沪科教版五年级下册《综合实践活动》安全在我心中活动一 小学生安全意识调查ppt课件(001).ppt

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资源描述

1、,引 导 语,根据国家有关部门的统计,我国平均每天约有40名中小学生死于中毒、溺水、车祸等意外事故。看到这个数据,你感到震惊吗?你的身边发生过类似的悲剧吗? 怎样加强自我保护,避免意外伤害?让我们从加强自身的安全意识做起,掌握基本的自救本领,平安、健康的成长 某小学的两位学生经常在校外一个既无营业执照,有无食品卫生许可证的摊点上吃羊肉串,结果患上了肝炎。其实,除了食品卫生外,我们还面临很多安全问题。 想知道身边的同龄人心中是不是时刻装着“安全”两字吗?大家的安全意识怎么样?用问卷调查来解开心中的疑惑吧!,未成年人保护法,知识问答,小调查,马路上准许行人通过人行横道的信号是 1)红灯亮 2)绿灯

2、亮 3)黄灯闪烁,请问你有没有试过闯红灯( )? 1)经常 2)有时 3)从来没有,当你刚开始过马路时,黄色的信号灯闪烁起来,你应该怎么办? 1)快步通过 2)站在原地 3)后退回安全线内,当你发现同伴在海中溺水时,你怎么办?( ) 1)下水营救 2)给溺水者抛救生圈或树枝、绳索等工具,并及时向大人求救 3)不知道怎么办,当家用电器在使用时突然着火了,你首先怎么办?( ) 1)切断电源 2)打电话报警 3)赶紧去找大人,楼内失火应该:( ) 1)从疏散通道逃离 2)乘坐电梯逃离 3)在现场等待救援,你有经常购买路边小吃的习惯吗?( ) 1)有 2)没有 3)偶尔会,如果你不幸溺水,当有人来救的

3、时候,你应该怎样配合别人?( ) 1)抓住对方的胳膊或腿 2)用手抱住对方身体 3)身体放松,让营救员托着你的腰部,炒菜时,油锅着火了,你怎么办?( ) 1)向锅里浇水 2)用锅盖盖灭 3)赶快去端油锅 4)找大人或报警,第一条 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在 品德、智力、体质等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,根据宪法,制定本法。 据宪法,制定本法。 第二条 本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。 第三条 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年

4、人的合法权益不受侵犯。 未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。 未成年人不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法平等地享有权利。 第四条 国家、社会、学校和家庭对未成年人进行思想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育,进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育,提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德,反对资本主义、封建主义和其他腐朽思想的侵蚀。 第五条 保护未成年人的工作,应当遵循下列原则: (一)保障未成年人的合法权益。 (二)尊重未成年人的人格尊严。 (三)适应未成年人身心发展的规律和特点。 (四)教育与保护相结合。,未成年人保护法,知识问答,问:未成年人保护法是针对几岁以下的公民办的? 答:未成年人保护法指的是未满十八周岁的公民。 问:当你发现同伴在海中溺水时,你怎么办? 答:给溺水者抛救生圈绳索等工具,并及时向大人求救 问:炒菜时,油锅着火了,你怎么办? 答:用锅盖盖灭,知 识 问 答,Bye-bye,谢谢,观看,

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