湘美版六年级下册《书法》第12课 认识篆书ppt课件(01).pptx

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1、,第12课 认识篆书,图片欣赏,教学拓展,1.篆书的发展 篆书,狭义指籀文(大篆)和小篆,广义指甲骨文、金文、籀文及春秋战国时通行于各国的文字和小篆。我们这里从广义上介绍篆书的发展。 甲骨文:现有发现最早的成系统的文字资料是商朝的甲骨文。甲骨文主要是盘庚迁都于殷之后的文字遗迹,长期被掩埋在地下,清晚期时有发现,直到光绪二十五年( 1899年),王懿荣首次从文字学角度对它进行收集、研究以后,甲骨文才真正重见天日。 甲骨文大多是刻契的。甲骨文字的成字方式,除了少部分甲骨文是墨迹外,其他大约有两种,一是直接刻写,二是先书后刻。刻契的方法主要是单刀,少量郑重的记事刻辞用双刀。龟甲兽骨的质地都比较坚硬,

2、表面是不规则的形体,文字排列多数自上而下,行与行之间,直影响到,多数从右到左。这样的书写习惯,一直影响到现在的书法创作。 金文:随着社会的发展,文字的应用越来越广,龟甲兽骨质地坚硬且不能常得,人们在不断地探求着合适的材质,以负载日益繁多的书写需求。于是周秦之际便有了石刻文、简书、帛书等以各种材质为载体的文字资料。金文与甲骨文比较,从成字的物质条件来说,有了极大的提高。中国在3000多年前就已经使用铜器,到商代时,发现冶炼青铜的方法,从而开始大量使用青铜器。金文即铸或刻在商周青铜器上的铭文。从殷商后期至战国,是我国青铜器铭文的盛行时期。 青铜器铭文产生于商代早期,多是器主的标识、族徽、祖先名字等,一般只有两三个字,象形程度较高,有的甚至接近于写实绘画。这大约是受早期图画影响的缘故。它的形式仍然与早期甲骨文有相通之处。,课堂小结:,学生作业:,

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