1、一课时 1.用“”划去括号里不恰当的词语。 (1)他指了一下,可并没有抬起头,因为他正在(全神贯注 目不 斜视)地看书。 (2)玛琪脸上露出(鄙夷不屑 不屑一顾)的神情: “学校?学校有 什么好写的?” (3)拖米非常(骄傲 高傲)地瞧了他一眼: “因为那不是我们这种 类型的学校。 ” (4) 我把它调慢了, 已经 (适当 适合) 十岁左右孩子们的水平了。 2.品读句子,回答问题。 “当然 他们有个老师 可不是我们这样的老师 是一个真人 ” “一个真人 真人怎么会是个老师呢 ” (1)给句子加上标点符号。 (2) “我们这样的老师”指的是。句子写出了未来学习方式和今 天学习方式中的不同。 (3
2、) 大胆想象, 未来的学习生活还可能是什么样的?写一写吧。 3.阅读资料,回答问题。 【资料一】罗伯特索耶,这位加拿大“科幻教父” ,曾包揽雨果奖、 星云奖和坎贝尔奖三大最具影响力的科幻奖项。他出版了 22 部长篇 科幻小说,包括“恐龙三部曲” 、 金羊毛 、 计算机中的上帝 。在 索耶看来, “科幻是现实的镜子” ,科幻作家不应只是空想,而应该担 负起批判现实的责任;是对人类文明的反省;还可以预测未来。科幻 小说的价值主要体现在两方面:一是推动科学技术发展;二是让人们 学会思考未来。 【资料二】美国近代著名科幻小说家弗里蒂克布朗创作了被称为世 界上最短的科幻小说,小说只有一句话:“地球上最后
3、一个人独自坐 在房间里,这时忽然响起了敲门声” (1)根据上面的资料,判断下面说法的正确与否。 读科幻小说能推动科学技术的发展, 能让人们学会思考未来。( ) 科幻小说是随意的凭空想象,可以天马行空。 ( ) (2)请根据材料一中对于“科幻小说”的描述,分析材料二被称为 “科幻小说”的原因。 参考答案 一课时 1.(1)目不斜视 不屑一顾 骄傲 适当 2.(1) , , 。 !? ?(2)机器人老师 老师 (3)根本不用笔,只要用手动一下,笔就会自动生成,想怎么写就 怎么写,想写到哪里就写到哪里。 3. (1) (2)因为小说中有很多科学幻象的元素,比如:没有人,是谁来敲 门,一定是外星人。地球上为什么会只有一个人呢?他与外星人一定 是好朋友,一定生活很和睦。