1、向坏习惯开战,瑶海区2017年小学心理健康教育课堂教学评比,游戏环节：歌曲大家猜,爸爸去哪了,上学歌,小贝同学,小明同学,认识新朋友 左边这位戴帽子的小朋友叫小贝，他旁边这位眼睛大大、耳朵大大的小朋友叫小明。他们也是我们少儿艺术学校的学生，同住在一个小区。这一天，他们两个约定好早上7点20分一起起床，做好各自的上学前准备后，按时去学校上学。,让我们来仔细看一看这张作息时间表，你能发现小明迟到的原因？,请你来当小老师,请你来帮助小明，找出他迟到的原因吧。,说说看：身边的坏习惯,车窗抛物,挑食,说说看：身边的坏习惯,不讲究卫生,坐姿不端正,说说看：身边的坏习惯,物品乱扔乱放，不整理,不尊重父母,向
2、坏习惯开战！,我们的约定,我会积极的投入活动 我会真诚的分享心得 我会用心的学习记录 我会尊重每一个同伴,规则： 1、每位同学在小纸上写下一个你认为不好的习惯； 2、写好后，请将小纸对折，递给你旁边的小组长； 3、每组的小组长收齐组员们的小纸条后，请放进老师面前的坏习惯回收站里。,活动一：坏习惯回收站,规则： 1、每次请一位学生到前面，从回收站里取出一个坏习惯，大声念出来； 2、大家说一说，如何消灭这个坏习惯； 3、请将你的好方法写在彩色卡纸上，分享给大家，一起消灭坏习惯。,活动二：消灭坏习惯,活动三：好习惯清单,活动三：好习惯清单,规则： 1、每位同学先在本组的好习惯清单上写下你最想分享和改变的习惯，可以选其中的一至两个写。然后传给你旁边的同伴； 2、每位同学都在清单上真诚地写出值得学习的好习惯； 3、以此类推，值到本组每位同学都完成。,诗朗诵点燃好习惯的心灵之灯 女：和着欢快的节拍， 男：踏入宝贵的小学时代， 齐合：做文明的小学生， 齐合：那是我们共同的心愿。 男：是什么伴我们形影相随？ 女：是习惯！ 男：是什么在漫长的人生道路上点燃我们 心灵之灯? 女：是习惯，是好习惯。 齐合：好习惯，人生的礼仪天使！ 好习惯，成就大未来！,新行为规范五字歌 上学不迟到，作业按时交。 下课不喧哗，走廊不打闹。 两操认真做，身体锻炼好。 环境要爱护，卫生清洁好。 从小学创造，素质要提高。,
