1、灯具市场灯具市场 奇妙的奇妙的奇妙的奇妙的智能电灯智能电灯智能电灯智能电灯 沪科教课标版沪科教课标版沪科教课标版沪科教课标版小学综合实践五年级下册小学综合实践五年级下册小学综合实践五年级下册小学综合实践五年级下册 议一议议一议 智能电灯智能电灯 VsVsVsVs 普通电灯普通电灯 通过计算机因特网，调查一下 智能电灯的具体含义，并看看有 哪些现有的智能电灯。 查一查查一查 想一想想一想 我们来做判断，哪些是智能电灯？ 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 观察老师的”简易电灯“，有什么神奇的功能呢？ 我们一起来观察我们一起来观察 不到五块钱，物廉价美，在网上就能买到
2、我们一起来观察我们一起来观察 1.连线 “智能电灯”制作步骤 试一试试一试 2.启动软件程序 3.检测调试 读一读读一读 小组合作要求： 组长分配两人担任硬件组，完成接线 和硬件连接； 分配两人担任软件组，完成程序调试 ； 分配1人担任实验体验员，负责作品 使用和材料整理。 1人担任汇报员，记录实验过程并做 好成果汇报。 1.连线 让让我们们6人为为一组组，试试着制作这盏这盏 智能电电灯吧！ 试一试试一试 2.启动软件程序 3.检测调试 计时 开始 122436481分钟 7284961082分钟 132144156 168 3分钟 制作步骤制作步骤制作步骤制作步骤 小采访小采访 如果我要制作
3、一盏 “智能电灯” 同学们，你们想制作同学们，你们想制作 什么样的智能电灯？什么样的智能电灯？ 快乐探究快乐探究 网上网上网上网上购购购购物物物物 制作材料从何而来？ 快乐探究快乐探究 制作材料从何而来？ 哇！原来旧哇！原来旧 资资资资源也可以源也可以 再利用。再利用。 选择智能电灯设计制作材料 1.“脉搏传感器” 2.“光感传感器” 3.“语音传感器” 4.“无线控制传感器” 5.“滑竿传感器” 6.“定时控制器” 智能电灯我来做智能电灯我来做 小贴士：当我们制作小贴士：当我们制作小贴士：当我们制作小贴士：当我们制作 遇到困难时，可以观看，遇到困难时，可以观看，遇到困难时，可以观看，遇到困难时，可以观看， 老师提供的说明书或微视老师提供的说明书或微视老师提供的说明书或微视老师提供的说明书或微视 频。频。频。频。 小小发明家 我的作品很棒！因为我的作品很棒！因为我的作品很棒！因为我的作品很棒！因为 小小发明家 l功能多吗？ l有创新吗？ l实用性强吗？ 快来介绍小组 的作品吧！ 让我们下节课继续研究！让我们下节课继续研究！
