第48讲 排列组合解答策略(原卷版).docx

上传人(卖家):四川天地人教育 文档编号:2218044 上传时间:2022-03-22 格式:DOCX 页数:5 大小:103.87KB
下载 相关 举报
第48讲 排列组合解答策略(原卷版).docx_第1页
第1页 / 共5页
第48讲 排列组合解答策略(原卷版).docx_第2页
第2页 / 共5页
第48讲 排列组合解答策略(原卷版).docx_第3页
第3页 / 共5页
第48讲 排列组合解答策略(原卷版).docx_第4页
第4页 / 共5页
亲,该文档总共5页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第 48讲 排列组合解答策略【高考地位】排列组合问题是高考必考题,它联系实际生动有趣,但题型多样,思路灵活,不易掌握,实践证明,备考有效方法是题型与解法归类、识别模式、熟练运用,解答排列组合问题,首先必须认真审题,明确是属于排列问题还是组合问题,或者属于排列与组合的混合问题,其次要抓住问题的本质特征,灵活运用基本原理和公式进行分析解答。同时还要注意讲究一些策略和方法技巧,使一些看似复杂的问题迎刃而解。其考试题型主要有填空题、选择题或者解答题中的应用,其难度不会太大其试题难度属中高档题.类型一 相邻问题捆绑法万能模板内 容使用场景题目中规定相邻的几个元素并为一个组(当作一个元素)参与排列解题模板

2、第一步 首先将题目中规定相邻的几个元素作为一个整体;第二步 然后运用排列组合求出其不同的排列中种数;第三步 得出结论.例1. 有两排座位,前排个座位,后排个座位,现安排人就座,规定前排中间的个座位不能坐,并且这两人不左右相邻,那么不同的坐法的种数是( )A. B. C. D. 【变式演练1】有6个座位连成一排,现有3人入座,则恰有两个空位相邻的不同坐法的种数是( )A36 B48 C72 D120类型二 不相邻问题插空法万能模板内 容使用场景题目中规定相邻的几个元素不相邻解题模板第一步 可先把无位置要求的几个元素全排列;第二步 再把规定相离的几个元素插入上述几个元素间的空位和两端;第三步 得出

3、结论.例2 七个人并排站成一行,如果甲乙两个必须不相邻,那么不同排法的种数是 A1440 B3600 C4820 D4800【变式演练2】来自中国、英国、瑞典的乒乓球裁判各两名,执行奥运会的一号、二号和三号场地的乒乓球裁判工作,每个场地由两名来自不同国家的裁判组成,则不同的安排方案总数有A. 种 B. 种C. 种 D. 种类型三 特殊元素“优先安排法”万能模板内 容使用场景对于带有特殊元素的排列组合问题解题模板第一步 一般应先考虑特殊元素,先满足特殊元素的要求;第二步 再考虑其它元素;第三步 得出结论.例3 . 用0,2,3,4,5,五个数字,组成没有重复数字的三位数,其中偶数共有( )。A

4、24个 B。30个 C。40个 D。60个【变式演练3】数字“”中,各位数字相加和为,称该数为“长久四位数”,则用数字组成的无重复数字且大于的“长久四位数”有( )个A B C D【变式演练4】7人站成两排队列,前排3人,后排4人,现将甲、乙、丙三人加入队列,前排加一人,后排加两人,其他人保持相对位置不变,则不同的加入方法种数为( )A120 B240 C360 D480类型四 总体淘汰法万能模板内 容使用场景对于含有否定字眼的问题解题模板第一步 首先计算总体的种数;第二步 从总体中把不符合要求的除去,此时需注意不能多减,也不能少减;第三步 得出结论.例4 . 从4台甲型和5台乙型电视机中任取

5、出3台,其中至少要甲型和乙型电视机各一台,则不同取法共有( )A140 B80种 C70种 D35种【变式演练5】春天来了,某学校组织学生外出踏青,4位男生和3为女生站成一排合影留念,男生甲和乙要求站在一起,3位女生不全站在一起,则不同的战法种数是( )A. 964 B. 1080 C. 1152 D. 1296【变式演练6】某学校需从3名男生和2名女生中选出4人,分派到甲、乙、丙三地参加义工活动,其中甲地需要选派2人且至少有1名女生,乙地和丙地各需要选派1人,则不同的选派方法的种数是 ( )A. 18 B. 24 C. 36 D. 42【高考再现】1(2021全国高考真题(理)将5名北京冬奥

6、会志愿者分配到花样滑冰、短道速滑、冰球和冰壶4个项目进行培训,每名志愿者只分配到1个项目,每个项目至少分配1名志愿者,则不同的分配方案共有( )A60种B120种C240种D480种2.【2020年高考山东卷3】6名同学到甲、乙、丙三个场馆做志愿者,每名同学只去个场馆,甲场馆安排名,乙场馆安排名,丙场馆安排名,则不同的安排方法共有( ) A种 B种 C种D种3.【2020年高考全国卷理数14】4名同学到3个小区参加垃圾分类宣传活动,每名同学只去1个小区,每个小区至少安排1名同学,则不同的安排方法共有_种 4【2020年高考上海卷9】从6个人选4个人去值班,每人值班一天,第一天安排1个人,第二天

7、安排1个人,第三天安排2个人,则共有 种安排情况5【2017课标II,理6】安排3名志愿者完成4项工作,每人至少完成1项,每项工作由1人完成,则不同的安排方式共有( )A12种 B18种 C24种 D36种6.【2017天津,理14】用数字1,2,3,4,5,6,7,8,9组成没有重复数字,且至多有一个数字是偶数的四位数,这样的四位数一共有_个.(用数字作答)【反馈练习】1【江西省五市九校协作体2021届高三第一次联考】为了让居民了解垃圾分类,养成垃圾分类的习惯,让绿色环保理念深入人心某市将垃圾分为四类可回收物,餐厨垃圾,有害垃圾和其他垃圾某班按此四类由9位同学组成四个宣传小组,其中可回收物宣

8、传小组有3位同学,餐厨垃圾、有害垃圾和其他垃圾宣传小组各有2位同学现从这9位同学中选派5人到某小区进行宣传活动,则每个宣传小组至少选派1人的概率为( )ABCD2【上海市杨浦区2021届高三上学期一模(期末)】从正方体的8个顶点中选取4个作为顶点,可得到四面体的个数为( )ABCD3【湖南省株洲市2020-2021学年高三上学期第一次教学质量统一检测】由0,1,2,5四个数组成没有重复数字的四位数中,能被5整除的个数是( )A24B12C10D64【山东省淄博市2021届高三上学期教学质量摸底检测(零模)】在6张奖券中有一等奖奖券1张、二等奖奖券2张、三等奖奖券3张现有3个人抽奖,每人2张,则

9、不同的获奖情况有( )A15B18C24D905【湖南省长沙市雅礼中学2020-2021学年高三上学期月考】甲、乙、丙、丁四人分别去云南、张家界、北京三个地方旅游,每个地方至少有一人去,且甲、乙两人不能同去一个地方,则不同分法的种数( )A18B24C30D366【重庆市第一中学2020届高三下学期5月月考数学(理)】某中学高三年级在返校复学后,为了做好疫情防护工作,一位防疫督察员要将2盒完全相同的口罩和3盒完全相同的普通医用口罩全部分配给3个不同的班,每个班至少分得一盒,则不同的分法种数是( )ABCD7【新疆2020届高三高考数学(理科)二模】将甲、乙等5名交警分配到三个不同路口疏导交通,

10、每个路口至少一人,其中一个路口3人,且甲、乙在同一路口的分配方案共有( )A18种B24种C36种D72种8【湖南省邵阳市2020届高三下学期第三次联考数学(理)】2020年5月22日,国务院总理李克强在发布的2020年国务院政府工作报告中提出,2020年要优先稳就业保民生,坚决打赢脱贫攻坚战,努力实现全面建成小康社会目标任务.为响应党中央号召,某单位决定再加派五名工作人员甲、乙、丙、丁、戊去所负责的A,B,C,D四个村小组帮助指导贫困户脱贫,每个村小组至少派一人,为工作方便,甲不去A小组,乙去B小组,则不同的安排方法有( )A24B42C120D2409【湖北省荆门市龙泉中学2020届高三下

11、学期高考适应性考试(一)理科】2019年10月1日,中华人民共和国成立70周年,举国同庆.将2,0,1,9,10这5个数字按照任意次序排成一行,拼成一个6位数,则产生的不同的6位数的个数为( )A72B84C96D12010(2021山东济宁一中高三开学考试)为迎接2021年9月15日-9月27日的第十四届全国运动会,某单位准备组织一场混合双打比赛,现从6名男乒乓球爱好者和5名女乒乓球爱好者中各选2名选手进行一场混合双打比赛,则不同的选择方法有( )A150种B300种C450种D600种11(2021陕西汉中高三月考(文)甲乙两名大学生报名参加第十四届全运会志愿者,若随机将甲乙两人分配到延安

12、西安汉中这3个赛区,则甲乙都被分到汉中赛区的概率为( )ABCD12(2021福建厦门外国语学校高三)武汉疫情爆发后,某医院抽调3名医生,5名护士支援武汉的三家医院,规定每家医院医生一名,护士至少一名,则不同的安排方案有( )A900种B1200种C1460种D1820种13【陕西省宝鸡市2020-2021学年高三上学期高考模拟检测(一)】某“2020年宝鸡市防震减灾科普示范学校”组织4名男生6名女生志愿者到社区进行防震减灾图片宣讲,若这些选派学生只考虑性别,则派往甲社区宣讲的3人中至少有2个男生概率为_.14(2021重庆市第十一中学校高三月考)4个人围坐在如图所示的8张椅子中的4张椅子上聚餐,其中甲、乙两人不能相对(如1 与8 叫做相对)而坐,共有_种不同的坐法(用数字作答)15(2021上海市复旦中学高三月考)将甲、乙、丙、丁、戊5位同学排成一横排,要求甲、乙均在丙的同侧,且丙丁不相邻,则不同的排法共有_种(用数字作答

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 高中 > 数学 > 其他
版权提示 | 免责声明

1,本文(第48讲 排列组合解答策略(原卷版).docx)为本站会员(四川天地人教育)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|