们学习一首儿歌接下来我们学习一首儿歌说话说话，我们一起来读读吧！我们一起来读读吧！xi o x li shu u huu huu huu huu huu小溪流说话，哗哗，哗哗。小溪流说话，哗哗，哗哗。shu u huu 小雨点说话，沙沙，沙
2、沙。小雨点说话，沙沙，沙沙。xi o y di n shu u huu sh sh sh sh 说说 话话小鸽子说话，咕咕，咕咕。小鸽子说话，咕咕，咕咕。xi o zi shu u huu 小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。小鸭子说话，嘎嘎，嘎嘎。xi o y zi shu u huu 小青蛙说话，呱呱，呱呱。小青蛙说话，呱呱，呱呱。xi o qn ng ww shu u huu uu u u uu u u小花猫说话，喵喵，喵喵。小花猫说话，喵喵，喵喵。xi o huu m o shuu huu mi o mi o mi o mi o二、指导书写，巩固运用二、指导书写，巩固运用 声母宝宝g、k、h想回家
3、了，小朋友能送它们回家吗？它们的家在哪？c写法：写法：两笔，在中格两笔，在中格写左半圆，再写写左半圆，再写竖左弯，竖左弯占中格和下格。竖左弯，竖左弯占中格和下格。竖左弯竖左弯写法：写法：两笔，先写竖，占上格和中格，两笔，先写竖，占上格和中格，再在中格写左斜右斜。再在中格写左斜右斜。kh h写法：写法：两笔，先写竖，占上格和中格，两笔，先写竖，占上格和中格，再在中格写右弯竖。再在中格写右弯竖。1.1.学生描红，练写。学生描红，练写。2.2.学生展示书写成果。学生展示书写成果。3.3.师生共同评出写字大王。师生共同评出写字大王。板书设计板书设计g k h kh h画画 画画huhu huhu打打 鼓鼓dd 谢谢
