学会尊重,教学目标： 1.知识目标：学会在日常学习、生活中尊重 他人，养成尊重他人的良好习惯。 2.能力目标：提高学生对尊重的认知能力，知道 尊重是建立在相互的基础上 。 3.情感与价值观目标：培养学生宽容、诚信、 奉献的好品质，从而促进学生更加 健康的成长。,只有尊重他人,他才会尊重你, 尊重应该是相互的,回音壁,1.什么是回声？,2.体验回音壁。,1.同学们既然知道尊重是相互的。那么，你知道如何去尊重别人吗？（讨论举例说明生活中尊重他人的例子）,2.生活中有哪些人的行为或现象得不到大家的尊重？,展示问题交流成果,以礼相待是尊重；遵守诺言是尊重；不欺负弱小是尊重；孝敬长辈是尊重.让我们做一个彼此受人尊重的人吧！,3.不尊重他人的坏处？（小组讨论归纳总结分享方法）,情景再现真情演绎,巩固练习，检测反馈。 将尊重他人的方法运用到生活实践。 共同感受尊重与被尊重的快乐 ！,制作“尊重”卡,对于感激之人，表示谢意。 对于歉意之人，表示诚恳。,欢乐派送,1.同学们，通过学习学会尊重这一课，你有什么收获？,目标达成拓展延伸,尊重宣言卡： 以礼相待是尊重； 学会换位思考是尊重； 虚心听取他人的建议是尊重； 大事讲原则小事讲胸怀是尊重 投之以木桃 ， 报之以琼瑶。 送人玫瑰 ，历久犹有余香。 送人一份微笑你就收获十倍的快乐！,
