1、今天，森林里的小动物们要举行一项今天，森林里的小动物们要举行一项特别的比赛，请小朋友们做裁判。它们特别的比赛，请小朋友们做裁判。它们比什么呢？比什么呢？比尾巴比尾巴6 61.1. 认识认识“比、尾比、尾”等等1111个生字和提手旁、八字头个生字和提手旁、八字头2 2个个偏旁；会写偏旁；会写“长、比长、比”等等4 4个字和竖提个字和竖提1 1个笔画。个笔画。2.2. 朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。朗读课文，读好问句的语气。背诵课文。3.3. 模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言模仿课文一问一答的形式做问答游戏，积累语言表达。表达。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：用自己喜欢的方式自由
2、读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预 习 读长长比比巴巴把把尾尾谁谁短短伞伞兔兔最最公公组词：造句：结构：独体字部首：长笔画：4笔顺：她的头发很长。长短 长期 特长 一技之长组词：造句：结构：左右部首：比笔画：4笔顺：哥哥比我高很多。比较 比赛 比如 无与伦比组词：造句：结构：独体字部首：巳笔画：4笔顺：小狗一见到我就摇尾巴。嘴巴 尾巴 下巴 泥巴组词：造句：结构：左右部首：扌笔画：7笔顺：我抓了一把糖果送给弟弟。扫把 把手 把握 尾尾谁谁短短伞伞兔兔最最公公新偏旁
3、新偏旁偏旁名称书写指导例字提手旁。提手旁。第二笔竖钩应偏于短横之第二笔竖钩应偏于短横之右，提笔要稍往左边一些。右，提笔要稍往左边一些。把、打、托、拉、提。把、打、托、拉、提。偏旁名称书写指导例字八字头。八字头。先写短撇后写捺，短撇起先写短撇后写捺，短撇起笔位置低于捺。笔位置低于捺。公、分、贫、盆。公、分、贫、盆。新笔画新笔画笔画名称书写指导例字竖提。竖提。下笔写竖，适当处略顿笔下笔写竖，适当处略顿笔向右上写斜提，收笔出尖。向右上写斜提，收笔出尖。比、长、民。比、长、民。原文示例 谁的尾巴长（谁的尾巴长（ ）？）？长长（长度）（长大） 原文示例把把 谁的尾巴好像一谁的尾巴好像一把把（ ）伞？伞？
4、多 音 字原文示例扁扁 鸭子的尾巴鸭子的尾巴扁（扁（ ）。长长短短扁扁圆圆反 义 词好看：好看：漂亮。本课指孔雀的尾巴最漂亮。 造句造句 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。尾巴：尾巴：鸟、兽、鱼、虫等肢体末端突出的部分。 造句造句 燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。词 语 解 释 课文里出现了哪些课文里出现了哪些动物？动物？探 究 读根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：根据朗读指导，朗读课文，探究下列问题： 朗读课文中的问句，应注意朗读课文中的问句，应注意语调语调上扬上扬，带着疑问的语气读，带着疑问的语气读，答句则答句则下降下降，朗 读 指 导课文里出现了哪些动物？课文里出现了哪些动物？猴子猴子兔子兔子松鼠松鼠公鸡公鸡鸭子鸭子孔雀孔雀1.1.将下列拼音补充完整。将下列拼音补充完整。 尾尾 谁谁 伞伞 短短 最最 比比2.2.我会写。我会写。长：长： 比：比： 巴：巴： 把：把：长比巴把长 比 巴把比尾巴比尾巴
